当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第二章 声现象 /第3节 声的利用
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人教版物理八年级上第二章第三节 细化知识点同步练习——声与能...

更新时间:2022-07-17 浏览次数:94 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2024九上·期末) 关于下列四个情景的说法错误的是( )
    A . 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 B . 不能听到真空罩中闹钟的铃声,说明声波的传播需要介质 C . 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 D . 8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音音色不同
  • 2. (2021八上·新丰期中) 如图是超声波清洁器,通电后清洁器开始工作,人站在旁边能听到其发出“磁磁”的声音,下列说法正确的是(  )

    A . 超声波不是由物体振动产生的 B . 超声波的频率范围是20Hz至20000Hz之间 C . 超声波能用来清洗物体说明声音具有能量 D . 人听到的“磁磁”声是清洁器发出的超声波
  • 3. (2021八上·深圳期末) 下列说法中正确的是(   )

    A . 甲中超声波清洗机利用声可以传递信息 B . 乙中烛焰摆动说明声音可以传递能量 C . 丙中可以利用超声波确定火山爆发强度 D . 倒车雷达是利用次声波给汽车定位
  • 4. (2021八上·开州期末) 2021年11月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启,中小学学生、18-45周岁的成年人均可报名参与诗词大赛,以“赏中华诗词,寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是(   )
    A . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量 B . “闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的 C . “响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大 D . “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
  • 5. (2021八上·深圳期中) 关于声的说法正确的是(   )
    A . 人们可以利用声学仪器接收到超声波判断地震方位和强度 B . 工人师傅们是通过听机器产生的次声波来判断其工作状况 C . 超声导盲仪利用了声波可以传递信息 D . B型超声波诊断仪利用了声波可以传递能量
  • 6. (2023八上·无锡月考) 如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟,关于编钟下列说法正确的是(  )

    A . 悠扬的编钟声是由钟的振动产生的 B . 大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同 C . 敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大 D . 通过钟声能判断钟是否破损,只利用了声波传递能量
二、双选题
  • 7. (2021八上·罗湖期末) 关于声现象及声的利用,下列说法正确的是 (   )
    A . 医学用“B超”进行身体检查,利用了声波传递能量 B . 超声波洁牙是利用了声波传递能量 C . 二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调 D . 用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大
三、填空题
  • 8. (2021八上·徐汇期末) 花样游泳运动员,能潜在水中听到岸上音乐而舞蹈,说明能够传声。响度由振动的振幅决定,并且还受的影响。我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音属于声波(选填:“超”或“次”);医生运用超声波可以击碎肾结石,说明声波可以传递(选填:“信息”或“能量”)。
  • 9. (2021八上·获嘉期中) 声音在科学技术、生产生活和医学中有着广泛的应用。请你从下列的应用实例中做出合理的选择:

    ①盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物;②利用超声波对钢铁、宝石等坚硬物体进行钻孔和切削加工;③渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置;④听到雷声知道可能要下雨;⑤比赛场上发令员的枪声;⑥医生通过听诊器给病人确诊。

    属于声音传递能量的是:;属于声音传递信息的是:

  • 10. (2024八上·双牌期末) 登雪山时不许大声讲话,这是因为声音可以传递,可能诱发雪崩;中国传统中医以“望,闻、问、切”检查病人,其中“闻”有听的意思,这是利用声音能够传递
  • 11. (2020八上·闵行期中) 我们敲击音叉时,音叉便会快速振动,使附近的空气一起振动,这些空气的振动以的形式向四周传播开来形成声波。声波通过介质将声源振动的信息和传播开去。声波在向远处传播的过程中,声音的特征会发生变化。
  • 12. (2021八上·雨花期末) 如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ,使用的物理方法是 ,如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 

  • 13. (2021八上·丰润期中)        
    1. (1) 如图甲、乙、丙所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度最小的是图;甲丙两图(选填“音调”、“响度”和“音色”)相同,声音的这一特征与有关;甲乙两图音色(选填“相同”或“不同”)。

    2. (2) 超声波具有净化效应超声波能在水中产生气泡,气泡破裂时产生强冲击力的微波水柱,它不断冲击物体的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。这是利用了超声波具有
四、实验探究题
  • 14. (2024八上·张家港期末) 以下所示情景,是爱动手的小明做的一些声学实验:

    1. (1) 如图甲,保持刻度尺伸出桌面的长度一定,用大小不同的力度拨动刻度尺,观察到刻度尺振动的 (填“快慢”或“幅度”)不同,而且还能够听出刻度尺发出声音的 (填声音特性)发生了变化,这个实验说明声音的这个特性与 (填“频率”或“振幅”)有关;
    2. (2) 如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在 中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,这说明声音能传递 
    3. (3) 如图丙所示,用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,当喇叭发声时肥皂膜会 ;当喇叭音调越高,肥皂膜振动越快,可见音调与发声体 (填“频率”或“振幅”)有关。
  • 15. (2022·小榄模拟) 表中是某些介质的声速。

    介质

    v/(m/s)

    介质

    v/(m/s)

    水(5℃)

    1450

    3230

    水(15℃)

    1470

    软橡胶(常温)

    40﹣50

    水(20℃)

    1480

    软木

    500

    海水(25℃)

    1531

    5200

    1. (1) 分析表格的信息,推断声速大小可能和哪些因素有关:声速的大小跟 有关(答两种即可)。
    2. (2) 设海水温度为25℃,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,海水的深度是
    3. (3) 如图甲,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明 。若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉,会看到重敲音叉时,泡沫塑料球被弹起的幅度较 ,同时听到声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)较大。
    4. (4) 如图乙,用小锤去敲打右边的音叉,左边的音叉也能发声,并把泡沫塑料球弹起,该实验能说明声波可以传递
    5. (5) 如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。(均填写丙图中的序号)

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