当前位置: 高中信息技术(信息科技) /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省青岛市2021-2022学年高中信息技术会考模拟试卷

更新时间:2022-04-30 浏览次数:165 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2022·青岛模拟) 以下Python程序段的运行结果是(     )

    flag= False

    name =“C++”

    if name ==“Python”:

    flag =True

    print(“Welcom”)

    else:

    print(name)

    A . Welcome B . Python C . C++ D . True
  • 2. (2022·青岛模拟) 图为2020年2月3日-4月15日我国工程建设领域复工率(含新建项目)、复工强度变化的图标表达,下面说法正确的是(        )

    A . ①②④⑤ B . ①②③ C . ③④⑤ D . ①④⑤
  • 3. (2022·青岛模拟) 标签云(词云)用词频表现文本特征,将关键词按照一定的顺序和规律排列,并以文字大小的 形式代表词语的重要性。下列不适合用标签云(词云)来呈现的是(       )
    A . 政府年度工作报告中的关键词 B . 学生期末考试成绩 C . 《全唐诗》常用的词语 D . 《红楼梦》中人物出现的次数
  • 4. 据统计,2020年双十一期间,甲电商平台销售额超4900亿元,同比增长26.7%,乙电商平台销售额超2700亿元,同比增长33%,下列说法正确的是(     )
    A . 4900亿,2700亿仅为大约数值,不是数据 B . 通过分析可知,乙电商平台销售额增速低于甲电商平台 C . 面对电商平台每天产生的海量数据,需运用大数据技术来分析,挖掘其中蕴藏的价值 D . “双十一”,“电商平台”等文字不是数据
  • 5. (2022·青岛模拟) 下列流程图中能描述循环结构的是(     )

    A . ①③④ B . ①③ C . ②④ D . ②③④
  • 6. (2022·青岛模拟) 办公室的计算机无法访问互联网,经检查发现,是TCP/IP属性设置由错误,如下图所示,改正的方法是(     )

    A . 参数①与参数②交换 B . 参数③改为255.255.255.0,其它不变 C . 参数①与参数③交换 D . 参数②改为192.168.10.1,其他不变
  • 7. (2022·青岛模拟) 图为2017-2018年国内灯光强度增强区域示意图,其中,黑点为主要城市,红色表示该区域2018年度灯光强度较2017年实现增长,下列说法正确的是(        )

    ①图片、文字、数值都是数据,数据就是信息

    ②从图片中可以看到灯光强度增长区域大量集中在东部,在一定意义上也代表着东部经济比西部发展得更快

    ③这张示意图在计算机中是以二进制形式保存的

    ④灯光强度增强区域示意图的形成得益于大数据的采集和分析

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 8. (2022·青岛模拟) 在火车站的自动售/取票终端设备上,把身份证放在感应区,让系统自动识别个人信息,免去了人工录入信息的麻烦,这对信息系统的哪一部分功能进行了优化(    )
    A . 输出功能 B . 输入功能 C . 处理功能 D . 存储功能
  • 9. (2022·青岛模拟) 下图为某患者血液化验单,针对该化验单的分析不正确的是(    )

    A . 医生根据化验结果做出诊断,依靠的是专业基础知识和临床实践经验 B . 蓝色框内是一组孤立的数据,不结合检查项目无法确定其含义 C . 红色框内的信息表明患者血红蛋白测定数据低于参考值 D . 该医院近年来的患者血液化验结果就可以构成医疗大数据
  • 10. (2022·青岛模拟) 在Python循环中,可以使用break语句终止循环,程序将跳出循环,执行循环后的语句,下面代码运行结果是(   )

    cnt =0

    for i in range(1,6):

    if i==4:

    break

    cnt=cnt+1

    print(cnt)

    A . 2 B . 4 C . 3 D . 5
  • 11. (2022·青岛模拟) 程序设计语言泛指一切用于编写计算机程序的语言,下列说法正确的是(     )
    A . Python 作为一种简单开源的计算机程序设计语言,书写格式不受限制 B . 汇编语言比高级语言可读性更强 C . 机器语言比高级语言执行效率低 D . 高级语言更接近自然语言,更容易学习
  • 12. 以下流程图描述的算法,输出结果是(     )

    A . 8   8   8 B . 24   40   72 C . 24   40   48 D . 24   24   24
  • 13. (2022·青岛模拟) 下列问题适合用枚举法求解的是(    )
    A . 一元二次方程求解 B . 一个篮球从10米处做自由落体运动,求落地时的速度 C . 求一个圆柱体的表面积和体积 D . 求解百钱买百鸡问题
  • 14. (2022·青岛模拟) (    )不是将模拟音频数字化需要经过的步骤
    A . 采样 B . 量化 C . 编码 D . 输入
  • 15. (2023高一下·南昌期末) 二进制数码在不同的数位上, 对应不同的权值,有二进制数 ,其中虚线框中红色的“1”对应的权值为(    )
    A . 23 B . 22 C . 21 D . 20
  • 16. (2022·青岛模拟) 下列属于可执行文件的是(    )
    A . 小飞象.jpg B . 小飞象.exe C . 小飞象.doc D . 小飞象.mpg
  • 17. (2022·青岛模拟) 关于密码,下列说法不正确的是(    )
    A . 密码强度要高 B . 重要网站、邮箱、银行卡密码要独立 C . 不要在陌生的电脑上输入密码 D . 经常使用电话或生日做密码
  • 18. (2022·青岛模拟) 大数据的特征可以用被总结为4V特征,以下哪个不属于大数据的4V特征(     )
    A . 种类多(Variety) B . 体量大(Volume) C . 风险大(Venture) D . 速度快(Velocity)
  • 19. (2022·青岛模拟) 如下图所示的流程图:

    该算法完成的功能是(  )

    A . 计算y=1+2+3+4+5 B . 计算y=1×2×3×4×5 C . 计算y=1+2+3+4 D . 计算y=1+3+5+7
二、判断题
三、填空题
  • 21. (2022·青岛模拟) 参考图示,回答问题。

    某学校的校园网结构示意图部分如下。其中计算机教室接入校园网,服务器F上运行着学校的文件服务系统、在线学习网站。

    ①为提供稳定安全的服务,最适合安装在设备F上的操作系统是(选填:Android/iOS/DOS/Windows Server 2012/Windows 10)

    ②假如设备F上搭建了一个基于Moodle平台的在线学习网站,学生可以登录平台浏览微视频、学习课程、进行课后测试等,教师可以通过平台数据追踪学生课堂表现、变更学生账号等。这个由人、软硬件、数据、网络共同组成的人机交互平台,通常称之为

  • 22. 下列程序,运行结果为

    import math

    x=16

    if x<0:

      y=abs(x)

    else:

      y=math.sqrt(x)

    print(y)

  • 23. (2022·青岛模拟) 下列程序,运行结果为

    y=0

    for i in [1,2,3,4,5]:

      x=int(input(“x=”))

      y=y+x

    print(y)

    从键盘依次输入10、20、30、40、50

四、操作题
  • 24. (2022·青岛模拟) “完数”是指一个自然数恰好等于它的因子(不好含本身)之和,如6的因子为1,2,3,而6=1+2+3,因而6就是完数,再如28的因子为1,2,4,7,14,因而28也是完数。输入一个正整数,判断该正整数是否是完数,要判断一个整数n是否为完数,最简单的方法是:求出1到n-1的所有的因子和为s,如果s的值和n的值相同,则n就是完数。

    n=int(input("n="))

    s=0

    for i in range(1, n):

      if n%i==0:

        s=

      if :

        print(n, "是完数")

      else:

        print(n, "不是完数")

  • 25. (2022·青岛模拟) 输入一个正整数(n>=3),判断该正整数是否为素数(质数),要判断一个数n是否为素数,最简单的方法是统计2到n-1之间的所有能整除n的整数个数,若能整除n的整数的个数大于0,则n不是素数

    n=int(input(“n=”))

    s=0

    for i in range(2, n):

      if n%i==0:

        s=

      if :

        print(n,“是素数”)

      else:

        print(n,“不是素数”)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息