交换关系、商业交易合乎天理。这些主张
年度 | 自英输中棉纺织品值 | 自中输英土布值 |
1829—1830 | 215373 | 355295 |
1830—1831 | 246189 | 386364 |
1831—1832 | 360521 | 115878 |
1832—1833 | 337646 | 61236 |
1833—1834 | 451565 | 16304 |
上述表格可以用来论证( )
年份 | 上海进口 | 上海出口 | 贸易平衡 |
1867 | 41805 | 26237 | -15568 |
1870 | 46355 | 31753 | -14602 |
1875 | 45862 | 30808 | -15054 |
1880 | 56046 | 36179 | -19867 |
1885 | 59416 | 27655 | -31761 |
1890 | 66251 | 32742 | -33509 |
1895 | 98640 | 70200 | -28440 |
1900 | 125990 | 78139 | -47851 |
时期 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 其他 |
1801—1850年 | 79 | 50 | 11 | 41 | 43 |
1851—1900年 | 58 | 69 | 78 | 118 | 44 |
据表可知( )
材料:开宝九年(公元976年),宋太祖意欲从开封迁都洛阳。表3是《续资治通鉴长编》中的有关记载:
1、 |
上曰:“吾将西迁无它,欲据山河之胜而去冗兵。循周、汉故事,以安天下也。” |
2、 |
起居郎李符上书曰:“京邑(洛阳)凋弊,宫阙不完,畿内民困,军食不充……” |
3、 |
铁骑左右厢都指挥使李怀忠言曰:“东京有汴渠之漕,岁致江淮米数百万斛,都下兵数十万,咸仰给焉。且府库重兵,皆在大梁(开封)。根本安稳已久,不可动摇。若遽迁都,臣实未见其便。” |
根据材料并结合所学知识,简析迁都洛阳的利与弊。
材料一:自16世纪以降,欧洲国家与社会从基督教世界中逐渐显现出独立的力量,近代图书馆事业发展迅速。1627年,法国图书馆学者加布里埃尔·洛代在《建立图书馆之倡议》里写道,要在民众中获得巨大声望,没有哪种方式比建藏书丰富、规模宏大的图书馆更保险。这正是近代早期国家图书馆兴起的缘由。从修道院图书馆的狭小空间里解放出来之后,阅读不再是经院学究的特权,也不是王公贵族的奢侈消遣与学者的专属领域,阅读开始走向大众。各类经营性质的图书馆兴起并繁荣。19世纪中叶至20世纪初,欧洲各地先后出现公共图书馆运动。1850年,欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。此后,公共图书馆得以稳步发展,逐步消除了对读者经济状况、身份等诸多限制。
——摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》
材料二:中国近代图书馆大事记(部分)
时间 |
事件 |
1892年 |
郑观应在《盛世危言》中宣扬西方图书馆事业,提倡新建公共藏书楼。 |
1898年 |
京师大学堂建立,拟定《京师大学堂藏书楼章程》 |
1902年 |
清政府颁行《钦定学堂章程》,成立京师大学堂藏书楼,还仿照西方图书馆的管理方法制订了一整套规章制度。 |
1903年 |
《奏定大学堂章程》规定大学堂藏书机构为“图书馆”,是官方文件首次使用“图书馆”这一名称。 |
1912年 |
教育部公布《民国教育部职令草案》《教育部官制》,认定通俗图书馆是社会教育司执掌的重要的社会教育事业。 |
——摘编自王平、王雨潇《中国近代图书馆事业的社会起源》
材料:梁启超在1901年写成的《过渡时代论》认为,过渡时代的中国,将要发生整体性的剧烈变迁:
第一、政治上之过渡时代,“人民既愤独夫民贼愚民专制之政,而未能组织新政体以代之”。
第二、学问上之过渡时代,“士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学,而未能开辟新学界以代之”。
第三、理想风俗上之过渡时代,“社会既厌三纲压抑虛文缛节之俗,而未能研究新道德以代之”。
第四、封建体系下的法律法典,已经不能适应社会需要;同时专为统治阶级服务的科举考试,束缚了士人学子的思想,阻碍了社会的进步,过渡时期的法律和教育制度也急需改革。
——摘编自张晨《社会秩序的重构——梁启超“秩序”思想的探析》
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,阐述充分,论据准确,逻辑清晰)
材料:南丁格尔(1820—1910)自幼在英国接受了远超同时代女性所能接受的教育。16岁时,她遵从国教信仰的召唤,走上护士之路,接受了职业护士培训。克里米亚战争爆发后,已是护理中心主管的她关注英国负伤士兵的处境,接受她的旧友、国防大臣西德尼的请求,前往战地医院协助。她几乎亲自照顾过每一个病人,给予他们安慰和忠告,从而使负伤士兵的死亡率由50%降为2%。她从未停止追求更远大的目标,她为改善英军的福利奉献了余生。她大力推动主管该事项的皇室委员会的成立,撰写了大量报告,为军队医疗学院的建立发挥了重要作用。她将护士变成了受人尊重的职业。大力推进助产士及济贫院护士的培训。1860年,在她的主持下创立了世界上第一所护士学校。“她身上散发出真理的光芒。”
——改编自[英]西蒙·蒙蒂菲奥里《大人物的世界史》