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山东省菏泽市牡丹区王浩屯镇初级中学2021-2022学年八年...

更新时间：2022-07-21 浏览次数：54 类型：期末考试
一、辨别题（认真思考下列各小题的说法，用“正确”“错误”表示。每小题1分，共10分）
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题1分，共10分）
  • 11. (2023八下·潢川期末) 宪法作为国家根本法，不仅要写在文本上，更要刻在人们心里。这要求青少年（    ）
    A . 践行宪法精神 B . 参与宪法制定 C . 严格修改宪法 D . 确保宪法实施
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  • 12. (2022八下·牡丹期末) 我国宪法规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这表明宪法（    ）
    A . 具有最高的法律效力 B . 是一切组织和个人的根本活动准则 C . 规定了国家生活中的一般性问题 D . 制定和修改程序比其他法律更加严格
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  • 13. (2022八下·牡丹期末) 要做到“法定职责必须为”、“法无授权不可为”，政府及其工作人员必须（    ）
    A . 依法行政 B . 服从道德 C . 民主协商 D . 享受特权
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  • 14. (2022八下·牡丹期末) 下列言行能体现公民自党履行法定义务的是（    ）
    A . 我经常利用网络平台为国家发展建言献策 B . 又该缴税了，有什么办法能少交点儿啊 C . 我和同学一起去捕捉青蛙 D . 开始征兵了，我符合条件，明天报名去
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  • 15. (2022八下·牡丹期末) 下图中，对权利和义务关系表示正确的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 16. (2022八下·牡丹期末) 正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的是（    ）
    A . 出于“哥们儿义气”打抱不平 B . 考试时为学习困难的同学抄袭提供便利 C . 对“被欺凌”“被孤立”的同学勇敢地伸出援助之手 D . 为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名
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  • 17. (2022八下·牡丹期末) 下图反映了我国实行（     ）

    A . 人民代表大会制度 B . 民族区域自治制度 C . 基层群众自治制度 D . 多党合作和政治协商制度
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  • 18. (2023八下·江陵期末) 我国宪法第三十七条规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。这表明公民的（    ）
    A . 住宅不受侵犯 B . 人格尊严不受侵犯 C . 人身自由不受侵犯 D . 通信自由受法律保护
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  • 19. (2023八下·双峰期末) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。对于自由，有人认为“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”这一观点（    ）
    A . 没有认识到自由与法治相互联系、不可分割，会导致混乱与伤害 B . 主张自由是珍贵的、无限制的，彰显了理性的力量 C . 能增强个人的幸福感，激发个人的活力，推动社会的进步与繁荣 D . 认为自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护
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  • 20. (2022八下·牡丹期末) 办好中国的事情，关键在党。中国共产党是战胜各种风险挑战的“定海神针”，是把全国各族人民紧紧团结在一起的主心骨和领航人。对此理解正确的是（    ）

    ①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

    ②中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势

    ③中国共产党是我国的最高国家权力机关

    ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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三、问答题（共30分）
  • 21. (2022八下·牡丹期末) 平等是人类的崇高理想，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。
    1. （1） 什么是法律意义上的平等？
    2. （2） 平等离不开每个人的努力。在生活中，我们怎样践行平等？
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  • 22. (2022八下·牡丹期末)   2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，国家主席习近平签署第45号主席令予以公布，自2021年1月1日起施行。
    1. （1） 上述材料体现了全国人民代表大会和国家主席分别行使了什么职权？
    2. （2） 全国人民代表大会还拥有哪些职权？
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  • 23. (2022八下·牡丹期末) 读图，回答问题

    1. （1） 上图反映了我国什么政治制度？
    2. （2） 这一制度的基本内容包括哪些？
    3. （3） 人大代表与人民的关系是怎样的？
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  • 24. (2022八下·牡丹期末) 公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。初中某班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。
    1. （1） [社会调查]

      公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。

      手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引，请你写出这项内容。

    2. （2） [关注民生]

      公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保障。

      请你列出两项我国维护公平正义的具体制度。

    3. （3） [建言献策]

      实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，该班决定向全校同学发出倡议，请你写出倡议的要点。

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