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山东省菏泽市开发区2021-2022学年四年级下学期语文期中...

更新时间:2022-06-17 浏览次数:75 类型:期中考试
一、积累与运用
  • 1. (2022四下·菏泽期中) 抄写下面句子,注意字间距,字的大小要基本一致。

    诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

  • 2. (2022四下·菏泽期中) 拼一拼,写一写。

    máo

    jiàn

    gǎo

    xié

    zhí

  • 3. (2022四下·菏泽期中) 给加点的字选择正确的读音。

    (hé hè)   挣(zhá zhā)

    给(gòng gōng)    守(kān kàn)

    (fǔ pǔ)    范淹(zhòng zhōng)

  • 4. (2022四下·菏泽期中) 选字组词。

    (离璃篱) 笆    开    玻

    (访妨防) 守    问   

  • 5. (2022四下·菏泽期中) 补充成语,并选词填空。

    一丝不    形各异    无为力

    息凝视    无无虑    从容不

    张老师对待教学工作一向严肃认真,

  • 6. (2022四下·菏泽期中) 选择合适的三字词语填空。

    千里马    领头羊    铁公鸡    变色龙    老黄牛    纸老虎

    1. (1) 他这个人是有名的,一毛不拔。
    2. (2) 小宁平时总和妈妈对着干,其实他是,不攻自破。
    3. (3) 我们要像一样勤勤恳恳,任劳任怨。
    4. (4) 会上和会下,他简直判若两人,是个典型的
  • 7. (2022四下·菏泽期中) 按要求写句子。
    1. (1) 哪一颗星没有光?(改成陈述句)
    2. (2) 伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)
    3. (3) 那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得那么醉人啊!(注意加点的部分,再仿写描写颜色的句子。)
    4. (4) 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上 , 可见纳米有多么小。(注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。)
  • 8. (2022四下·菏泽期中) 根据课文内容默写填空。
    1. (1) 这学期学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,“描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,,溪头卧剥莲蓬。”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
    2. (2) 这学期,我们认识了毛泽东笔下的“梅”:俏也不争春,,她在丛中笑;还认识了罗隐笔下的“蜂”:采得百花成蜜后,
    3. (3) 当我们主持班级“诗歌朗诵会”的开场白时,可以引用朱光潜的名言:诗和音乐一样,
二、阅读理解。
  • 9. (2022四下·菏泽期中) 课内阅读。

    白鹅(节选)

    鹅的叫声,音调严肃郑亚,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹄等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也耍引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

    鹅的步态,更是做慢了。大体上与鸭和似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让:有时非但不让,竟仲过颈子来咬你一口。

    1. (1) 请从文中找到一个比喻句。
    2. (2) 想一想,写一写

      凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好像在说:

      篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,好像在说:

    3. (3) 文中画线的句子,你觉得写得好不好?为什么?
  • 10. (2022四下·菏泽期中) 课外阅读。

    刺猬(节选)

    普里什文

    我把刺猬放在地板当中,自己坐在写字桌前写字,一面写,一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿,便松开身体,先朝四下望望,然后这儿那儿试着跑跑,最后床底下找个地方,躺进去不动了。

    天黑了,我点亮了灯,刺猬就从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来,就在屋子里跑了起来,那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗,抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩 , 这么一来,可就真如同在树林里一样了,有月亮,有云彩,还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去,闻闻嗅嗅,显得很高兴的样子。

    我很有兴致地看了好一会儿,才想起读报。等把报纸看完,报纸落在地上,也没有收拾起来,我便上床睡觉了。我刚刚合上眼,就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛,只见刺猬慌忙躲起来,而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢?”过了一会儿,刺猬从床下边跑出来,到报纸跟前,把报纸一角穿在自己的刺毛上,然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看,只见它用报纸把全身裹了起来,它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了,像在树林里一样做了一个窝。

    看到这里,我兴趣倍增,下床拿来一只盘子,又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里,一会儿又把水倒回水桶,好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动,我就把盘子移前些,不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。我说:“你喝吧。”它就舔了起来。

    我观赏了一会儿,才又上床躺下,把蜡烛熄掉。不知睡了多久,只听到房里窸窸窣窣的声音。我再次点亮蜡烛,只见它刺着一个苹果,跑到窝里,把苹果放好,再跑到放苹果的角落里,缩成一团,接着舒展一下,尖刺又刺着一个苹果,拖到窝里去了。我没去阻止,继续睡我的觉了。

    刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候,我总把它放到桌子上,一会儿在盘子里给它倒些牛奶,它都喝了;一会儿给它面包,它也吃了。它越来越像我的“家人”快乐、自由地生活着。

    1. (1) 短文描写了一个什么故事?
    2. (2) 短文第二自然段中的“月亮”指,“云彩”指,“树干”指,作者为我们描绘了一幅的画面。
    3. (3) 从短文中“我很有兴致地看了好一会儿”“我兴趣倍增”等语句,可以体会到作者什么的感情?
    4. (4) 读了短文的最后一个自然段,你的心中有什么感想?
三、妙笔生花
  • 11. (2022四下·菏泽期中) 习作。

    动物是人类的朋友,请你选择自己喜欢的一种动物,以第一人称的方式,用动物的口吻,以“                     的自述”为题,写写这种动物的特点,写之前先想一想你要从哪些方面介绍,在这些方面它有什么特点。不少于400字。

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