当前位置: 初中道德与法治 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省青田县第二中学2021-2022学年七年级下学期社会法...

更新时间:2022-07-21 浏览次数:46 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困愁和烦恼。奏好青春成长曲,我们要( )
    A . 在穿着上标新立异,展现青春风采 B . 把内心闭锁起来,保护青春秘密 C . 放任青春冲动,享受青春激情 D . 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
  • 2. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该( )

    ①正确认识,坦然对待

    ②以积极的心态去接纳和调适

    ③增强自控能力,想方设法压抑

    ④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. (2020·齐齐哈尔) “学贵有疑”,在学习中我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在(    )
    A . 对事没有自己的看法 B . 不敢表达自己的观点 C . 敢于对不合理的事情说“不” D . 不敢向权威挑战
  • 4. 江西“新时代好少年”邻佳呈从小爱发明,凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童,他利伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利。这启示我们要( )

    ①敢于否定一切

    ②善于团结合作

    ③开发创造潜力

    ④善于调节情绪

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 5. 被誉为“杂交水稻之父” 的袁隆平费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了“无性杂交”学说是错谈的,这启示我们( )

    ①要培养批判性思维

    ②要有面对困难的勇气和坚强的意志

    ③有梦想就能成功

    ④要敢于对不合理的事情说“不”

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应( )
    A . 平静而欣然地接受 B . 发挥自身潜能 C . 相互取长补短 D . 扩大交往范围
  • 7. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。对性别角色的认识可以帮助我们( )

    ①了解自己与异性的不同特点

    ②学会如何塑造自我形象

    ③学会如何与异性相处

    ④发挥自身潜能

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 进入青春期,由于生理和心理的发展,我们会对异性同学产生好感,愿意与异性同学交住。对这种现象的认识正确的是( )
    A . 这会带来不良影响 B . 这是一种不能说的苦恼 C . 这是一种正常的心理萌动 D . 这种现象会使我们学坏
  • 9. (2022七下·余杭期中) 小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的”绯闻”,这时,小娜应该(    )

    ①保持沉默,让“绯闻”不攻自破   

    ②学会自我反思

    ③与小林不再来往              

    ④向家长和老师求助

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该( )

    ①言行得当,自然大方

    ②慎重对待,理智处理

    ③频繁交往,勾肩搭背

    ④真诚相待,尊重对方

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题
  • 11. 科学思维不盲从

    最近,一位来自福州的8岁男孩发现,在人教版二年级下册语文课本中关于《羿射九日》的描述中,有这样一段话:“土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了。”接下来却是:“他蹬过九十九条大河,来到东海边。”小学生纳闷了:既然“江河里的水被蒸干了”,那么后羿又怎么“蹼”过九十九条大河?小学生的妈妈答不上来,发到朋友圈求解,众人也是一头雾水。后来,人民教育出版社通过官方微博回应:这个孩子敢于质疑,能够边读边思考,提出了很好的问题。联系上下文,“鏜”字的确用得不恰当,编写组将认真研究,适度修改。

    1. (1) 小男孩不畏权威,敢于质疑,这体现了怎样的思维方式?该思维方式有哪些表现?
    2. (2) 生活中,我们应如何向这名小男孩学习,不断培养这种思维方式?
    3. (3) 青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢?
  • 12. 以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

    儿子:“班上有位女同学, 她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”

    妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”

    儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

    妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”

    1. (1) 假如你是是故事里的“妈妈”,你会说些什么?
    2. (2) 男生和女生的交往有什么好处?
    3. (3) 如何正确看待男女生的情感问题?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息