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广东省茂名市高州市2021-2022学年七年级下学期语文第1...

更新时间:2022-06-16 浏览次数:49 类型:月考试卷
一、基础(24分)
  • 1. (2022七下·高州月考) 根据课文默写古诗文。
    1. (1) 前不见古人,后不见来者。!(陈子昂《登幽州台歌》)
    2. (2) 出淤泥而不染,,中通外直,。(《爱莲说》)
    3. (3) 《木兰诗》一诗中写宿营之戒备警惕,亦点出战地生涯之艰苦卓绝:“”。
    4. (4) 杜甫的《望岳》一诗中虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:“”。
    5. (5) 陆游的《游山西村》一诗中道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是:“”。
  • 2. (2022七下·高州月考) 根据拼音写出相应的词语。
    1. (1) 我们决定把小茅屋xiū qì一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。
    2. (2) 唉,往日多么傲慢的我,多么jīn chí的我,原来也是个孱头。
    3. (3) 而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí
    4. (4) 我看了信,也很悲伤,不是为自己的diān pèi liú lí,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
  • 3. (2022七下·高州月考) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(      )。
    A . 她曾经有过无数希望,但最后都像虚幻的海市蜃楼,全部化为乌有了。 B . 人格的高贵,灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育 C . 五星花园四周的建筑鳞次栉比 , 在夜晚灯光的映衬下,尽显城市的别样风情。 D . 留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,但许多外出务工的家长却不以为然
  • 4. (2022七下·高州月考) 下列对病句的修改不正确的一项是(      )。
    A . 为了落实线上教学工作,学校通过各种渠道给困难学生提供帮助和支持,确保满足他们基本的线上学习。(在句末加上“的需求”) B . 中国建筑三局承建雷神山医院,从施工、设计、移交到验收,仅仅用了十天时间,创造了一个中国奇迹。(将“施工”和“设计”互换位置) C . 当前正处在抗击新型冠状病毒疫情的关键阶段,维护好社会秩序和医务人员的人身安全尤为重要。(在“医务人员”前加上“确保”) D . 人工智能的出现,可以说是人类文明史上最好的事情,但我们也要学会如何去避免不受伤害。(删去“不”)
  • 5. (2022七下·高州月考) 阅读下面的文字, 完成题目。
    1. (1) 班委会准备将教材中出现过的诗句进行分类整理,下列诗句不适宜放在“思乡”主题的是( )
      A . 仍怜故乡水,万里送行舟。 B . 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 C . 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 D . 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
    2. (2) 不适宜的理由是:
二、阅读(46分)
  • 6. (2022七下·高州月考) 阅读下面的文字,完成问题

    【甲】

    山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    【乙】

    吾室之内,栖于椟 , 或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌 , 而风雨雷雹变,有不知也。间有欲起,乱书围之,如积槁枝,至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

                                                                    (选自《渭南文集》,有删改)

    【注释】①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

    1. (1) 解释文中加点词语的意思。

      ①有仙则                     ②惟吾德

      ③谈笑有鸿                   ④无案牍之

    2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

      ①苔痕上阶绿,草色入帘青。

      ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

    3. (3) 下列各项中加点词语意思相同的一项是( )。
      A . 而风雨雷雹变, /无案牍劳形                 B . 栖于椟/至不得行 C . 乱书围之/濯清涟不妖                       D . 间有欲起/年与时驰,与日去
    4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。

      吾 饮 食 起 居 疾 痛 呻 吟 悲 忧 愤 叹 未 尝 不 与 书 俱

    5. (5) 请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

      ①【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评:“”;书巢主人的朋友的评价:“”。两文中的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用【甲】文中的“”来表达。

      ②请结合【乙】文分析室主人是一个怎样的人。

  • 7. (2022七下·高州月考) 阅读下面的文段,回答问题。

    “干净”是最好的气质

    王永清

        ①人最好看的样子,是干净。一直喜欢那些目光清澈的人,干净、自然、纯真。眼睛是心灵之窗,内心干净,才会有眼神的干净。当一个人以孩子般的目光去看这个世界,世界也就变得简单纯净起来。

        ②干净的人善良,无邪念。曾国藩说,为善最乐,是不求人知;为恶最苦,是唯恐人知。做坏事的人,内心是不干净的,带着包袱生活,心理负担何其沉重?常见四处逃亡的罪犯被抓后“一身轻松”。心存善念的人内心光明、干净,看到在风中卖菜的大娘,就把她的菜全部买下来,好让她早点回家。给流浪汉两个馒头,让有急事的行人用一下你的手机。或者,把垃圾从绿化带里带到垃圾箱里,给陌生人一个微笑……总之,一直沿着善念走下去,就会觉得太阳每天都是新的。人人都面善,心中油然涌起对万事万物感恩的情愫。

    ③干净的人行为端正,坦坦荡荡。品行端正,做人才有底气。做事才会硬气,才能身正心安梦魂稳,心底无私天地宽。品行端正的人干净,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,仰不愧于夭,俯不怍于人。身处俗世,却不为俗世所困,依然保持初心如故。无论取得怎样的荣耀,始终谦虚低调,不高人一等,不张牙舞爪,不会变得喧嚣与功利,给人的感觉永远是赏心悦目,如沐春风。

    ④干净,说到底是一种修养,不邋遢、不潦草,无论命运有多么不公,不见一丝怨怼。不管外在环境多么糟糕,始终拾掇好自己的仪容,保持外表的干净和得体。上海永安公司四小姐郭婉莹,年少时美丽而富有,“文革”时期,因是资本家的女儿,沦落到去打扫厕所,但她见人永远要化好妆,换上干干净净的衣服。别人不理解,她却回答说:“因为这才是人活着的样子。

       ⑤干净是一种文化,是一种精神,是一种美德。一个地方如果干净的人多了,这个地方的环境会更为清朗、清爽。因为大家行事光明磊落,不算计人,不欺骗人,不出卖人,该办的事一定办,不该办的事一定不办,自然民风淳,风气正,政风清,人心平和。

    ⑥孟德斯鸠说过:美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此。生活本来单纯,清白做人,干净做事。人有净气,风度自来。

    (选自《扬子晚报》2020年3月4日,有删改)

    1. (1) 文章从四个方面论述“‘干净’是最好的气质”。
    2. (2) 下列对文章的理解和判断, 不正确的一项是(       )
      A . 第②段首先提出分论点,接着以曾国藩的话为道理论据论证分论点。 B . 第②段运用举例论证和对比论证,总结出干净的人保持善念,心存感恩。 C . 第③段中加点词“喧嚣”意思是指声音杂乱,不清静。 D . 第④段画线句中“人活着的样子”是指无论命运多么不公,都没有一丝怨怼,无论处境多么艰难,始终保持外表的干净与得体。
    3. (3) 结合当下新冠疫情防控情况,谈谈你对文章第⑤段的划线句子“一个地方如果干净的人多了,这个地方的环境会更为清朗、清爽。”的理解。
  • 8. (2022七下·高州月考) 阅读下面的文段,回答问题。

    舵链

    ①舵链断的瞬间,我有些崩溃。舵链一断,我们最后一点生存的希望也就断了。试想一个没有舵的小登陆艇,在这七级大风的海上,能挺多久?

    ②司令部安排我去石砬岛年终检查,没想到半路遭遇这种状况。

    ③班长立刻组织抢修舵链,这才发现,几乎不可能。修舵链要从船头的铁柱处下去,可甲板到船头的舱盖上结了厚冰,舱盖是拱形的,十多米长。平时,船一晃,在上面走都很难。现在结了冰,站都站不住,根本别想走过去。班长看着结冰的舱盖请示陪同的马参谋长:“参谋长,过不过?”“怎么过?”“爬!”“多大把握?”“没有。”马参谋长认真看了看班长,重重拍了他一下。

    ④班长立刻转身对兵们吩咐:“我先上。等会儿你们拉住我腰上的绳,一点点放,不能松,也不能紧……”“班长!我先上!”矮个子兵跳出来大叫。“你体格差,我先上。”班长说。“你是班长,你得在这儿指挥!”矮个子兵喊。理由似乎很充分,班长愣了一下。

    ⑤风在肆虐,刀子般割着人们的脸。

    ⑥突然,班长叫了起来,矮个子兵已绑着绳子,向船头爬去了。我和马参谋长一个箭步,一起抓住绳子。

    ⑦空气凝固了,大家紧盯着叉开手脚紧贴舱盖趴着的矮个子兵。冰太滑,戴手套扒不住,他摸索着摘掉手套,用手抠着蠕动爬行。留在冰上的手套随船晃动,忽悠一下滑进了海里,立刻被海浪吞没了。颠簸中,他在舱盖上滑来滑去,好几次都差点儿滑落大海。不知过了多久,他伸手去够船头那根铁柱,大家都屏住呼吸:差一点儿……还差一点儿……就差一点点儿了……他的手终于抓住了铁柱。

    ⑧他抢修好了舵链,船又继续航行。

    ⑨矮个子兵把腰上的绳子解下来,准备系到铁柱上,好攀着绳子往回走。突然,一阵狂风吹来,船体猛烈晃动,矮个子兵脚下一滑,手中的救命绳被甩了出去。大家呆住了,没了绳子,他无论如何也回不来了。班长急了,拿起绳子非要送过去。矮个子兵喊:“班长,别过来!”班长喊:“就你那小体格,一会儿就得冻成冰棍儿!”“班长!”矮个子兵大叫,“你要是过来,我就……我就跳下去!”

    ⑩班长蹲下呜呜地哭。“起来!把泪擦掉!”马参谋长喝道,“你跟他喊话,不许停。”“是!”班长抹把泪,立即与矮个子兵对喊起来。刚开始,矮个子兵声音还挺正常,过了一会儿,声音就开始发颤了,而且半天回一句。班长赶紧喊:“咱们唱个歌吧!”说着领头唱起来,“咱当兵的人……有啥不一样……”矮个子兵马上跟着唱。“只因为我们都穿着朴实的军装……”大家都唱起来。

    ⑪我们嚎叫着唱了一遍又一遍,早已不知道哪句是头哪句是尾。我们停不下来,也不敢停下来。直到马参谋长暴怒地吼叫起来,我们才戛然而止。矮个子兵不知何时已停止了唱歌,头耷拉着。马参谋长对着他喊:“你抬起头!只抬一下头就行!……请你抬头看着我!看我在干什么?”矮个子兵的头终于慢慢抬了起来。班长哭喊:“你看呀,参谋长给你敬礼呢!你抬头看着,大家都给你敬礼呢!”一只只手臂举了起来,一个个标准的军礼,向着矮个子兵,向着前方这面在狂风恶浪中迎风屹立的“人旗”。马参谋长喊道:“你看好了,我在给你敬礼。按条令要求,你应该向我行注目礼。首长的手不放下,你的目光就不能离开!你得抬头看着我,不许低头!”矮个子兵果然一直抬着头,一直看着马参谋长。两颗泪珠沿着马参谋长僵硬的面颊滚落下来。

    ⑫一条迎风破浪的船上,一个身材瘦小的士兵双手紧攀铁柱,旗帜般立于船头之上,海风鼓荡他的衣襟,发出哗啦啦的声响。眼前这幅高扬着“人旗”的画面,永远地刻进了我的脑海。

    ⑬到了石砬岛,我们抬着矮个子兵直奔医院。他很快缓了过来,但双手已严重冻伤。

    ⑭第二天。风停了,我乘艇返航,结冰的舱盖在阳光下格外刺眼,矮个子兵正看着舱盖发呆,我说:“想什么呢?”“我总忍不住想,我要是掉海里了,我妈可咋办?”他声音有些发抖、竟流下泪来。我轻声问:“那你还要坚持上?”不上咋办?航链要是不接上,就得任船在海上漂了,总不能眼瞅着船翻了吧?

    ⑮望着他缠满纱布的双手,我的眼睛湿润了……

                       (作者:马晓丽。有删改)

    1. (1) 本文情节波澜起伏,请认真梳理,将下面空缺的情节补充完整。

      ①舵链断了,众人遇险→②→③舵链修好,小艇继续前行→④救命绳脱手,矮个子兵陷入绝境→⑤众人想方设法帮助矮个子兵→⑥

    2. (2) 从全文看,马参谋长是个什么样的人?请从两个方面简要分析。
    3. (3) 作者是如何表现矮个子兵去修舵链途中行进的艰难的?请结合相关内容简要分析。
    4. (4) 文中的“人旗”有多重意蕴,请结合小说的内容和主旨加以探究。
三、作文(50分)
  • 9. (2022七下·高州月考) 阅读下面的文字,按要求作文。

    北京冬奥会上,中国选手谷爱凌夺得了自由式滑雪女子大跳台冠军。在赛后发布会上,她透露:最后一跳是自己执意要挑战的难度,妈妈本来希望她正常发挥,拿稳银牌。当自己打算选择更高的难度,冲击金牌时,妈妈对她说:“选择是你自己的,希望你能享受比赛。”妈妈的话意味深长。

    请自拟标题,写一篇文章,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点,畅谈感悟。

    要求;①标题中含有“选择”这个词语;②文体自选;③不少于500字;④文中不得出现真实姓名和校名。

四、附加题(10分)
  • 10. (2022七下·高州月考) 阅读下面的名著选段,完成问题。

    当这团浓黑雾气消散的时候,章鱼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!

        那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀!我们一点不能自主了。有十条或十二条章鱼侵到平台上和诺第留斯号两边来。我们在平台上,在血泊和墨水中跳动着的一条一条的肉段中间滚来滚去,这些黏性的触须就像九头蛇的头一样,一会又生出来了。尼德·兰的叉每一下都刺入章鱼的眼睛中,把眼珠挖出来。可是,我的勇敢的同伴不可能躲开,突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。

        章鱼厉害可怕的嘴对着尼德·兰张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急忙跑去救他,但尼摩船长走在我的前面,比我先动了手。他的斧子砍入两排巨大的齿牙里面,加拿大人出乎意料地得救了,站起来,把整条叉刺入章鱼的三个心脏中。

        “我应该有这次机会报答您啊!”尼摩船长对加拿大人说。

    尼德·兰给他鞠了个躬,没有回答他的话。

                                (选自《海底两万里》)

    1. (1) 联系原著,简述尼摩船长“报答”尼德·兰的前因是什么。
    2. (2) 有人认为尼摩船长其实是一个复杂的矛盾体,结合原著相关情节简要分析。
    3. (3) 结合选文,简析作品的艺术特色。

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