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统编版六年级下学期小升初模拟测试卷(二)

更新时间:2022-05-05 浏览次数:142 类型:小升初模拟
一、看拼音,写词语,请书写规范。(10分)
  • 1. (2022·模拟) 看拼音,写词语

    ①rán shāo                   ②nián chóu)        ③yuán sù

    ④sī kōnɡ jiàn ɡuàn     ⑤jiào shòu             ⑥yuán zhù

    ⑦pàn nì ⑧quán jūn fù mò

二、选择题。(18分)
三、结合课内外积累填空。(8分)
  • 8. (2022·模拟) 结合课内外积累填空
    1. (1) 当班上的同学在折校园里的树枝时,我会用刘备的名言告诫他:“。”作为学生,我们要有信心超越自己的老师,正如《荀子》中所言:“青,。”当看到初春的细雨绵绵不绝时,我不由得想起韩愈的诗句:“天街小雨润如酥,。”我们要做有气节、不怕艰难困苦的人,正如于谦所说:“。”
    2. (2) 对偶句是指一对字数相同、词性相对、结构相同的短语或句子。范成大的《四时田园杂兴》(其二十五)中的对偶句是:“。”
四、按要求完成句子练习。(10分)
  • 9. (2022·模拟) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 父亲指了一下我和妹妹说:“这是我的两个孩子。”(改为转述句)
    2. (2) 仿写句子。

      我们这个世界需要奉献者的身影。如果我是春雨,我将滋润一方土地;如果我是,我将;如果我是,我将

    3. (3) 我们马上就要离开相处多年的同学了,在这离别之际,请用上比喻和排比的修辞手法给你的好朋友写一段毕业赠言:
五、阅读感悟(24分)
  • 10. (2022·模拟) 非连续性文本阅读。

    材料一:

        快速公交系统(简称“BRT”)是一种介于快速轨道交通与常规公交之间的新型公共客运系统,其有专门的车道,投资及运营成本比轨道交通低,而运营效果接近于轨道交通。它是一种既保持轨道交通特性(运营速度快),同时又具备普通公交的大容量、灵活性强、高性能、低排放、便利快速等优点的公共交通方式。

    材料二:

        武汉BRT 2号线,西起高新大道佳园路口,经佳园路往南,再沿高新二路往东,止于豹溪路。线路长约8.7公里,设车站11对。通车后,将与目前运行中的雄楚大道BRT对接,形成总长22.3公里的“路面上的地铁”。

    1. (1) 材料一主要介绍了
    2. (2) 读材料,下列说法中有误的一项是(   )
      A . “BRT”指的是快速公交系统,具有容量大、速度快、成本低、便利等特点。 B . 武汉BRT 2号线西起高新大道佳园路口,东到豹溪路。 C . 材料二主要运用了列数字、作比较的说明方法,介绍了武汉BRT 2号线的相关情况。 D . “路面上的地铁”是说快速公交系统是在路面上行驶,却具有地铁(轨道交通)的运营速度。
    3. (3) 结合材料内容和日常生活,分条说明武汉BRT 2号线开通有哪些好处。(至少两条)
  • 11. (2022·模拟) 阅读回答问题

    生之喜悦

        美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

        年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

        马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

        在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

        过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

    1. (1) 联系上下文解释词语意思。

      以手掩面:

      契机:

    2. (2) 破折号的主要用法有:

      A.表解释说明。B.表语意转换。C.表声音延长或中断。

      请判断下面句子中破折号的用法,将序号填在句子后面的括号中。

      ①当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(   )

      ②钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。(   )

    3. (3) 你对“生之喜悦”这个题目的含义如何理解?
    4. (4) 在短文中找出表现马修经受痛苦的句子,选两句摘抄下来。

    5. (5) 马修为什么要感激那钻心难忍的痛楚?
    6. (6) 读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
六、习作与表达。(两道题目任选一题)(30分)
  • 12. (2022·模拟) 写作
    ⑴当今世界,科技发展一日千里。计算器出现,算盘消失了;数码相机出现,胶卷就没市场了;智能手机和5ɡ出现,回家不上电脑了;微信出现,短信没人发了。世界一直在变,请你发挥想象,想想未来可能出现什么,会怎样改变我们的生活……

    要求:①内容具体,感情真实,题目自拟。②能根据内容表达的需要,分段表述。③书写工整,不少于500字。④不能出现真实的人名、地名、校名。
     

    ⑵当你沮丧时,是老师拍着你的肩膀,问你“怎么啦”;当你遇到麻烦时,是同学在听你倾诉;当你获奖时,是妈妈投来鼓励的目光……有时一句安慰的话语,一个温暖的动作,一种鼓励的神情,会让我们心生感动。

    要求:①选择一件事,以“感动”为题,通过对环境,对人物语言、动作、神态等的描写,把事情具体地记叙下来,表达出自己的真情实感。②书写工整,不少于500字。③不能出现真实的人名、地名、校名。

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