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江苏省南京市鼓楼区2021-2022三年级下学期语文期末试卷

更新时间:2022-07-11 浏览次数:203 类型:期末考试
一、读拼音,写词语。
二、选择正确的字音、字形。
三、单项选择题,填序号。
  • 3. (2022三下·鼓楼期末) 下列关于《守株待兔》这个故事说法正确的是(    )。
    A . 《守株待兔》这个故事选自《战国策》。 B . “因释其耒而守株”中,“因”的意思是因为,“释”是放下。 C . “兔走触株”中,“株”的意思是树桩,“走”的意思是跑。 D . 这个故事启发我们要抓住机会,保留好的经验做法。
  • 4. (2022三下·鼓楼期末) 下列关于中国传统文化说法不正确一项是(    )。
    A . “花中君子”指的是梅兰竹菊,“中医四诊”指的是望闻问切。 B . 北宋画家张择端的作品《清明上河图》向我们展示了八九百年前的古都风貌。 C . 东汉蔡伦改进了造纸术,这是中国对世界文明的伟大贡献之一。 D . 赵州桥是一座世界闻名的石拱桥,石栏上的雕刻的龙的图案是一个创举。
  • 5. (2022三下·鼓楼期末) 下列成语、名言警句运用不正确的一项是(    )。
    A . 读万卷书,行万里路,我们要开阔视野,不能做井底之蛙。 B . 正所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们交朋友要来者不拒,热情友善。 C . “过而能改,善莫大焉。”我们每个人都会犯错,改过了就好。 D . “不入虎穴,焉得虎子”,为了战斗的胜利,侦查员小王悄悄打入敌人内部。
  • 6. (2022三下·鼓楼期末) 本学期我们掌握了很多学习方法,下列说法不正确的一项是(    )
    A . 关键句能帮助我们概括一段话的大意,它都在一段话的段首。 B . 结合生活经历理解难懂的句子是我们理解句子常用的方法。 C . 在习作中,我们要有意识地用上平时积累的语言。 D . 复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
  • 7. (2022三下·鼓楼期末) 语言是一门艺术,劝告公共场合不戴口罩的同学及家长时,下列说法更容易让别人接受的是(    )。
    A . 你这样做太危险,是对他人健康的严重伤害。 B . 像你们这样不戴口罩的人就是糊涂、自私,都这样还怎么消灭病毒? C . 戴口罩既是保护自己,也是对他人的负贵,利人利己好处多多。 D . 没口罩不是借口,你的性命只有一次。
四、按照要求完成练习。
五、根据语境,填写内容。
六、阅读理解
  • 14. (2022三下·鼓楼期末) 课内阅读。

    昆虫

    昆虫各种各样。有的昆虫会飞,有的昆虫会爬,有的昆虫会跳。有的昆虫小得只有芝麻那么大,有的昆虫却大得如同老鼠。昆虫中有胖的,也有瘦的;有长的,也有短的。

    ②但是,所有成年的昆虫都有相像的地方。它们都有六条腿。所有昆虫的身子由三部分组成:有一对触角的头部,长着腿的胸部(如果有翅膀,通常也长在这个部位),还有腹部。在成长的过程中,所有的昆虫都会不断“蜕壳”。

    ③昆虫有各种不同的习惯。蜜蜂会采蜜,蚊子会叫着叮人,蝉会休眠十七年,萤火虫会发光,螳螂会往背后看。蝴蝶会在夏末时往南飞,蟋蟀在夏天到来时最先开始鸣叫,蚂蚁会倒着绕圈行走,苍蝇会脸朝上身子贴着天花板爬行。

    ④毛毛虫看上去不像昆虫,但当它变成蝴蝶后就是地地道道的昆虫了。蚯蚓不是昆虫,因为它没有腿。蜈蚣的腿太多了,也不是昆虫……

    ⑤现在,你知道什么是昆虫了吧!

    1. (1) 借助关键语句,想想短文是从哪几个方面介绍昆虫的?填一填。

      ①昆虫各种各样。

      ④毛毛虫是昆虫,蚯蚓、蜈蚣不是昆虫。

    2. (2) 根据短文进行判断,用“正确”“错误”表示。

      ①成年的昆虫都有六条腿,身子都由三部分组成,都会不断蜕壳。(   )

      ②蝴蝶会在夏天来临时往南飞。(   )

      ③联系上下文理解词语,“地地道道"这个词在文中可以换成“真真正正”,也可以换成“普普通通”。(   )

      ④“蚂蚁会倒着绕圈行走”中“绕圈”不能删去,可以看出作者观察得非常细致。(   )

    3. (3) 读第①小节划线的句子,我知道昆虫具有各不相同的类别、特征,用文中的词语来说就是。我也会用“有的……有的……有的……”的句式介绍熟悉的一种事物。
  • 15. (2022三下·鼓楼期末) 课外阅读。

    米粽之忆

    ①一想到端午节就要到了,心里就不免涌出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。

    ②端午的先几天,母亲便赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看。妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿。我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。

    ③接着是包粽子。早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里。包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,再抽出泡在水里的马兰草叶一头,用牙咬住,另一头去捆那米粽。

    ④端午的头天晚上,开始煮粽子。只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。妈妈说:睡觉去吧,粽子得煮一夜, 明早吃才香哩!我说:不睡,我不困么。

    ⑤咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。

    ⑥我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。

    (节选有改动)

    1. (1) 查字典,想想两组加点词语意思的不同,选择正确的注释,填序号。

      巧①技巧,技术。②灵巧,灵敏。③虚浮不实。④恰好,正遇在某种机会上。

      妈妈那时年轻,手眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿。

      这么 , 我们又见面了!

    2. (2) 通过阅读第③小节,我知道了包粽子有以下流程:

      捋平→→捆

    3. (3) 第④小节画线句子中作者把自己比作小苍蝇,从这两个词语中我感受到他的心情。
    4. (4) 文中还有多处这样生动有趣的句子,请找出你最喜欢的一句话,积累下来。
    5. (5) 这学期班级开展了“中华传统节日”系列活动。除了端午节,还有许多中华传统节日,我们可以用表格记录下了解到的信息。

      节日

      过节时间

      节日习俗(至少两个)

      端午节

      做红布肚兜、包粽子

      中秋节

      农历九月初九

      赏菊花、登高

七、习作

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