材料一：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承栽着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃生机。
一摘编自伯赞《中国史十五讲》
材料二：(贞观年间)突厥既亡……其降唐者尚十万口，诏群臣议区处之宜……彦博曰“……孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，投之生业(谋生之业)，教之礼仪，数年之后、悉为吾民……”上卒用彦博策。
一一司马光(资治通鉴》
材料三：(元朝疆域)北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……汉唐盛之际不及焉。
—一《元史地理志》
材料四：
图1平定准噶尔图卷 图2五世达赖觐见顺治皇帝 图3驻藏大臣衙门旧址陈列馆
(局部) (布达拉宫壁画)
素养一时空观念，是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
材料一
图1瓦特和他改良的蒸汽机 图2爱迪生和他发明的灯泡
素养二史料实证，是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料重现历史真实的态度与方法。
材料二：如下图
英、法、德、美四国的人口增长
素养三历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。
材料三：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
—阿萨·勃里格斯《英国社会史》
素养四家国情怀，是指学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。
材料四：如右图
材料一：1763一1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域一以大殖民帝国的形式—表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。…到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成为世界的中心。
一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它建立在战胜国相互妥协，对战败国掠夺，对弱小民族和国家奴役，对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上……一方面，体系自身所包含的无法克服的矛盾从一开始就冲击和瓦解着凡尔赛体系……另一方面，其所固有的结构缺陷又使它缺乏广泛的力量基础和强大的维持力量……二者的共同作用导致了凡尔赛体系的瓦解。
一摘编自陈世阳、夏欢《凡尔赛体系解体的原因分析》
材料三：无论战胜国，还是战感农重损托，经济破败调散。第二次世界大战使欧洲大伤元气，动荡不稳，国际地位显著下降。二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突，以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。二战重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起，改画了世界政治地图。
—摘编自《世界通史》
材料四：1991年苏联作为一个超级大国的消失，使两极格局彻底崩溃。美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了。例如，美国专栏作家查尔斯·克劳萨默在《外交》季刊1991年春季号上撰文，将苏联解体和海湾战争后的时期称为“单极时刻”。但是，环视全球便可以看到：欧共体、俄罗斯、日本、中国、印度、巴西、东盟等地区大国和地区集团，以及占有联合国多数席位的第三世界国家作为一个整体，对世界事务的影响都不容忽视。
一徐蓝主编《世界近现代史(1500一2007)》
