A.对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
①区分氧气和二氧化碳,用带火星木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③鉴别碳粉、铁粉、氧化铜,加入稀盐酸 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
C.对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO和CO2 | 区分 | 将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象 |
B | MnO2和KCl | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液 |
C | O2(H2O) | 检验 | 通入无水硫酸铜,观察现象 |
D | HCl(H2SO4) | 除杂 | 加入过量的BaCl2溶液,过滤 |
|
|
|
|
A.向一定量稀盐酸中加水稀释 | B.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液 |
①ClO2可以有效灭杀自来水中的病毒,其名称是,其中氯元素的化合价为。
②预防新冠病毒感染,口罩是重要的防疫物资,其中活性炭口罩能有效阻隔空气中的甲醛等有害气体,是因为活性炭有较强的性。
②能用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污具有作用。
③吃完学校美味的自助餐,赵子曦同学拿着还没开盖的可乐,跑回教室,打开瓶盖后,汽水喷涌而出,请用化学方程式解释其原因:。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【假设与猜想】猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl
猜想四:
【讨论与交流】经讨论同学们一致认为猜想三是错误的,理由。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液 | 无现象 | 猜想四成立 |
取少量滤液于试管中,滴加适量 |
【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在。
①:
②。