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吉林省第二实验学校2022年中考道德与法治三模试卷

更新时间:2022-09-20 浏览次数:76 类型:中考模拟
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。1-10题,每题1分,11-15题,每题2分,共20分)
  • 1. (2023七下·惠阳开学考) 在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到合适自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半。对此理解正确的是(   )
    A . 要用多把尺子量自己 B . 要正确对待他人评价 C . 正确认识自己以促进自我发展 D . 正确认识自己以促进人际交往
  • 2. (2022·吉林三模) 新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上, 增加了网络保护和政府保护,由此可见(   )
    A . 国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B . 国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C . 该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利 D . 我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害
  • 3. (2022·吉林三模) “工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(   )
    A . 掌握科学的学习方法 B . 保持对学习的兴趣 C . 运用不同的学习方式 D . 树立终身学习理念
  • 4. (2022·吉林三模) 下侧漫画,可以让我们认识到(   )

    A . 良好的社会秩序是自然形成的 B . 遵守社会规则主要依靠他律 C . 社会规则保障社会秩序的实现 D . 在规则面前,未成年人具有特权
  • 5. (2022·吉林三模) 王某在政府保障基本生活物资的情况下,在业主群内煽动“敲盆行动”,意图向政府施压性及严重影响恶劣受到了治安拘留 7 日并处 300 元罚处罚王的行为( )
    A . 属于行政违法行为 B . 承担了民事责任 C . 启示我们远离犯罪 D . 受到了刑事处罚
  • 6. (2022·吉林三模) “天地生人,有一人应有一人之业:人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是( )
    A . 追求自由,体味美好人生 B . 与人为善,学会换位思考 C . 融入社会,热心关爱他人 D . 认清角色,积极承担责任
  • 7. (2022·吉林三模) 国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要强调,坚持应保尽保原则„„加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。这些举措是为了(   )
    A . 促进社会经济的高速增长 B . 提高全体人民的就业质量 C . 使收入水平获得大幅提升 D . 让发展成果惠及全体人民
  • 8. (2022·吉林三模) 《西藏和平解放与繁荣发展宣言》白皮书介绍,“十四五”时期,西藏将推动建设一批重大基础设施、公共服务设施;建设更多团结线、幸福路,西藏这些举措有利于( )
    A . 促进民族平等,加快西部开发 B . 巩固边疆稳定,完成祖国统一 C . 区域协调发展,满足人民需求 D . 缩小收入差距,实现同等富裕
  • 9. (2022·吉林三模) 作为全球 5G 技术领先的华为公司,在 170 多个国家开展业务,一半的收入来自海外。现在欧洲很多国家都与华为公司签订 5G 建设合同,华为公司促进自身发展,必须放在首位的是(   )
    A . 提升发展质量 B . 寻求新的经济增长点 C . 积极参与全球规则的制定 D . 重视与相关国家与地区的合作
  • 10. (2022·吉林三模) 当下,越来越多的人发现自己的生活被“微信化”,无论是在工作、开会、旅行、还是吃饭,大家总会不自觉地掏出手机查看微信,发微信,享受网络微信生活,我们应该(   )

    ①抵制网络,杜绝网瘾,做生活的主人

    ②借助网络自由无界性,宣泄负面情绪

    ③增强自制力,不沉溺于网络微信空间

    ④提高媒介素养,恪守道德、遵守法律

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. (2022·吉林三模) 我国(重大行政决策程序暂行条例)规定,依法作出的重大行政决策,未经决定程序不得随意变更或者停止执行,需要做出重大调整的,应当履行相关法定程序。该规定(   )

    ① 在确保决策顺利实施  

    ②旨在防止行政权力滥用

    ③是建设法治政府的需要  

    ④利于全面推进政务公开

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 12. (2022·吉林三模) 2022 年 3 月 5 日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。李克强总理向大会作政府工作报告,中国两会备受世界目。对此,下列说法正确的有( )

    ①国人民代表大会在国家机关体系中居于最高地位

    ②国家权力机关由行政机关产生,对其负责,受其监督

    ③全国人民代表大会听取政府工作报告是在行使决定权

    ④中国的国际影响力不断提升,是影响世界的重要力量

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2022·吉林三模) 下图为冬奥会会徽“冬梦”。它以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天人合一“冬”字下方两点顺势融为 2022 会徽既展现了冬季运动的活力与激情,又传递出中华文化的独特魅力。这可以让我们认识到(   )

    ①文化是一个国家、一个民族的灵魂

    ②华文化博大精深,薪火相传、历久弥新

    ③我们要努力实现中华文化创造性转化、创新性发展

    ④中华文化独具特色,是世界上最优秀的文化

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. (2022·吉林三模) 当前新冠肺炎疫情仍在肆虐,世界经济复苏前景不明多边主义遭遇威胁,重重危机挑战下,世界需要听到解决方案,更需要积极作为.2021 年 12 月 5 日,习近平主席在“2021 从都国际论坛”开幕式的视频致辞中再次鲜明提出中国坚持和维护多边主义积极推动构建人命运共同体等一系列主张和倡议。这说明(   )

    ①我国积极参与全球治理,与世界深度互动

    ②国积极承担领导责任,贡献中国智慧和中国方案

    ③我国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展

    ④构建人类命运共同体就能解决世界面临的所有危机与挑战

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、非选择题(本题包括 5 小题,共 40 分)
  • 15. (2022·吉林三模) 阅读图文,回答问题。

    2022 年 3 月,长春疫情复发,居民被迫隔离。扶余路社区成立了党员志愿服务队,协助疫情防控工作维持秩序,搬送各种生活物责,为独居老人等解决疫情期间的各种困难。赵大妈说: “多亏了这些共产党员,我才顺利度过了疫情隔离”。

    1. (1) 材料中划线部分体现了哪一政治制度?
    2. (2) 赵大妈的话体现了教材中的什么观点?
    3. (3) 从漫画中,你感受到了志愿者们身上怎样的奋进品格?
  • 16. (2022·吉林三模) 阅读材料,回答问题。

    材料一作为国营企业掌舵人,中国移动通信集团贵州有限公司原党委书记半大伟放弃了党的“初心和使命”,台上讲反腐、台下搞腐败,自己带头违规违纪。最终,芈大伟固犯受购罪被追究刑事责任。

    材料二钟果林,湖南博嘉魔力农业科技有限公司总经理,魔芋种植专家,潜心魔芋种植通过魔芋种植带领乡村效富。为了让种植户尽快掌握魔芋栽培技术,她不辞辛苦,深入到各个乡镇亲自培训,耐心地手把手地教……获得“现代农业先进个人”称号。

    1. (1) 请写出材料-提及的公司所属经济成分的地位。
    2. (2) 钟果林的事迹启示我们应该怎样服务和奉献社会?
    3. (3) 两则材料形成鲜明的对比,共同启示我们要大力宣传社会主义核心价值观的哪一内容
  • 17. (2022·吉林三模) 阅读吉林省政府、长春市政府常务会议内容节选,回答问题。

    材料:省市政府要严格贯彻落实国务院关于全面振兴东北老工业基地决策部署,按责任分工抓细抓实。

    要把养老服务高质量发展切实融入到“六城联动”战略布局中,健全养老服务统筹协调机制,全方位推进乔老服务转型升级。

    各级政府要落实好“米袋子”“菜篮子”负责制,扎实做好物责运输、储备、调配等工作,提升 供给能力,确保居民生活必需品有效供应。

    1. (1) 材料体现我国国家机构实行什么原则?
    2. (2) 材料中的做法有利于适应我国人口怎样的新特点?
    3. (3) 运用所学知识回答各级政府的做法有哪些意义?
  • 18. (2022·吉林三模) 阅读材料.回答问题。

    材料一、长春市教育局为贯彻落实教育部和吉林省教育厅“停课不停学”相关精神,在防控学生居家隔离期间,搭建了面向全市中小学的在线学习系统——“云课堂”,在这个课堂上,老师们精心备课讲课,学生们积极努力学习。

    材料二、新冠疫情已经持续两年多,我国坚持 56 个民族守望相助、齐心奋斗,坚持“人民至上、生命至上”理念,疫情防控不断取得重大胜利。

    1. (1) 材料一中“在这个课堂上"体现了哪些义务?
    2. (2) 依据材料二运用所学分析疫情防控不断取得重大胜利的原因有哪些?
    3. (3) 运用国家性质知识分析两则材料教育局和我国采取相应行动的原因
  • 19. (2022·吉林三模) 为深入学习解读 2022 年全国两会精神与政府工作报告,某校九年(1)班同学就此开展了研究性学习,请你参与并完成任务。

    1. (1) 请你解读材料中提及的“正确理念”的内容?
    2. (2) 请运用所学知识分析我国坚持改革开放的理由?
    3. (3) 请分析材料中我国政府的做法。
    4. (4) 遇到划线部分的情况,我们中学生应该如何应对?
    5. (5) 材料彰显了我国怎样的国际形象?
    6. (6) 作为走向世界的中国青少年,我们需要怎么做?

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