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江苏省镇江市2021-2022学年八年级下学期物理期末调研试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:62 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2023八下·扬州期末) 下列数据中,最接近生活实际的是(   )
    A . 一本物理课本的质量约为200g B . 两只鸡蛋重约为10N C . 空气的密度是1.29g/cm3 D . 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为103Pa
  • 2. (2022八下·镇江期末) 关于粒子与宇宙,下列事实与对应的推论正确的是 (   )
    A . 固体很难被压缩——分子间没有空隙 B . 汤姆生发现电子——原子是可分的 C . 星系离地球远去——宇宙正在收缩 D . 地球绕太阳运动——太阳是宇宙中心
  • 3. (2022九上·青羊期中) 甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断(   )

    A . 甲带正电 B . 乙带正电 C . 乙不带电 D . 丙带负电
  • 4. (2024九上·渝北开学考) 生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是(  )
    A . 标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性 B . 紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性 C . 拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性 D . 将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性
  • 5. (2022八下·镇江期末) 厨房中的抽油烟机能将油烟“吸走”,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是 (   )
    A . 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 B . 饮料通过吸管被“吸”进嘴里 C . 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D . 干手搓开的塑料袋“吸”在手上
  • 6. (2022八下·镇江期末) 杠杆在生产生活中普遍使用。下列工具在使用过程中,属于费力杠杆的是(   )
    A . 羊角锤 B . 核桃夹 C . 园艺剪刀 D . 赛艇的桨
  • 7. (2022八下·镇江期末) 下列情境中,关于力对物体做功的说法正确的是(   )
    A . 用水平力推着购物车前进,人对车做了功 B . 提着水桶在水平路面上匀速前进,人对水桶做了功 C . 被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 D . 用力搬石头没有搬动,但人对石头做了功
  • 8. (2022八下·镇江期末) 如图所示是某同学玩排球的一个场景,下列说法错误的是(   )

    A . 击打排球时,手对排球的力是手发生形变产生的 B . 排球在空中飞行的过程中,运动状态不断改变 C . 排球在空中运动到最高点时速度不为零 D . 排球能够下落,是由于排球具有惯性
  • 9. (2022八下·镇江期末) 如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上作匀速直线运动时,下列说法正确的是 (   )

    A . 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B . 平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力 C . 人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力 D . 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来
  • 10. (2022八下·镇江期末) 如图所示,用两只手指压住铅笔的两端并保持静止,左边手指受到铅笔的压力为 F1、压强为 p1 , 右边手指受到铅笔的压力为 F2、压强为 p2 , 下列说法正确的是 (   )

    A . 右边手指感觉比左边手指疼,是因为力的作用是相互的 B . F1和F2是一对平衡力,所以F1=F2 C . 右边手指感觉比左边手指疼,是因为 D . 此实验只能验证压力作用效果与受力面积的关系
  • 11. (2022八下·镇江期末) 如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出 0.9N 的液体,乙杯溢出 0.8N 的液体。则下列说法正确的是(   )

    A . 小球在甲杯中排开液体质量小于在乙杯中排开液体质量 B . 小球的重力小于 0.9N,它在乙杯中受到的浮力是 0.8N C . 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强 D . 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强
  • 12. (2022八下·镇江期末) 如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时用力推滑块压缩弹簧到A位置,释放滑块,B是滑块滑到的最右端,AO>OB,滑块从A位置滑到B位置过程中(此题中滑块到达某一位置是指滑块中心到达该位置上方):

    ①速度最快的位置在AO之间

    ②弹簧对物体弹力最大的位置在A点

    ③物体在O点的左侧和右侧运动,弹簧对物体的弹力方向相反

    ④物体最终可能停在O点的右侧

    以上说法中正确的有 (   )

    A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
二、填空题
  • 13. (2023八下·仪征期末) 夏日金山湖中荷花盛开,飘来阵阵花香,这是现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在力;湖中的荷叶随风摆动,说明力可以改变物体的.
  • 14. (2022八下·镇江期末) 如图,自行车是人们常用的交通工具,其中包含许多物理知识:轮胎用橡胶制作是因为橡胶的较好(填一种物质的物理属性);要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用的方法来增大摩擦;坐垫呈马鞍形,它能够减小臀部所受的,所以人会感到舒服。 

  • 15. (2022八下·镇江期末) 如图所示,一个箱子静止在水平地面,小聪用 30N 的水平拉力将重 100N 箱子匀速移动了0.4m,小聪的拉力做功为J,箱子的重力做功为J,待箱子静止后,小明用20N 的水平推力推这个箱子没有推动,此时箱子受到地面的摩擦力(大于/小于/等于)20N。 

  • 16. (2022八下·镇江期末) 如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式把同一物体匀速提升 0.5m,物体重 75N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计。图甲中绳端移动的距离 =m,图乙装置中拉力 F=N, 拉力做的功为J。 

  • 17. (2022八下·镇江期末) “嫦娥五号”探月卫星用长征五号运载火箭发射后,探月卫星在距月球表面 200km 高度经过多次“刹车制动”,使其绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时,沿与运动方向(相同/相反)的方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是的;在绕月球做匀速圆周运动时,卫星(不受力/受平衡力/受非平衡力)。
  • 18. (2022八下·镇江期末) 生活中处处有物理:建筑工人常用铅垂线检查墙壁是否竖直、窗台是否水平,这是利用了重力的方向始终是的;生活在青藏高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较小,水的沸点较的缘故;如图所示是我国汉代发明的孔明灯,它是利用加热灯笼内的空气,使(重力减小/浮力增大),当浮力大于重力时,孔明灯就腾空而起。 

  • 19. (2022八下·镇江期末) 2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲了:

    1. (1) 环绕地球飞行的空间站中可近似看作“零重力”环境,“太空教师”王亚平从水袋里挤出了一些水,这些水变成球形,悬浮在天宫中,接着向水球内注入一个气泡,气泡会悬在水球中央,此时气泡(受到/不受)浮力作用;
    2. (2) 如图乙所示,王亚平老师用冰墩墩演示了“太空抛物实验”,当冰墩墩离开王老师的手之后,它将处于状态,该实验可以用定律来解释。
    3. (3) 弹簧测力计和托盘天平,可以在空间站中正常使用的是
  • 20. (2022八下·镇江期末) 小明利用 18cm 长的吸管、细砂、石蜡等材料自制密度计。 

    1. (1) 小明先将吸管的一端用石蜡封口,再向其中加入适量细砂,初步做成了一支密度计,加入细砂的目的是使吸管能在液体中; 
    2. (2) 小明将自制的密度计放入水中,测得浸入水中的长度 H 为 12.0cm,他在吸管上标出 1.0 刻度线(单位 g/cm3,下同);接着,他在吸管上距密封端cm 处划一刻度线标上“0.8”;用同样的方法标定好其它刻度后,用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏(小/大)。
三、作图题
四、计算题
  • 24. (2022八下·镇江期末) 疫情期间,人们利用 5G 无人配送车实现非接触安心送,如图所示,一辆总质量为 400kg 的 5G 无人配送车正在工作,轮胎与路面的总接触面积为250cm2 , 在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的 0.1 倍。(g 取 10N/kg)求: 

    1. (1) 配送车受到重力的大小; 
    2. (2) 配送车匀速行驶时的牵引力;
    3. (3) 配送车对水平地面的压强。 
  • 25. (2022八下·镇江期末) 如图甲所示,把边长为0.1m的正方体木块放入水中,静止时有五分之三的体积浸入水中,然后在其上表面放一块小柱体,小柱体放在木块上面时对木块的压强为2000Pa,如图乙所示,静止时方木块刚好能全部浸入水中。(g取10N/kg)求:

    1. (1) 甲图中木块受到的浮力;
    2. (2) 木块的密度;
    3. (3) 小柱体的底面积。
五、实验题
  • 26. (2022八下·镇江期末) 小明在学习了密度知识后,在实验室做测量食用油和小石块密度的实验。 

    ⑴将天平放在水平工作台面上,移动游码至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲所示,他应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡; 

    ⑵接着在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为 87.8 g; 

    ⑶向空量筒中倒入 30.0mL 的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡。则量筒中食用油的质量为g,食用油的密度为kg /m3; 

    ⑷在步骤(1)中测量质量前,若小明没有调节天平平衡,其余步骤不变这会使测得的食用油密度(偏大/不变/偏小);

  • 27. (2022八下·镇江期末) 在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 

    1. (1) 实验时要固定斜面,并将小车从斜面上同一位置静止释放,目的是为了控制小车到达水平面的相同,你认为需要控制这一条件相同的原因是:
    2. (2) 从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上
    3. (3) 如图,若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答:(选填“需要”或“不需要”);
    4. (4) 在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是____。 
      A . 阻力对小车运动的影响情况 B . 小车在水平面上所受阻力大小 C . A,B 选项均正确
  • 28. (2022八下·镇江期末) 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。

    1. (1) 小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现 U 形管两侧液面能发生灵活变化,说明该压强计(漏气/不漏气);
    2. (2) 小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性) 

      ①比较图甲和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;

      ②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:液体内部某点来自的压强相等; 

      ③图甲和图丁中金属盒所处深度相同,比较和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论。 

      A.只能是图甲                 B.只能是图甲和图乙            C.图甲、图乙、图丙均可

  • 29. (2022八下·镇江期末) 小明用 2mL 的注射器、量程为 0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。实验步骤如下:

    1. (1) 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔; 

      步骤二:如图所示,安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为 5.2 N; 

      步骤三:用刻度尺测出注射器长度为 4.00 cm; 

      步骤四:算出大气压强值为Pa。

    2. (2) 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进: 

      ① 将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于

      ② 取下橡皮帽测量大气压力,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为 0.3 N,由此可知,此时活塞所受到的(摩擦力/大气压力)为 0.3 N。小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值;

    3. (3) 小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因: 

      ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体; 

      ②活塞与注射器筒壁间有摩擦; 

      ③弹簧测力计的示数没有读准; 

      ④活塞与注射器筒壁不完全密封。 

      上述原因中一定会使测量值小于真实值的是____。 

      A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 30. (2022八下·镇江期末) 在“杠杆平衡条件”的实验中:

    1. (1) 挂钩码前,杠杆在如图(a)所示的位置静止,此时杠杆(选填“达到”或“没有达到”)平衡状态;此时我们常把杠杆的平衡螺母向调,直至杠杆在水平位置平衡,这样,既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,又便于
    2. (2) 如图(b)所示,在A点挂2个质量均为50g的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为N;(g=10N/kg)
    3. (3) 如图(c),保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F(选填“变大”“变小”“不变”),F与其力臂的乘积变化情况是(选填“变大”“变小”或“不变”);
    4. (4) 如图(d)是小华做实验的一个场景,她发现杠杆不能在水平位置平衡,于是她将支点向左移一格,此时杠杆(选填“能”或“不能”)在水平位置平衡。
  • 31. (2022八下·镇江期末) 探究影响滑动摩擦力大小的因素。 

    1. (1) 小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示;

      ①在乙图中,由原理可知,木块受到的滑动摩擦力大小等于N; 

      ②比较甲、乙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与有关; 

      ③下列各种现象中,利用了甲、丙两图实验探究结论的是; 

      A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链 

      B.用力压住橡皮,擦去写错的字 

      C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

    2. (2) 用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便,若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定,其原因可能是____;
      A . 木块的下表面粗糙程度不均匀 B . 木板的上表面粗糙程度不均匀 C . A 和 B 都有可能
    3. (3) 图丁中,小华用5N的水平拉力向左匀速拉动木板,若读数稳定,则弹簧测力计的示数(“大于”“等于”或“小于”)图乙中弹簧测力计的示数,木块受到的滑动摩擦力的方向 (“水平向左”或“水平向右”); 
    4. (4) 在某次实验中,小明拉动木块在木板上运动,木块运动的路程—时间图像如图戊所示。若用 F1和 F2分别表示 0~t1和 t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断 F1 F2(填“>”“=”或“<”)。

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