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山东省菏泽市曹县2020-2021学年八年级下学期语文期末试...

更新时间:2022-06-24 浏览次数:48 类型:期末考试
一、积累与运用(30分)
  • 1. (2021八下·曹县期末) 选出下列加点字注音有误的一项(  )
    A . bǒ            望 liáo       目神迷 xuàn     挑拨离jiàn B . 晓得xiǎo de     立chù        息万变 shùn     怒不可è C . 时shà           顶qióng     纠不清gé         不知所 cuò D . 绕yíng         日yì          大气礴páng      词夺理 qiǎng
  • 2. (2021八下·曹县期末) 选出下列书写有误的一项(  )
    A . 彷徨   驰骋   虔诚   分崩离析 B . 抉择    翩然   推搡   格物致知 C . 告诫   迁徙   缅怀   穿流不息 D . 锵然   赋予    拙劣   轻歌曼舞
  • 3. (2021八下·曹县期末) 下列句中加点的成语,运用不正确的一项是(  )
    A . 公交车一走,这辆豪华小轿车就纷至沓来停到了路边,吸引了众多等车人的目光。 B . 不敢想象的痛苦接踵而至 , 她却像打不倒的铁人,百折不摧。 C . 看着熟悉的白衣天使们有生命危险,她耿直的性格自然不会袖手旁观 D . 他虽然年纪轻,却一天到晚垂头丧气,就像个行将就木的人。
  • 4. (2021八下·曹县期末) 下列句子没有语病的一项是(  )
    A . 我海军炮兵击落了敌人的数架飞机和坦克。 B . 今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 C . 清晨,公园里到处是锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹。八点钟过后,公园里才比较安静下来。 D . 南极洲恐龙化石的发现,有力地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
  • 5. (2021八下·曹县期末) 下列句子中,修辞方法运用分析不正确的一项是(  )
    A . “谦让是一种豁达的心态,就如一泓清泉浇灭哀怨嫉妒之火,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。”这句中使用了比喻的修辞手法。 B . “六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。”运用了拟人和比喻的修辞,突出了天气的酷热难耐。 C . “什么是英雄?英雄当如钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,有国士的担当。”此句设问,自问自答,阐释英雄这一称呼的内涵。 D . “草地年轻,绿得很天真;山峦老迈,绿得圆熟。”运用拟人的修辞手法,把“草地”“山峦”当作人来写。
  • 6. 下列句中标点符号运用有误的一项是(  )
    A . 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。 B . 通过对春雁集会日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性:“它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。” C . 冰体一点一点地改变了形态,变成了自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。 D . 它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。
  • 7. (2021八下·曹县期末) 依次填入下面横线里的关联词语,恰当的一项是(  )

           我们_____爱好写作,_____想在这方面成才,_____不能不首先掌握好(语言)这个工具,_____要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。

    A . 如果   并且   所以   而且 B . 既然   并且   就      因此 C . 既然    又     就       而且 D . 如果    又     所以    因此
  • 8. (2021八下·曹县期末) 下列文学常识说法不正确的一项是(  )
    A . 《登勃朗峰》作者是美国作家马克•吐温,其代表作有《汤姆•索亚历险记》等。 B . 《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》,社戏是社中每年所演的“年规戏”。 C . 《礼记》是战国至秦汉年间道家论著的汇编,相传为东汉经学家戴圣编纂而成。 D . 《马说》作者韩愈,唐代文学家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。
  • 9. 给下列句子排序,最恰当的一项是(  )

    ①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车”。

    ②在此基础上,“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形。

    ③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利。

    ④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车。

    ⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。

    A . ④③②⑤① B . ⑤③④①② C . ⑤③①④② D . ④⑤②③①
  • 10. (2021八下·曹县期末) 古诗文背诵。
    1. (1) ,胡为乎泥中!(《式微》)
    2. (2) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    3. (3) 诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:。(李白《送友人》)
    4. (4) 《石壕吏》中,表现捕吏凶暴,老妇凄苦的语句是:
  • 11. (2021八下·曹县期末) 名著导读。

    《钢铁是怎样炼成的》中的主人公 ,在 的启发和教育下懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

  • 12. (2021八下·曹县期末) 综合性学习。

    八年级进行了一次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动,假如你是其中的一员,请你积极参加完成下列任务。

    1. (1) 【设计活动】丰富活动形式,请你根据活动示例,再说两个活动项目。

      示例:举办“以和为贵”演讲。

      活动一:

      活动二:

    2. (2) 本次活动前,每位同学都写了一句关于“和”的标语,作为这次活动的宣传标语。经过初赛,有两条标语进入决赛,学校决定投票选出优胜者。请问你选哪一条?并说明理由。

      ①和为贵,万事顺

      ②人贵在和,心境则宽

二、阅读理解(40分)
  • 13. (2021八下·曹县期末) 阅读下面古诗,完成问题。

    卜算子•咏梅

    (宋)陆游

    驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

    无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

    1. (1) 词的上阕通过描写梅花所处的环境,创设了一种怎样的氛围?
    2. (2) 下片运用托物言志的写作手法,表现了作者怎样的品质?
  • 14. (2021八下·曹县期末) 阅读甲、乙两段文字,完成问题。

    (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自韩愈《马说》)

    (乙)七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞 , 致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”

    (节选自《宋史•岳飞传》)

    【注释】①帝;宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②啖:吃。③介:披上战甲。④比:等到。⑤褫(chǐ):解除。⑥受大而不苟取,力裕而不求逞:这是指它能吃能喝但又不乱吃滥饮,力量充足而不求逞一时

    之速。⑦秣:喂食。

    1. (1) 解释加点的词语。

      ①才美不外

      ②且欲与常马不可得

      ③日豆至数斗

      ④褫鞍甲不息、不汗

    2. (2) 下列句子中,加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是()

      例句:千里马常有,伯乐不常有

      A . 潭西南 B . 中峨冠多髯者 C . 鸣之不能通其意 D . 时习之
    3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

      ①安求其能千里也?

      ②介而驰,初不甚疾。

    4. (4) 两文都谈马,韩愈笔下的千里马本应“”才能展现“千里之能”;被岳飞称为“致远之材”的良马具有“”“”的特点。(用文中的语句填空)
    5. (5) 这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。结合两文就如何对待人才说一说你的看法。(能说出一点即可)
  • 15. (2021八下·曹县期末) 阅读下面文段,完成问题。

    最后一次讲演

    闻一多

    ①这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)

    ②今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!(鼓掌)

    ③去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣!(热烈的鼓掌)

    ④反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。

    ⑤你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你,我们力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心;人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)

    ⑥李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。“一二•一”四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!(热烈的鼓掌)我们有这个信心!(鼓掌)

    ⑦“一二•一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。云南有光荣的历史,远的如护国,这不用说了,近的如“一二•一”都是属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史!(听众表示接受)

    ⑧反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!

    ⑨反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!

    ⑩正义是杀不完的,因为真理永远存在!(鼓掌)

    ⑪历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!

    ⑫我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)

    1. (1) 选文中为什么说李先生被杀是昆明历史上最卑劣最无耻的事情?
    2. (2) “所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”这几句话中的人称由“他们”变为“你们”,请说说变换人称的作用。
    3. (3) 文中的⑨﹣⑪段都是独句成段,表达了作者怎样的思想感情?
    4. (4) 闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?请从文章中找答案。
  • 16. (2021八下·曹县期末) 阅读下面选文,回答后面小题

    雨中明月山

    梁衡

        ①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉,闺中之秀,便邀海内外作家记者团作考查之游。

        ②头一日,游人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为动。当晚,人走一半。

        ③第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾,竹节处的笋叶还未退净,一看就是当年的新竹。但其拔地接天,已有干云捉月之势。众人精神为之一振,纷纷冲上去照相。然后开始爬山。

        ④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨濛濛,似下非下,湿衣润肤。正行间,路边有一石探向谷中,四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公、母的?”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果然单双有别。我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”原来,这山不只是为了人看的。

        ⑤等到又爬了几里地,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立面前,壁上有瀑布垂下,约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅镶了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。

        ⑥这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”

    (选自梁衡《把栏杆拍遍》)

    1. (1) 第④段“深山秋景图”写了哪几种景物?请选择其中两样景物简要概括其特点。
    2. (2) 请从修辞的角度赏析第⑤段划线句子,体会其表达效果。
    3. (3) 文章第②段写到游人第一天不为所动,第二天人走一半,在文中有何作用?
    4. (4) 说说文章结尾“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子”一句包含了作者哪些感情?
    5. (5) 作者写了山中游玩的三种方式:游人工栈道,乘缆车登顶,徒步爬山。你最欣赏其中哪一种?请结合文章内容及你的旅行经历谈一谈。
三、作文(50分)

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