部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）

更新时间：2022-05-29 浏览次数：153 类型：复习试卷

一、给下面句子加上正确的标点符号

1. 给下面的一段话加上正确的标点符号。
老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）

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2. 请在下面的方框中加上合适的标点。
1. （1）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）
2. （2）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）
3. （3）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）
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二、按要求写句子

3. 按要求完成句子练习。
1. （1）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。(改为比喻句)
2. （2）下列句子中属于神态描写的是（）
  
  A . 他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。 B . 他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。 C . 他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。 D . “不要，不要，我自己说。”他说。
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4. 按要求完成句子。
1. （1）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
  ①（批评）：。
  
  ②（赞美）：。
2. （2）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（仿写）
  水中的弯月真美。
3. （3）这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。（排比仿写）
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5. 按要求写句子。
1. （1）用上反语写一句话。
2. （2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(注意加点的部分，照样子介绍一个事物)
3. （3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
4. （4）王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称转述句)
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6. 用“漂亮”造句，分别表示不同的意思。
①好看;美观:

②出色:

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7. (2020四下·古冶期末) 照样子，写句子。
1. （1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，写一组“妈妈下班回到家”的连续动作）
2. （2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出了让你给它抓痒。（体会冒号的用法，并仿照写一写：“活泼的小狗”〉
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8. 按要求完成句子练习。
1. （1）溪水在山间流淌。（分别运用比喻和拟人的修辞手法将句子写生动）
  比喻：
  
  拟人：
2. （2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子）
  怎样快的快艇呢？，是这样快的快艇。
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9. 按要求写句子。
1. （1）这次考试，他考得很好。（改为否定句，意思不变）
2. （2）小明不是一个愚蠢的孩子。（改为肯定句，意思不变。）
3. （3）我对同学们的勇敢精神，从心底感到敬佩。（改为双重否定句）
4. （4）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）
5. （5）天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句）
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10. 体会句式特点，然后仿写句子。
1. （1）那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。
  ，像。
2. （2）你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
  你把，让；你把，让。
3. （3）地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
  没有，更不见，或是。
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11. (2020四下·景县期末) 组词，并造句。
例：响（响动）夜深了，屋里屋外没有一丝响动。

响（响亮）他说话的声音特别响亮。

形

形

警

警

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12. 仿写句子。
例：这座山可高了，峰顶直插云霄。
1. （1）雨来游泳的本领可高了，。
2. （2）台上台下太安静了，。
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13. 按要求写词语。
1. （1）天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
2. （2）一个人是不能离开集体的。（改为反问句）
3. （3）听到这个消息，我们怎么能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）
4. （4）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。”（改为转述句）
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14. 按要求完成句子练习。
1. （1）我想，人生的道路不也像挑山工说的一样，得一个劲往前走吗？（将句子换个说法，不改变基本意思）
2. （2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点字，仿写句子）
3. （3）什么是纳米技术呢？纳米技术就是研究并利用纳米级的物质的特性造福人类的一门学问。（仿写设问句）
4. （4）皎洁的月光照耀着广阔无垠的原野。（改为拟人句）
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15. 按要求完成句子练习。
1. （1）可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（用加点的词语造句）
2. （2）李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
  句中破折号的作用是：。
  
  请你照样子也写一个句子：。
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三、修改病句

16. 修改病句。
1. （1）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2. （2）昨天傍晚刮了一夜的风。
3. （3）指导员把这个光荣而又艰苦的任务交给了黄继光。
4. （4）我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
5. （5）语文课对我有很大的兴趣。
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17. 用修改符号修改下面一段话。
有一天上课时，我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。“

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四、用恰当的关联词把两句话连成一句话

18. 用关联词把下面的两句话连成一句话。
1. （1）小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
2. （2）王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。
3. （3）天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。
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19. 用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
1. （1）阅读给我努力奋斗的勇气。阅读给我战胜困难的力量。
2. （2）狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。
3. （3）你去？我去？
4. （4）雨来牺牲自己。雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
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五、给下列句子排序

20. 给下列句子排序。
（）黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。

（）天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

（）这里生活着世界上最大的麋鹿群。

（）这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。

（）不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……

（）一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。

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21. 给下列句子排序。
（）他让一束阳光从窗户上的小孔里射进来。

（）于是他断定，明亮的阳光并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

（）1666年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

（）牛顿又做了很多次实验，出现的都是这样的情景。

（）当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

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试卷信息

小学

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部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）

副标题：

*注意事项：

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