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湖北省黄冈市2021-2022学年七年级下学期期中联考生物试...

更新时间:2022-07-21 浏览次数:84 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2022七下·黄冈期中) 在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石。其中有距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石,从化石可以看出“露西”的髋骨比较宽阔,小下肢骨比上肢骨粗壮,脑容量远小于现代人。由此可以推测“露西”时代的古人类(  )
    A . 不仅能使用工具,还能制造工具 B . 产生了语言,可以进行交流 C . 有可能采取直立行走的运动方式 D . 大脑越来越发达,学会了用火
  • 2. (2024七下·花溪月考) 处于青春期的男孩和女孩,身体发生了明显变化,其特征不包括(   )
    A . 身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强 B . 神经系统功能明显增强 C . 大脑开始发育,脑容量迅速增加 D . 性器官迅速发育,性激素分泌增多
  • 3. (2024七下·宝丰月考) 下列有关营养物质的说法,错误的是(  )
    A . 食物“补铁”和“加碘”分别可以预防缺铁性贫血、地方性甲状腺肿 B . 脂肪既是人体的组成物质,又能为人体提供能量 C . 水属于无机物,不能为人体生命活动提供能量,也不能构成细胞 D . 长期不吃水果和蔬菜,导致牙龈出血,可能是因为体内缺乏维生素C
  • 4. (2022七下·黄冈期中) 下列做法中,没有做到合理膳食与食品安全的是(  )

    ①食物粗细搭配;②立即食用野外采集的新鲜蘑菇;③肉、鱼、蛋必须新鲜;④食用已去除腐烂部分的水果;⑤虫眼蔬菜放心食用;⑥每日三餐按时进餐

    A . ①③⑥ B . ②③④ C . ①⑤⑥ D . ②④⑤
  • 5. (2022七下·黄冈期中) 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,以下有关分析正确的是(   )

    A . 过程Ⅰ的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B . 过程Ⅱ中,染色体的变化最为明显,先复制后平分 C . 男性、女性的主要生殖器官分别是睾丸、子宫 D . 胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带
  • 6. (2022七下·黄冈期中) 下列关于呼吸系统结构和功能的描述,错误的是(  )
    A . 咽是气体和食物的共同通道 B . 痰形成的部位主要是气管 C . 呼吸道能温暖、清洁吸入的空气 D . 外界气体通过扩散作用进入肺
  • 7. (2022七下·黄冈期中) 如图为人体肺泡与血液之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是(  )

    A . 肺泡数目较少 B . 肺泡壁薄,仅由一层细胞构成 C . 肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管 D . 血液流经肺泡外毛细血管后氧气增多
  • 8. (2024七下·榆阳月考) 某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂,会导致患者(   )
    A . 运输氧的能力下降,出现贫血症状 B . 凝血止血功能丧失,伤口血流不止 C . 代谢废物排出减少,出现中毒症状 D . 防御和保护作用下降,身体有炎症
  • 9. (2022七下·黄冈期中) 下列有关人体血管的叙述,错误的是(   )
    A . 红细胞只能单行通过的血管是毛细血管 B . 颈部能够摸到搏动的血管是静脉 C . 动脉管壁较厚,弹性大,管内血流速度快 D . 四肢静脉的内表面通常具有静脉瓣
  • 10. (2022七下·黄冈期中) 下图表示人体吸气和呼气时气体成分的含量,下列说法正确的是(   )

    A . 吸入气体中含量最多的是氧气 B . 与吸入气体相比,呼出气体的二氧化碳含量增加 C . 与吸入气体相比,呼出气体的氧气含量增加 D . 与吸入气体相比,呼出气体的氮气含量增加
  • 11. (2022七下·黄冈期中) 下图表示人体消化吸收过程,①~⑥表示消化液(⑤为肠液),纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是(   )

    A . ④是由胰腺分泌的,内含多种消化酶 B . ①为唾液,能将淀粉分解为a,a是葡萄糖 C . ②与③都只含一种酶 D . X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
  • 12. (2022七下·黄冈期中) 当你漫步在空气清新的林荫小道,你会忍不住深深吸一口气,有关叙述正确的是(  )
    A . 深吸气时肺内压对应ac段 B . 深呼气时肺内压对应ce段 C . ab段时,膈肌处于收缩状态 D . de段时,胸廓容积变小
二、综合题
  • 13. (2022七下·黄冈期中) 2021年1月10日14时,山东栖霞五彩龙金矿发生爆炸事故,造成22名工人被困。17日13时,事故救援实现了3号钻孔的贯通。经过紧张作业,17日22时左右,3号钻孔开始投放给养,由铅坠带着牵引绳缓缓下放,有手电简、营养液、药品、纸笔等。22时左右,给养投放到底,“拽了!拽了!”,救援人员缓缓拽出了钢丝绳,补给已经全部被取走。

    1. (1) 爆炸发生后,直到1月17日收到首批给养,七天他们一直没有吃任何东西,就喝一点港道上渗出的水。没有食物,需要消耗人体备用能源物质来给身体提供能量,每天喝适量的水,利于体内的代谢废物排出体外。
    2. (2) “腊八节那天,我们收到了投下来的腊八粥,救援人员想得太周到了。”腊八粥中的营养成分能被肠液消化的有。既有消化功能又有吸收功能的器官是图中的(填序号)。其中小肠中的三种消化液是
    3. (3) 腊八粥中的营养物质通过消化道的管壁进入血液的过程叫做。小肠是进行该过程的主要场所,因为小肠内表面有许多,体现了结构与功能相适应的生物学观点。
  • 14. (2022七下·黄冈期中) 同学们在体育健康测试时会进行肺活量的检测。肺活量是指在最大吸气后尽力呼出的气体量,受年龄、性别、呼吸肌强弱等多种因素的影响。(注:图示人体呼吸时胸廓的变化)

    1. (1) 在测量肺活量时,受试者需要深吸一口气,此时隔肌和肋间肌处于状态,胸廓变化如图所示,肺内气压低于外界气压,气体进入肺。
    2. (2) 当新鲜的空气进入肺泡后,氧气可以通过作用进入血液。肺活量常用作评价人体素质的指标,下列措施不能提高肺活量的是

      A.长跑                      B.声乐训练                       C.游泳                       D.长期伏案学习

    3. (3) 完成气体交换后的血液含氧丰富,氧气最终在细胞内的中参与呼吸作用,为生命活动提供能量。
    4. (4) 游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌
  • 15. (2022七下·黄冈期中) 晓萱是一位乐于探究且喜爱绘画的同学,她在生物学习过程中画了以下示意图,图甲是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验图,图一是观察人血涂片时视野的一部分,图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,图三是人体呼吸系统部分结构的示意图。

    1. (1) “亲子鉴定”需要提取血液中的DNA,DNA最可能来自图一中的[]
    2. (2) 图二中的乙血管和图三中[]是同种中类型的血管。
    3. (3) 图二中的丙血管具有哪些特点(写出一条即可),便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
    4. (4) 图甲实验,观察前用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,目的是。待小鱼安定后,用填(“低”或“高”)倍镜进行观察。
    5. (5) 图三中的b过程进行时,氧气由肺泡进入血液需要穿过层细胞。
三、实验探究题
  • 16. (2022七下·黄冈期中) 同学们在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”时,设计如下步骤。

    1号

    2号

    3号

    加入淀粉液

    2毫升

    2毫升

    2毫升

    加入唾液

    ——

    2毫升

    2毫升

    加入清水

    4毫升

    ——

    ——

    不同温度条件下静置10分钟

    37℃

    37℃

    0℃

    滴加碘液

    2滴

    2滴

    2滴

    1. (1) 人体消化道内,淀粉的分解起始于,这是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
    2. (2) 根据淀粉遇碘液变蓝的特性,预测1、2号试管的现象分别为
    3. (3) 整个实验过程将3号试管放在冰水中,实验现象与1号试管相似,由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要
    4. (4) 有同学指出1号试管有不合理操作,请改正并说明原因:

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