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部编版2022-2023学年四年级上册语文第2课《走月亮》同...

更新时间:2022-07-19 浏览次数:96 类型:同步测试
一、基础与运用
  • 1. 看拼音写汉字。

    é luǎn shí

    pú tao

    fēnɡ sú

    tiào yuè

    zhuānɡ jia

    qiān shǒu

    shuǐ dào

    tǎo mǐ

  • 2. 比一比,组词语。

         鹅     填     稻     跃

         饿     镇     滔     袄

  • 3. 在横线上填上合适的词语。

    的鹅卵石     的溪水     的点苍山

    的小星星     的花瓣     的溪岸

  • 4. 查字典填空。

    我们要查“熟”字,按部首查字法应查部,再查画;按音序查字法,应先查大写字母,再查音序

    “熟”字在字典里的解释:①成熟,植物的果实或种子长成。②程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第种解释。

  • 5. 说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

    ①从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。

    ②现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。

    ③走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……

  • 6. 根据课文内容填空。
    1. (1) 的溪水,流着的香味,流着。灰白色的鹅卵石,河床。哟,卵石间有多少的小水塘啊,每个小水塘,都着一个月亮!
    2. (2) 月盘是那样,月光是那样。照亮了,照亮了,也照亮了,照亮了……
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照

      亮了,照亮了村间的大道和……(仿写句子)

      漫步在公园里,只见灿烂的阳光洒在,洒在,还洒在……

    2. (2) 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。鱼儿跃出水面。波刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪裂,是火把裂,还是紫葡萄?都有。

      ①第一句是从角度来描写的,第二、三句是从角度来描写的。

      A.嗅觉    B.听觉    C.视觉

      ②边读边想象画面,试着写一写省路号省略的内容:

  • 8. 牛刀小试。(选做题)

    本课提到的洱海是大理“风、花、雪,月”四景之一“洱海月”之所在。请选择合适的词填入相应的括号里,将下面的诗句补充完整。

    刮吹照射

    上关花,下关风,下关风上关花;

    苍山雪,洱海月,洱海月苍山雪。

二、阅读与理解
  • 9. 阅读课内片段,完成练习。

    细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹏卵石布满河床。哟。卵石间有多少可爱的小水塘啊。每个小水塘都抱着一个月亮!哦。阿妈,白天你在溪里洗衣震,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花......哦,河妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

    啊,我和阿妈走月......

    1. (1) 读了选文你能概括出哪些画面?照样子,完成填空。

    2. (2) 把“流着山草和野花的香味”中的“流”换成“飘”“散发”等词语好不好?为什么?
    3. (3) 对画线的句子的理解不正确的一项是(     )。
      A . “哟”和“!”提示我们这句话要读出作者的惊喜之情 B . “抱着”一词将景物当作人来写,生动地描绘了水塘与月亮相互融合的和谐面面 C . “有多少可爱的小水塘啊”,这是作者在走月亮时对阿妈的提问
    4. (4) “啊,我和阿妈走月亮”在文中多次出现,对这句话理解正确的一项是(    )。
      A . 这句话串联全文,流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦,流露着浓浓的情意 B . 这句话起到了承上启下的作用,表达了“我”对月亮的赞美之情 C . 这句话用了排比的修辞手法,让课文的表达显得优美生动,让画面有了流动感
  • 10. 阅读短文,回答问题。

    夜石林

        游人散尽了,夕阳的风吹(拂  佛)石林。

        此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动  闪烁)的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫  芒)四射。

        据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。

        石林浸在月光里。

        (突然  悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”

        石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!

        这时候,虫儿们出来了。叮铃,叮铃,母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动  闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻  泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢喜  喜悦)地让(浸透  渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹  荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?

    1. (1) 选择括号中正确的字。

      (拂  佛)      光(茫  芒)四射

      (泻  泄)在      皂(夹  荚)树

    2. (2) 选择括号中正确的词语。

      (闪动  闪烁)的星光     (突然  悠然)想起

      复眼(闪动  闪烁)        满怀(欢喜  喜悦)

      (浸透  渗透)月光

    3. (3) 仿写词语。

      ①痒酥酥(ABB):

      ②月光颤颤(ABCC):

    4. (4) 文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?
    5. (5) 你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?
三、语言表达

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