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河南省新乡市辉县2022年中考二模化学试题

更新时间:2022-07-21 浏览次数:39 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 15. (2022·林州模拟) 现有氢、氮、氧三种元素,按要求填空。
    1. (1) 空气中含量最多的物质的化学式为
    2. (2) 某化肥中含氮量为35%,由此三种元素组成的物质是(填物质名称)。
  • 16. (2022·林州模拟) 无土栽培时配制营养液可用KNO3和NH4Cl,二者的溶解度曲线如图所示。

    1. (1) 26℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度为
    2. (2) 分别将相同质量的饱和KNO3溶液和饱和NH4Cl溶液,均从50℃降温到26℃,所得KNO3溶液质量NH4Cl溶液(填“<”“=”或“>”)。
    3. (3) 若KNO3中混有少量NH4Cl,提纯KNO3的适宜方法是
三、综合题
  • 17. (2022·林州模拟) 化学兴趣小组用如图装置进行探究实验。

    1. (1) 将注射器中的溶液缓缓推入V形管,写出其中发生反应的化学方程式
    2. (2) 用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的Y形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是什么?
  • 18. (2022·林州模拟) 某化学兴趣小组利用数字化设备,测定锌粒和锌粉分别与稀硫酸反应时气压变化,倾斜锥形瓶使试管内的稀硫酸流入瓶中与固体发生反应,实验结果如图所示。

    1. (1) 表示锌粒与稀硫酸的反应是曲线(填“①”或“②”),并写出有关反应的化学方程式
    2. (2) 通过比较c、d两点,说明影响反应速率的因素是什么?
  • 19. (2022·林州模拟) 某科学家于1800年利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解,当正极产:生了10mL的,负极产:生的气体约为mL,再次确认了水的组成。该反应的化学方程式为
  • 20. (2022·林州模拟) 海水中含有氯化钠、氯化镁等溶质,工业制镁的方法步骤可以为:将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳;在一定量海水中加入石灰乳,过滤:在氢氧化镁中加入盐酸,蒸发浓缩、脱水、结晶;电解熔融的氯化镁得到金属镁和氯气。
    1. (1) 上述过程中,反应生成金属镁的基本类型属于反应。
    2. (2) 加入石灰乳、盐酸时发生反应的化学方程式分别为
  • 21. (2022·林州模拟) 实验室用如图装置制取氧气。

    1. (1) 写出试管中发生反应的化学方程式
    2. (2) 实验结束时,为防止水槽里的水倒流,应采取的操作的先后顺序是什么?
  • 22. (2022·林州模拟) 某化学小组从孔雀石【主要成分CuCO3·Cu(OH)2】中提取金属铜的实验步骤如下:将孔雀石粉碎,加稀硫酸,充分反应后过滤:向滤液中加入适量铁粉。
    1. (1) 请填空:
    2. (2) 加入铁粉可达到提取铜的目的,写出有关反应的化学方程式
  • 23. (2022·林州模拟) 自然界的“碳循环”和“氧循环”过程中,氧气和二氧化碳起着非常重要的作用。二氧化碳与水作用转化为甲的反应叫做光合作用,甲、乙的相对分子质量分别为180和106,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示从一种物质转化为另一种物质)。则甲的化学式为;乙与硫酸反应、CO2→乙的化学方程式分别为

  • 24. (2022·林州模拟) 某兴趣小组从电厂废弃物粉煤灰中提取氧化铝,有关工艺流程如下图所示。

    1. (1) 写出此流程中加入酸时发生反应的化学方程式
    2. (2) 加入适量碱时发生反应的基本类型是什么?
    3. (3) 上述部分操作过程需采用过滤操作,过滤中使用到的玻璃仪器有哪些?
  • 25. (2022·新乡模拟) 某化学兴趣小组在实验室制取二氧化碳,并对产生的酸性废液进行处理。

    1. (1) 实验室制取二氧化碳并进行检验。

      ①实验室制取二氧化碳的化学方程式为

      ②实验中试管A中溶液可能出现不同现象。若A中出现白色浑浊,则其反应的化学方程式为。若A中未出现白色浑浊,则发生装置导出的二氧化碳中混有的气体为(填“一氧化碳”或“氯化氢”)。

    2. (2) 若制取二氧化碳时所用药品和操作均合理,并将A试管中液体换为氢氧化钠溶液。为探究用足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶质成分,某同学进行了如下图所示的操作,并得出溶质成分为碳酸钠和氢氧化钠。请说明该方案中的不正确及其理由,并加以改正
    3. (3) 制取CO2后的酸性废液需处理,得到中性溶液后再排放,处理的方法可以加入熟石灰,请简述操作步骤
    4. (4) 若探究实验中所用盐酸的质量分数为7.3%,用适量Na2CO3处理废液,通过蒸发得到氯化钠的质量为117g,则本次探究实验至少需要盐酸的质量是多少?

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