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西南名校联盟“333”2022届高三文科综合历史教学质量诊断...

更新时间:2022-06-22 浏览次数:64 类型:高考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·西南模拟) 春秋晚期,孙武著《孙子兵法》一书,该书以“出奇设伏”“变诈取胜”为主要特征,是我国现存最早的兵书,但该书问世后在当时并没有得到迅速广泛的传播。主要原因是(   )
    A . 汉字笔画繁复书写困难 B . 礼崩乐坏社会统治秩序瓦解 C . 儒家仁政理念深入人心 D . 传统贵族社会思维影响深远
  • 2. (2022·西南模拟) 如图为东汉山东嘉祥武梁祠前石室画像《邢渠哺父》,描写了邢渠跪身执双箸哺父场面。读图可推知当时(   )

    A . 儒家伦理对社会生活的影响 B . 豪强地主庄园基本生活情况 C . 儒学出现世俗化思辨化趋势 D . 国家统一引发社会习俗改变
  • 3. (2022·西南模拟) 南宋建立后,宋高宗给予宰相重权,通过与宰相共同分配权力建立起高速运行的中央决策体系,使得“原本分享的权力被皇帝和宰相集中起来”。这可以说明当时(   )
    A . 皇权与相权的矛盾逐步缓和 B . 中央集权体制出现严重危机 C . 中央权力运行方式有所调整 D . 封建君主专制统治空前强化
  • 4. (2022·西南模拟) 清朝前期,福建出现“烟草之植,耗地十之六七”“所种稻、菽、麦,亦寥寥耳,由是仰食于江、浙、台湾”等现象。这一现象反映出当时东南地区(   )
    A . 区域经济发展失衡 B . 资本主义萌芽得到发展 C . 政府放松抑商政策 D . 农产品商品化程度提高
  • 5. (2022·西南模拟) 上海开埠七八年后,才出现第一家专门卖洋布的商店。1849年上海进口洋布总值为1209英镑,比五年前只增加了一倍多,直到19世纪50年代后半期,进口洋布增长幅度才开始增大。这说明当时(   )
    A . 封建小农经济根深蒂固 B . 上海已成为对外贸易中心 C . 市场对土布的需求量大 D . 传统手工业具有比较优势
  • 6. (2022·西南模拟) 1911年武昌起义后,部分旧官僚和立宪派转向投机革命,资产阶级革命派则为建立全国性的共和政权而努力,外国列强从观望转而寻找新的代理人。这些现象反映(   )
    A . 资产阶级掌握了革命领导权 B . 清王朝统治土崩瓦解 C . 辛亥革命具有一定民众基础 D . 共和观念已深入人心
  • 7. (2022·西南模拟) 1936年以前,四川、云南、贵州、广西、湖南、陕西、甘肃七省的工厂仅占全国工厂总量的6.03%;(1943年,西南和西北地区的工厂发展到5266家,资本达48亿元。对此理解正确的是(   )
    A . 民族工业发展利于抵抗日本侵略 B . 国民经济建设运动推动工业布局变化 C . 政治形势变化影响民族工业发展 D . 重庆国民政府非常重视经济结构调整
  • 8. (2022·西南模拟) 1978年,中国政府派出以副总理谷牧为团长的考察团赴西欧、日本、新加坡等国考察,回国后的考察报告说明了引进技术和利用外资的可能性,提供了考察国经济发展和管理经济的经验。这一做法(   )
    A . 导致了城市经济体制改革全面展开 B . 推动改革开放基本政策的确立 C . 有利于国有企业建立现代企业制度 D . 标志我国推行不结盟外交政策
  • 9. (2022·西南模拟) 伯里克利“凭借其名望、才智以及清正廉洁,能够以自由的方式约束人民,不是被人民领导,而是领导人民”,他能够将相对传统和贵族式的政治风格同民主的政治体制统一起来,使二者达到某种平衡。对此理解正确的是古代雅典(   )
    A . 政治体制存有贵族传统 B . 公民民主政治存在缺陷 C . 精英政治得到普遍认可 D . 人文主义传统影响深远
  • 10. (2022·西南模拟) 19世纪后期,一些西方社会学家认为人种的特征与智力文化之间存在着因果关系,强调文明的发达。及价值观念都是遗传的结果。这一观点(   )
    A . 揭示了人类社会的发展规律 B . 反映了生物进化论的主张 C . 体现了资本主义的扩张需求 D . 推动了自由主义理论传播
  • 11. (2022·西南模拟) 19世纪晚期,橡胶和石油成为需求量很大的商品,印度黄麻被用来制造麻布、麻绳、麻袋,椰子树因有制造绳索、船帆、肥皂、蜡烛、大造黄油等用途而在荷属印度尼西亚密集栽培这主要体现了当时(   )
    A . 资本输出是西方侵略的主要方式 B . 资本主义世界市场初步确立 C . 亚洲成为欧美列强角逐的核心区 D . 工业革命推动商品生产革新
  • 12. (2022·西南模拟) 1949年,南斯拉夫外交部长爱德华·卡德尔提出:“南斯拉夫不属于任何军事集团。”(1951年,印度总理尼赫鲁提出不结盟政策。1956年,南斯拉夫、印度、埃及三国领导人在南斯拉夫会晤时正式提出不结盟的主张。这表明(   )
    A . 多极化趋势进一步加强 B . 美国经济霸主地位已动摇 C . 和平发展成为时代主流 D . 发展中国家追求独立自主
二、材料分析题
  • 13. (2022·西南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   西周统治者确立了“天下归心”的文化立国战略,着力“观乎人文,以化成天下”。大约从春秋中期开始,“四夷”与“华夏”相对成为一个流行的词汇,“华夏居中、夷狄环绕四周”的天下格局开始形成,天下遂成为制度和文化的世界在诸子长达百年的争鸣中,却一致倾向于“大一统”,为秦汉大一统帝国的建立和巩固奠定了思想基础。至此,天下观实现了世界观、文化观和政治观的融合,成为影响中国人最为深刻、持久的传统观念之一。

    ——摘编自李宪堂·“天下观”的逻辑起点与历史生成》

    材料二   文艺复兴开启了欧洲文化现代化和“人”的现代化进程,文艺复兴强调人的精神世界和人的价值,促进了文学、艺术、哲学等领域人文主义精神的觉醒,从而深刻影响了人们认识客观现实世界的态度和能力。五四新文化运动从追求器物现代化、制度现代化转向了追求思想和文化现代化,开启了思想解放的潮流。因此,从历史意义上讲,二者都是思想文化现代化和“人”的现代化的起点。

    ——摘编自王欣《五四新文化运动与欧洲文艺复兴之异同》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括先秦时期中国天下观的主要内容及积极影响。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出五四新文化运动和文艺复兴推动思想文化现代化的共同表现。
    3. (3) 根据材料并结合所学知识,谈谈你对“人”的现代化的理解。
  • 14. (2022·西南模拟) 阅读材料,回答问题

    材料   唐朝中期,古文运动兴起,但制诰公文,仍未能摆脱骈文家的积习。元和十五年(820年),元稹由膳部员外郎擢任知制诰,自此迈开了他改革公文的步伐。元稹改革公文得到了宰相段文昌和穆宗皇帝的支持元稹改革公文包括内容、形式、语言等各个方面。内容上,务必明确具体,实事求是,一扫含糊模棱之辞,对升贬者必明示其原因;形式上,则打破骈四俪六的对偶句式,引进单句散行的古文语法;语言上,删繁留简,力求明白晓畅,古朴简洁。继元稹之后,白居易亦写了大量的古文散体制语,明显含有继元稹将公文改革进行到底的意思。公文改革的成功使古文运动取得了最后的、完全的彻底胜利。

    ——摘编自王勋成《唐代公文改革刍议》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括唐代公文改革的历史背景。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,指出唐代公文改革的影响。
  • 15. (2022·西南模拟) 阅读材料,回答问题

    材料   1900年,日本主张与英国结盟对抗俄国,1902年《英日同盟协约》签订。1904年2月,日本舰队偷袭了仁川的俄国军舰和旅顺的俄国太平洋舰队,使俄国舰队损失军舰2艘,之后俄日先后宣战、俄国战前准备不足,战争中消极防守、被动挨打,军事指挥失当,日俄在中国东北地区激战,日俄双方均伤亡惨重,最终俄军投降。1905年5月,俄国波罗的海舰队,在对马海峡北口的日本海海域,遭到日本联合舰队的拦击,俄国舰队几乎全部覆没。1905年9月,日俄接受美国总统的调停,签订了《朴次茅斯和约》,规定俄国承认朝鲜为日本的势力范围,把中国辽东半岛和南满铁路的租借权转让给日本,把库页岛南半部的土地割让给日本。

    ——摘编自齐世荣主编《日本:速兴骤亡的帝国》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析日俄战争中日本获胜的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,说明日俄战争产生的历史影响。
  • 16. (2022·西南模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料 朱继圣(1894-1972),浙江鄞县人,著名实业家,少时便考入浙江第四中学,后留学美国攻读经济学和银行学,获硕士学位。1919~1920年,朱继圣进入美国企业实习;1926年,出任北京仁立公司经理后,多次出国考察,不断提高地毯质量,将自己的产品打入国际市场;1930年,在天津建立“仁立”毛纺厂,生产出著名的“天马牌”毛纺织品。为了让企业走上新的经营道路,他注重了解市场需求,着力打造品牌形象,用人唯才,资助青年职工外出求学,鼓励职工提高自身文化水平。抗日战争期间,朱继圣主动放弃日本军界生意,将羊毛染成黑色和深蓝色,防止日军征用为军装材料。新中国成立后,他从国外调回资金以恢复生产的做法,很快轰动全国,天津、上海等商户纷纷响应。

    ——摘编自肖桂林《朱继圣:一个民族企业家的选择》

    1. (1) 根据材料,简析朱继圣在毛纺织业领域取得成就的原因。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,概括朱继圣的精神品质。
三、论述题
  • 17. (2022·西南模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料   下表为中国近代以来部分历史时期的口号。

    时代

    口号

    19世纪70~90年代

    自强求富;习兵战不如习商战;维新图强,实业救国

    20世纪初期

    民主、科学,愿作国民之公仆;知识阶级与劳工阶级打成一片

    20世纪30~40年代

    中国人不打中国人、枪口一致对外;一切反动派都是纸老虎,

    根据材料并结合所学知识,从“时代与口号”关系的角度,对中国近现代某一历史时期的口号进行分析,自拟论题,并运用具体史实予以论证(要求:主题明确,论证充分,史实准确,表述清晰)

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