新疆阿克苏地区库车市2022年中考一模化学试题

更新时间：2022-06-06 浏览次数：28 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2023九上·安次月考) 下列典故都出自《三国演义》其中涉及化学变化的（）

A . 诸葛亮草船借箭 B . 诸葛亮火烧新野 C . 关云长水淹七军 D . 诸葛亮造木牛流马

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2. (2022·库车模拟) 下列化肥属于钾肥的是（）

A . Ca₃（PO₄）₂ B . CO（NH₂）₂ C . K₂SO₄ D . NH₄H₂PO₄

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3. (2022·库车模拟) 下列实验的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是（）

A . 液滴飞溅 B . 试管破裂 C . 溶液蒸不干 D . 读数不准确

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4. (2024九上·滨湖期中) NH₄ClO₄（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）

A . CO₂ B . Cl₂ C . O₂ D . N₂

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5. (2022·苏州模拟) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B . 木炭燃烧后生成黑色固体 C . 铁丝燃烧后生成四氧化三铁 D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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6. (2022·库车模拟) 我国科学家发现用亚硒酸钠（Na₂SeO₃）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（Se）元素的化合价为（）

A . -2 B . +2 C . +4 D . +6

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7. (2022·库车模拟) 下列实验能达到实验目的的是（）

A . 比较同一物质在不同溶剂中的溶解性 B . 验证分子在不断运动 C . 比较铁、铜、银的金属活动性 D . 验证质量守恒定律

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8. (2022·库车模拟) 甲基橙是一种酸碱指示剂，其化学式为C₁₄H₁₄ N₃SO₃Na，关于甲基橙的说法中错误的是（）

A . 甲基橙中钠元素的质量分数为14.2% B . 甲基橙是由6种元素组成的物质 C . 甲基橙的相对分子质量为327 D . 甲基橙中碳元素、硫元素的质量比为21：4

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9. (2022·库车模拟) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物 B . 无色酚酞遇碱性溶液变红色，能使无色酚酞变红的溶液一定显碱性 C . 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D . 有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物

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10. (2022·库车模拟) 下列物质鉴别方案正确的是（）

选项	鉴别物质	实验方案
A	稀盐酸和稀硫酸	用氯化钡溶液
B	氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液	用酚酞试剂
C	N₂、CO₂、H₂	用燃着的木条
D	稀盐酸和氯化钠溶液	用硝酸银溶液

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

11. (2022·库车模拟) 2022年北京冬奥会的举办促进了全民健身，带动3亿多民众参与冰雪运动。
1. （1）本届奥运会为参赛运动员提供了丰富的餐品，请写出一种能为运动员提供蛋白质的食物。
2. （2） “冰墩墩”是本届冬奥会的吉祥物，某“冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维，区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是。
  
  A . 闻气味 B . 摸手感 C . 是否溶于水 D . 燃烧法
3. （3）本届冬奥会将为成首个真正实现碳中和的奥运赛事，国家速滑馆“冰丝带“采用当前最先进的CO₂跨临界直冷制冰技术，可实现CO₂循环利用和碳排放几乎为零。固态CO₂能制冷的原因是，CO₂气体制成干冰时，从微观角度看，发生改变的是。
4. （4）从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌，可实现资源的再利用。用稀盐酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去，过滤可得到金、银、铜，请写出一个与之相关的化学反应方程式：。其基本反应类型是。
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12. (2022·库车模拟) 人体中质量分数在0.01%以下的元素称为微量元素。如图表示部分元素在人体中的质量分数及有关元素信息。
1. （1）图1中钙元素为（填“常量”或“微量”）元素：人体缺乏钙元素会患有的疾病是。
2. （2）图2为某粒子的结构示意图，其最外层电子数为。
3. （3）以铁元素为主要成分的生铁比纯铁硬度（填“大”或“小”）。
4. （4）钾在空气中加热发生化合反应生成超氧化钾（KO₂）的化学方程式为。
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13. (2022·库车模拟) 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。
1. （1） P点的含义是。
2. （2）气体的溶解度随温度变化的趋势与填（“甲”、“乙”或“丙”）相似。
3. （3）若乙中含有少量甲，提纯乙的方法是。
4. （4）将t₃℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，对所得溶液的分析正确的是（填字母）。
  
  A . 溶解度：乙>甲>丙 B . 溶剂质量：丙>乙>甲 C . 溶液质量：乙>甲>丙 D . 溶质质量分数：乙>甲>丙
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三、综合题

14. (2022·库车模拟) 早在战国时期，《周礼，考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大体上的流程是：先将干燥的木头烧成灰（含K₂CO₃），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。下图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题。
1. （1）桂林有丰富的石灰石资源，石灰石的主要成分是。
2. （2）实验室里进行操作②、操作③均用到的玻璃仪器是。
3. （3） “反应池”中发生主要反应的化学方程式是。
4. （4）流程中可循环使用的物质是。
5. （5） “燃烧窑”中产生的热量可供燃烧和操作（填“①”、“②”或"“③”）利用。
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15. (2022·库车模拟) 如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
1. （1） A装置中仪器①的名称是；试管口略向下倾斜的原因是。
2. （2）仪器②的名称是该仪器的主要作用是。
3. （3）实验室用加热氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置为（填字母）：若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填字每），写出用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式。
4. （4）实验室制取二氧化碳的原理为。
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16. (2022·库车模拟) 增氧剂可用于给鱼池增氧，某化学兴趣小组对某种增氧剂的增氧原理进行实验探究。

（查阅资料）该增氧剂的主要成分是过碳酸钠，过碳酸钠是一种白色晶体，化学式可以表示为2Na₂CO₃·3H₂O₂。过氧化氢溶液常温较稳定，能缓慢分解，受热容易分解。

（提出问题）增氧剂真的能增氧吗？

（初次探究）取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，观察到固体完全溶解，形成无色溶液，无气泡产生；加热，产生大量气泡。

（作出猜想）该兴趣小组结合资料和实验现象推测增氧剂溶于水后生成Na₂CO₃和H₂O₂。

（1）（再次探究）该兴趣小组进行如下实验：

实验操作		实验现象	实验结论
①	另取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，待其完全溶解，再加入，将带火星的木条伸入试管内		溶液中含有H₂O₂。该操作中H₂O₂参与反应的化学方程式为
②	待步骤①完全反应后，将所得物质过滤，取少量滤液于另一支试管中，加入	产生白色沉淀	溶液中含有Na₂CO₃

（2）（得出结论）该增氧剂的增氧原理为。
（3）（评价反思）该增氧剂的保存方法为。

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四、计算题

17. (2022·库车模拟) 2021年12月9日15点40分，“天宫课堂”正式开讲。“太空教师”翟志刚、王亚平与叶光富在中国空间站为全球青少年们带来一次“高端”科普。王亚平将半片泡腾片放入蓝色水球中，虽然水球不断变大，里面不断出现水泡，但是并没有气泡从水球中跑出来。柠檬味泡腾片是用小苏打（NaHCO₃）、柠檬酸（C₆H₈O₇）等制作而成，遇水即反应，反应原理： $\text{[math]}$ 。请计算1.26g小苏打可以制得多少克二氧化碳。

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试卷信息

小学

初中

高中

新疆阿克苏地区库车市2022年中考一模化学试题

副标题：

*注意事项：

新疆阿克苏地区库车市2022年中考一模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

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