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浙江省温州市乐清市2021-2022学年八年级下学期科学中小...

更新时间:2022-07-14 浏览次数:163 类型:期末考试
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确选项)
二、填空题(本题有5小题,每空2分,共26分)
  • 16. (2022八下·乐清期末) 电冰箱是常见的家用电器。

    1. (1) 冰箱利用磁性门封条与铁制门框相互的特性来增强密封性。
    2. (2) 为了防止接触冰箱门时发生触电事故,需将冰箱金属外壳接入
  • 17. (2022八下·乐清期末) “二氧化钛”是一种能降解对甲醛、一氧化氮等有害气体的光触媒。在降解过程中“二氧化钛”不挥发,不消耗,具有长效性。
    1. (1) 根据题意,在降解过程中“二氧化钛”的作用是
    2. (2) 一氧化氮在空气中易与氧气反应,反应方程式为2NO+O2=2NO2 , 该反应属于(选填“化合”或“分解”)反应。
  • 18. (2022八下·乐清期末) 2021年乐清市土壤环境质量总体保持稳定,农用地土壤环境得到有效保护。
    1. (1) 植物吸收土壤中无机盐的器官是
    2. (2) 乐乐把一定质量充分干燥的土壤放在铁丝网上用酒精灯加热,经称量后发现土壤质量变小,这说明土壤中存在
    3. (3) 下列做法有助于减少耕地污染,保护土壤资源的是     
      A . 使用工业废水灌溉土地 B . 用大量化肥提高产量 C . “秸秆还田”综合治理 D . 农业废弃膜埋入土壤
  • 19. (2022八下·乐清期末) 2022年6月5日,神舟十四号成功升空并顺利进驻空间站。如图甲是空间站能量转化系统局部示意图。

    1. (1) 为了加快空间站电动机的转速,可以(选填“增大”或“减小”)通电线圈中的电流。
    2. (2) 夜晚燃料电池系统将化学能转化为能后,输送给电动机。
    3. (3) 如上图乙是红磷燃烧(4P+5O2 2P2O5)的模型图,其反应顺序为(选填数字)
  • 20. (2022八下·乐清期末) 根据相对原子质量来研究元素,始于19世纪初。

    1829年,德国化学家德贝纳提出了锂钠钾、钙锶钡、磷砷锑、氯溴碘等15种元素,他把这些元素称为“三元素组”。

    1864年,德国化学家迈耶,按相对原子质量递增顺序制定了一个“六元素表”。

    1865年,英国化学家纽兰兹按相对原子质量递增顺序,将已知元素作了排列。他发现第八个元素就与第一个元素性质相似(元素的排列每逢八就出现周期性)。这好像音乐上的八个音阶一样重复出现,于是提出“八音律”的理论(下表是“八音律表”的前部分)。

    H

    Li

    G

    Bo

    C

    N

    O

    F

    Na

    Mg

    Al

    Si

    P

    S

    1869年,俄罗斯化学家门捷列夫对当时已知的63种元素的相对原子质量和物理性质(熔点、密度等)进行了比较,直到19世纪末才制成了第一张元素周期表。事实上,在1869年,德国的迈耶和俄国的门捷列夫几乎同时发现了元素周期律。

    1. (1) 写出德贝纳提出的“三元素组”中,氯元素的元素符号:
    2. (2) 根据纽兰兹“八音律表”,与Na性质相似的元素是
    3. (3) 分析上述科学史料,判断下列观点正确的有     (可多选)。
      A . 研究复杂的现象往往需要寻找规律。 B . 科学家在研究元素周期规律时,不需要借助技术手段。 C . 如果门捷列夫没有发现元素周期表,也会有其他科学家发现。 D . 随着科学的进步,我们现在所学的元素周期表已包含所有元素。 E . 纽兰兹的“八音律表”中没有稀有元素,说明他的理论是错误,没有作用的。
三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共18分)
  • 21. (2022八下·乐清期末) 乐乐在探究“茎运输水分和无机盐的部位”时,猜想茎对水分和无机盐的运输是通过木质部的导管,或韧皮部的筛管,或髓进行的。为了验证猜想,他完成了如下实验步骤:

    ①取粗细大小相似、叶片数相同的同种木本植物枝条3根,将每根枝条的下端用刀片削成面积相似的斜面,再分别按表中3种方法处理。

    ②处理好后,将每组枝条分别插入3瓶盛有等量稀释红墨水的烧杯中(如图所示,B组枝条只将剥去树皮的木质部部分浸入液体中),置于温暖、光照充足的地方。

    几小时后取出枝条,用刀片横切枝条的中上部,用放大镜观察横切面的染色部位,并记录在下表中:

    实验组别

    实验现象

    A.带叶枝条(不作处理)

    木质部染红

    B.剥去下半部树皮的带叶枝条

    木质部染红

    C.除了下半木质部、髓的带叶枝条,只留下树皮

    木质部没有染红

    1. (1) 上述实验中使实验现象更明显的措施有(列举一点):
    2. (2) 乐乐将A组枝条进行纵切,发现纵切面上越靠近枝条的顶端,染色变得越来越浅。出现该现象的原因是
    3. (3) C组除去木质部和髓的操作困难,为使结果相同,请你为乐乐提供一个简便的方法:
  • 22. (2022八下·杭州月考) 1820年,奥斯特用铂丝连接伏打堆(相当于电源)的两端,铂丝水平沿南北方向放置,下方放置一个被玻璃罩封闭的小磁针。闭合电路后,小磁针发生了轻微的偏转,如图甲所示。他做出以下猜想:

    猜想1:可能是因为电流使导线产生了热,加热玻璃罩内的空气,引起了对流,从而导致磁针的偏转;

    猜想2:可能是因为电流产生了磁场,从而导致磁针的偏转;

    奥斯特通过实验很快就否定了猜想1,又做了乙、丙两组实验。

    1. (1) 乙组实验中将细铂丝换成了粗铂丝基于的假设是
    2. (2) 奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箔、玻璃等介质,观察到的现象,从而否定猜想1。
    3. (3) 结合实验与所学知识,丙组中小磁针将     (选填字母)。
      A . 顺时针偏转,偏转角度比甲组更大 B . 顺时针偏转,偏转角度比甲组更小 C . 逆时针偏转,偏转角度比甲组更大 D . 逆时针偏转,偏转角度比甲组更小
  • 23. (2022八下·乐清期末) 近百年来,人类活动使大气中二氧化碳的含量急速上升,致使“温室效应”加剧,在一定程度上导致全球性气候变暖,并引起一系列恶果。

    1. (1) 为了研究“二氧化碳气体的保温性是否比空气好”的项目,老师准备了以下材料:两个相同规格的玻璃瓶内装有等质量的二氧化碳气体和空气、酒精温度计(如图所示)、秒表、带孔橡胶塞、取暖器。

      请你结合所学知识,参考老师提供的器材,设计证明二氧化碳气体的保温性比空气好的实验方案。

    2. (2) 为了实现二氧化碳的转化,如下表所示是科学家在探究人工合成淀粉可实施性时,与生产天然玉米淀粉做的项目研究。

      比较项目

      一、人工合成淀粉

      二、天然玉米淀粉

      消    耗

      电能、水、二氧化碳

      太阳能、水、二氧化碳

      产    出

      淀粉

      淀粉与氧气

      生产周期

      1-2天反应出淀粉

      4-6个月收成

      占地面积

      1立方米生物反应器

      3333平方米玉米地

      根据表二信息,你支持哪种方式生产淀粉,请结合碳、氧循环的知识说明理由。

四、解答题(本题有4小题,24题6分,25题4分,26题7分,27题9分,共26分)
  • 24. (2022八下·乐清期末) 2022年2月4日北京冬奥会盛大开幕。我国自主开发出硫化锅(CdS)发电玻璃应用于国家速滑馆等项目。“发电玻璃”之所以能发电是因为在玻璃表面涂抹了一层硫化镉,具有了光电转化的功能。

    请根据上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 硫化镉(CdS),其中硫的化合价为-2价,则镉的化合价是
    2. (2) 硫化镉会与稀硝酸反应,3CdS+8HNO3=3Cd(NO3)2+3S+2NO+4X,X是
    3. (3) 通过上述技术进行发电与火力发电相比,优势在于:
  • 25. (2022八下·乐清期末) 乐乐“果树进校”移载项目,获评校级优秀项目案例。下面是他简略的项目记录手册:

    时间

    天气

    气温

    风向

    3月12日

    14-21℃

    东风1级

    实施过程

    选址

    取苗

    种植

    灌水

    校园中的空地

    从果园挖取一株长势较好的杨梅树苗,剪掉大部分叶子,再用塑料袋包裹树苗根部土球,乘坐公交车送往学校

    傍晚把带土球的树置于土坑后,填入表土压实,表土的高度略低于土球

    使土壤充分湿润,促使根土密切接触

    结合上述信息,综合运用所学知识,对乐乐提高树苗成活率的措施与原理作出解释。

  • 26. (2022八下·乐清期末) 乐乐采用如图装置,探究“植物的器官是否可以促进H2O2分解”,实验数据记录如下表所示。

    序号

    H2O2溶液的质量/g

    H2O2溶液的溶质质量分数

    植物的器官及质量(颗粒大小相同)

    收集气体的体积/mL

    收集气体的时间/min

    1

    17

    20%

    胡萝卜 6g

    80

    6

    2

    17

    20%

    马铃薯 6g

    80

    3.5

    请根据上述信息分析:

    1. (1) 乐乐认为马铃薯促进2H2O2分解的效果比胡萝卜更好,他的判断依据是
    2. (2) 当量筒内的水达到80mL时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火星的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是
    3. (3) 已知H2O2的分解反应方程式为:2H2O2 2 H2O+O2↑。请列式计算:17克20%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制取氧气多少克?
  • 27. (2022八下·乐清期末) 以下是乐乐项目化学习小组设计的自动折叠伞控制系统。

    【项目名称】“设计自动折叠伞控制系统”

    【项目背景】同学们很喜欢到户外的学习园地中(如图甲)讨论问题。遇到下雨时,巨大的折叠伞打开操作困难。

    【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时,使工作电路中的电动机M转动,折叠伞展开。

    【项目设计】根据要求设计如图乙的电路图。

    【器材选择】电磁继电器(工作电流≥0.05安,线圈电阻不计)、控制电压U1(6伏)、滑动变阻器R1规格为“1安200欧”、灵敏电流表、电动机M1、湿敏电阻R2、开关、导线等。

    1. (1) 要满足上述项目要求,他们应该选择的湿敏电阻是下表中(选填字母)。

      空气相对湿度%

      10

      20

      30

      40

      50

      60

      70

      80

      90

      100

      湿敏电阻A(Ω)

      92

      90

      86

      80

      72

      56

      42

      30

      20

      13

      湿敏电阻B(Ω)

      13

      20

      30

      42

      56

      72

      80

      86

      90

      92

    2. (2) 【项目调试】利用上述选择的器材,组装好电路后开始测试。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处时,闭合开关S1 , 折叠伞不展开。将滑片P恰好移至中点时,折叠伞展开。

      该款自动折叠伞在空气相对湿度达到多少时,会自动展开?(请通过计算说明)

    3. (3) 【项目反思】

      请你结合上述信息和所学知识,写出整个电路系统在实际运用时,需要改进的一个方面:

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