当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省武汉市硚口区2021-2022学年八年级下学期物理期末...

更新时间:2022-07-26 浏览次数:147 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2022八下·硚口期末) 如图,分别在A、B、C三处用同样大小的力向里推门,感受手推门的难易程度是不同的,这个现象主要说明了(   )

    A . 力能使物体发生形变 B . 力能改变物体的运动状态 C . 力的作用效果与力的作用点有关 D . 力的作用效果与力的大小有关
  • 2. (2022八下·硚口期末) 如图所示的简单机械中,其中动力大于阻力的是(   )
    A . 电动起重机的动滑轮 B . 剪纸刀 C . 盘山公路 D . 自行车把手
  • 3. (2022八下·硚口期末) 下列四幅图中,属于增大压强的是(   )
    A . 推土机的履带做得很宽 B . 篆刻刀的刀口磨得很锋利 C . 铁轨下面铺放枕木 D . 载重汽车通常安装多组轮胎
  • 4. (2022八下·硚口期末) 如图所示,在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,下列说法中错误的是(   )

    A . 实验中难以做到匀速拉动木块,这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 B . 在木块上加放钩码,可探究压力对滑动摩擦力大小的影响 C . 木块做匀速直线运动时,弹簧测力计对木块的拉力等于木块所受滑动摩擦力的大小 D . 实验时,先在水平方向对弹簧测力计校正“0”点
  • 5. (2022八下·硚口期末) 下列关于惯性的利用说法错误的是(   )
    A . 跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身惯性,在空中继续前进,以提高成绩 B . 锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,利用的是锤头的惯性 C . 用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出而上面的棋子由于具有惯性且受到重力会竖直落下 D . 速度大,惯性大,行驶危险性大,所以要对机动车的最高行驶速度进行限制
  • 6. (2022八下·硚口期末) 运动员们在运动场中展现了矫健身姿其巾涉及到的物理知识,说法错误的是(   )

    A . 甲图冰壶运动要不断擦冰,运动员手上拿的擦冰杆是费力杠杆,可以省距离 B . 图乙中,钢架雪车运动员在推动雪车奔跑的过程中,运动员对雪车做了功 C . 图丙中,花滑运动员受到冰面的支持力和他对冰面的压力是一对平衡力 D . 图丁中,单板滑雪大跳台运动员到达最高点时速度不为零,仍具有动能
  • 7. (2022九上·汕头开学考) 2021年10月16日我国三名航天员顺利入驻我国的空间站,驻留6个月的时间,完成了一系列的科学实验,于2022年4月16日顺利返回我们的地球家园,至此我国空问站关键技术验证阶段圆满结束。神舟十三号返回舱在穿越稠密的大气层时与空气剧烈摩擦,温度能达到几千摄氏度。在预备着陆的过程中,返回舱打开配备的降落伞一段时间后,以200m/s的速度匀速下降。在距地面1km左右的高度时,启动发动机,将速度迅速降到2~5m/s,返回舱实现软着陆。下列相关说法正确的是( )

    A . 空间站在大气层外运行,不受空气阻力,因此它的运动状态保持不变 B . 返回舱穿越大气层时,重力势能全部转化为动能 C . 返回舱打开降落伞后匀速下落过程中,机械能守恒 D . 在距地面1km的高度时,发动机启动,燃气要向下喷出
  • 8. (2022八下·硚口期末) 下列表述最符合实际的是(   )
    A . 轮船自长江驶入大海时,所受浮力将会变大 B . 中学生正常上楼时,克服白身重力做功的功率约为1000W C . 在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面,脚背所受压力大小大约相当于1500个人所受的重力 D . 中学生平躺在床上休息的时候对床垫的压强约为15000Pa
  • 9. (2022八下·硚口期末) 如图所示,小明同学在水平地面上玩滑板车。当他右脚用力向后蹬地时,人会随滑板车一起水平向右运动,当他不再蹬地时,滑板车最终会停下来,关于这一过程,下列说法错误的是(   )

    A . 小明同学右脚向后蹬地时,他和滑板车会向前运动,此时右脚所受摩擦力向前 B . 右脚离开地面后,他和滑板车继续向前运动过程中,滑板车前、后轮受到地面的摩擦力都向后 C . 小明同学站在滑板车上时,他对滑板车的压力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力 D . 不蹬地时,滑板车会慢慢停下来,说明力是改变物体运动状态的原因
  • 10. (2022八下·硚口期末) 下列说法正确的是(   )
    A . 运动的物体具有的能,叫做动能 B . 物体能够对外做功,我们就说物体具有能量,因此功就是能 C . 质量相同的甲、乙两人同时登山,甲先到达山顶,则甲做的功更多 D . 额外功在总功中所占的比例越少,机械效率越高
  • 11. (2022八下·硚口期末) 将密度计插入被测液体中,待静止后直接读取液面处刻度值如图甲。再将同一支简易密度计先后放入规格相同、盛有相同质量液体的乙、丙圆柱形容器中。下列说法正确的是(   )

    A . 乙烧杯中液体密度的密度大于丙烧杯中的液体密度 B . 乙、丙两杯中液体对圆柱形容器底部的压强是相等的 C . 乙、丙两杯中密度计所受浮力的方向总是竖直向下的 D . 密度计越靠近下方的刻度,其相应的密度数值越小
  • 12. (2022八下·硚口期末) 蹦床是一项深受喜爱的休闲活动,当运动员从高处由静止下落(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是(   )

    A . 运动员到达最低点时的速度最大 B . 蹦床过程中,运动员只有动能和势能相互转化,因此他的机械能守恒 C . 与蹦床面接触后,继续向下的运动过程中,蹦床的弹性势能一直变大 D . 与蹦床面接触后,继续向下的运动过程中,运动员重力做功的功率保持不变
  • 13. (2022八下·硚口期末) 如图所示,已知鸡蛋质量为45g,体积为40cm³。将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(如图甲)逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(如图乙)继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(如图丙)。下列说法正确的是(   )

    A . 图甲中鸡蛋所受浮力为0.45N B . 图乙中盐水的密度是1.125×103kg/m3 C . 图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋白身所受重力 D . 图中三种状态浮力的大小关系是F<F<F
  • 14. (2022八下·硚口期末) 如图甲所示,质量为40kg的小林同学站在高台上竖直向上匀速拉动绳子,脚与地面的总接触面积为0.04m2 , 现改变G , 计算并绘出机械效率η与G的关系图象,如图乙所示,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(   )

    ①此滑轮组动滑轮的重力为20N 

    ②当G=150N时,小林对绳子的拉力为60N

    ③当G′=120N时,若此时的拉力的功率为15W,则物体上升的速度为0.3m/s 

    ④若水平高台能承受的最大压强为12500Pa,则该滑轮组所能提升物体的最大机械效率为90%

    A . 只有②④ B . 只有② C . 只有①③ D . 只有①②
二、多选题
  • 15. (2022八下·硚口期末) 如图所示,把装满水的溢水杯放在台秤上,台秤的示数为432.9g。将挂在弹簧测力计下的物块缓慢放入溢水杯中,从物块下表面刚接触水面(如图1)到物块全部浸入水中(如图2),继续下潜一定深度的过程,台秤示数几乎不变。下列说法正确的是(   )

    A . 物块所受重力为4.329N B . 随着物块逐渐浸入水中,溢水杯底部受到水的压力在增大 C . 弹簧测力计对手的拉力先变小后不变,再变小为0 D . 台秤受到溢水杯的压强几乎不变
三、实验题
  • 16. (2022八下·硚口期末) 在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

    1. (1) 在两侧倒入不同深度的水(如图),通过观察橡皮膜向(选填“左”或“右”)侧凸起,可以判断右侧水的压强较大;
    2. (2) 探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中左右两侧液体的相同;
    3. (3) 若橡皮膜左侧注入的是水,水面距离橡皮膜中心8cm;右侧注入的是酒精,酒精液面距离橡皮膜中心10cm。两侧液体对容器底部的压强分别为p、p , 则 pp。(选填“>”“<”或“=”)。
  • 17. (2022八下·硚口期末) 在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气 体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。

    1. (1) 当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明高度越高,大气压
    2. (2) 取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明流速越大的位置,压强
    3. (3) 将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明力可以改变物体的
  • 18. (2022八下·硚口期末) 在探究影响压力作用效果因素的实验中,小刘进行了如下操作。

    1. (1) 实验是通过观察来比较压力的作用效果的,这种方法称为:
    2. (2) 甲、乙两图能够得到的结论是:;还可根据两图研究压力作用效果与受力面积的关系;
    3. (3) 将丙图中带有砝码的小桌放在木板上,如图丁,为了便于比较丙、丁两图中小桌对木板和海绵的压力作用效果是否相同,在物理学中引入了这一物理量。
  • 19. (2022八下·硚口期末) 在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

    猜想1:浮力大小与物体所受的重力有关;

    猜想2:浮力大小与物体的形状有关;

    猜想3:浮力大小与液体密度有关;

    猜想4:浮力大小与物体浸入液体的体积有关。

    1. (1) 如图甲所示,小红把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小,此现象说明猜想是正确的;使柱状固体浸没,继续增大柱状固体浸没的深度,观察到这一阶段弹簧测力计的示数(选填:“变大”、“变小”或“不变”);继续下潜至某一深度,弹簧测力计的示数突然变小,变小的原因可能是
    2. (2) 上述过程中柱状固体所受浮力F和柱状固体的下表面到液面的距离h的关系图像正确的是:____。
      A . B . C . D .
    3. (3) 如图乙所示,小枫同学将同一铜块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想,在实验中,观察到铜块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明铜块在盐水中受到的浮力较 (选填“大”或“小”)。
  • 20. (2022八下·硚口期末) 在探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中,同学们设计了如图实验。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止,其中、h2>h1(不考虑空气阻力)。

    1. (1) 实验中是通过观察来判断钢球的动能大小;
    2. (2) 用来研究超速安全隐患时,我们应选择两图所示实验来进行比较;
    3. (3) 在图甲、丙中,小球下滑到斜面底端时的速度 ,若 , 则表明物体的动能与质量的关系是:
    4. (4) 实验中钢球碰撞木块后继续向前运动一段距离,则开始时钢球的重力势能木块克服摩擦力所做的功(选填:“>”“<”或“=”);
    5. (5) 小敏利用丁图来研究动能和势能相互转化,图中两个相同的光滑弧形槽,一个为凸形,一个为凹形,A、B两个相同的钢球分别进入两弧形槽的速度都为v,运动到槽的末端速度也都为v,A小球通过凸形槽的时间为t1 , B小球通过凹形槽的时间t2 , 则时间较长的是:(选填“t1”或“t2”)。
  • 21. (2022八下·硚口期末) 在探究杠杆平衡条件实验中(每个钩码重力均为0.5N)。

    1. (1) 实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持
    2. (2) 实验时,如图乙在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂个相同的钩码,杠杆会重新在水平位置平衡。若将右侧的钩码用弹簧测力计代替,如图丙所示,会发现弹簧测力计的示数3N(选填:“>”、“<”或“=”);
    3. (3) 保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力F1和动力臂l1的数据,绘制了F1–l1的关系图像,如图丁所示,请根据图像推算,当F1为4N时,l1m。
  • 22. (2022八下·硚口期末) 如图所示是小华同学探究滑轮组的机械效率的实验装置,实验数据如下表;

    实验次数

    钩码所受的重力G/N

    提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    机械效率

    1

    4

    0.10

    1.8

    0.30

    2

    6

    0.10

    2.5

    0.30

    3

    6

    0.20

    2.5

    1. (1) 实验中要竖直向上拉动弹簧测力计;
    2. (2) 第三次实验中,绳端移动的距离为m,滑轮组的机械效率为
    3. (3) 分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将(选填“变大”、“不变”或“变小”);
    4. (4) 分析实验数据,使用的动滑轮所受的重力可能是____(填序号)
      A . 1.3N B . 1.4N C . 1.5N D . 1.6N
四、填空题
  • 23. (2022八下·硚口期末) 人民海军成立73周年之际向全社会公开发布首部航母主题宣传片《深蓝!深蓝!》,军事专家认为,我国第三艘航母研发采用很多新技术,其排水量或将突破9.5万吨。表示该航空母舰满载时,受到的浮力是N,浸入海水中的体积为m³。
  • 24. (2022八下·硚口期末) 如图,将一个重4.5N的物体沿斜面匀速拉到高处,在物体上升0.4m的过程中,物体沿斜面运动了1.2m,斜面对物体的摩擦力为0.3N。在此过程中,克服重力所做的有用功为J,机械效率为(百分号前保留整数),沿斜面向上的拉力0.3N(选填:“大于”、“小于”或“等于”)。

  • 25. (2022八下·硚口期末) 如图所示,一物体在拉力F作用下水平向右匀速运动,第一次以1m/s的速度运动了10m,拉力所做的功为W1 , 功率为P1 , 第二次以2m/s的速度运动了10m,拉力所做的功为W2 , 功率为P2 , 则W1W2 , P1P2(均选填“>”“<”或“=”)。

五、作图题
六、计算题
七、综合题
  • 28. (2022八下·硚口期末) “汉正街的扁担”是一个时代的记忆,他们用并不宽阔的肩膀,挑起百十斤的货物。随着经济社会的发展,搬运工用如图甲所示电动爬楼机代替原来的肩扛手提,高效省力地对货物进行搬运,图乙为其结构示意图。首先将货物装好并固定,再打开电源开关,将上下楼切换开关切换到上楼状态,将爬楼机拉至台阶处,使橡胶轮胎靠近楼梯垂直面的边缘;向下压住扶手.按下点触启停开关,此时在电动机的带动下S形支撑臂转动上一个台阶,当爬上台阶后,使车轮靠近台阶垂直面,之后每一个台阶均如此操作,直至到达目标楼层。

    1. (1) 在路面推行时,S形支撑臂不转动。当所装货物质量较大时,为减轻手部压力,可将可伸缩拉杆适当(选填:“伸长”或“缩短”);
    2. (2) 下表是爬楼机的部分技术参数,爬楼机以额定载重爬楼1min,求爬楼机克服载重对货物做功的功率;

      产品自重

      28kg

      电机功率

      300W

      额定载重

      180kg

      爬楼速度

      40阶/min

      满载续航

      4000级台阶

      台阶高

      15cm

    3. (3) 图丙是爬楼机开始爬楼瞬间的工作简图,若爬楼机以额定载重爬楼,手竖直向下压扶手,爬楼机和货物的重力作用线刚好通过充气橡胶轮胎轴心,S形支撑臂与台阶的接触点到手对扶手压力的作用线的距离为80cm、到台阶垂直面的距离为5cm,充气橡胶轮胎直径为30cm,当S形支撑臂刚好支撑起整个爬楼机时,求此时手对扶手向下的压力。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息