当前位置: 高中语文 /统编版(部编版) /必修 上册 /第七单元 /14 /14.1 故都的秋
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版高中语文必修上册14.1《 故都的秋》基础训练

更新时间:2022-07-31 浏览次数:84 类型:同步测试
一、    
  • 1. 下列加点的字注音全对的一项是( )
    A . (chánɡ)      (shǎnɡ)玩      (lüè)  疏疏落(lào) B . (chèn)  落(ruǐ)      废(tuí)  混混沌(dùn) C . 如(bì)  远(yōu)         (suò)  潭寺(zhè) D . 韵(qǐ)  情(qù)       (zhuì)  一破屋(chuán)
  • 2. 没有错别字的一项是( )
    A . 领略 策略 掠夺 攻城略地 B . 清净 清静 净土 耳根清静 C . 缓慢 慢待 曼妙 轻歌慢舞 D . 橄榄 悠闲 幽怨 枉废心机
  • 3. 选出运用比喻修辞手法的一项( )
    A . 这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B . 像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。 C . 北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 D . 秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?
  • 4. 下列句子,表述最确切的一项是( )
    A . 江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润。天的颜色显得淡,并且又时常多雨少风。 B . 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得有味,下得奇,下得更像样。 C . 墙头,屋角,灶房门口,茅房边上,它都会一株株的长大起来。 D . 在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,西山的虫唱,钓鱼台的柳影,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。
  • 5. 下列对课文的理解判断不正确的一项是( )
    A . 作者笔下的秋景,有声有色,有人有物,有动有静,色彩缤纷,气氛喧闹。 B . 文章开头与结尾都运用了对比手法,且前后照应抒写了作者对北国之秋的深爱之情。 C . 本文通过描写故都秋景,寄寓了作者在特定的时代里,作为一个文人深远的忧思和孤独的落寞之感。 D . 秋蝉的残声在文中具有以动衬静的效果,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”一句有异曲同工之妙,使故都的秋更显得“清、静、悲凉”。
  • 6. 课文中“廿四桥的明月”出自杜牧《寄扬州韩绰判官》,原诗四句的合理语序是( )

    ①二十四桥明月夜 ②秋尽江南草未凋 ③玉人何处教吹箫 ④青山隐隐水迢迢

    A . ④①②③ B . ①③④② C . ②④①③ D . ④②①③
  • 7. 阅读下面的文字,完成问题。

    ①不逢北国之秋,已将近十年了。②在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。③在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。④从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。⑤说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。⑥最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

    1. (1) 这段文字通过描写清晨在院子里所见到的景象,表达了作者怎样的思想感情?
    2. (2) 这段文字共有6句话,请用“/”把它们分成两个层次。

      ①②③④⑤⑥

    3. (3) 这段文字是现实写真,还是想像中的真实?这从哪些词语中可以看出?
    4. (4) 这段文字在写景上的主要特点是什么?
    5. (5) 作者从 、 这几个方面描绘了清晨在院中的所见所闻。
    6. (6) 文中对牵牛花颜色的评说“以蓝色或白色者为佳”有什么表达作用?
    7. (7) “牵牛花底”为什么还要用“几根疏疏落落的尖细且长的秋草”作陪衬?
  • 8. 阅读下列语段,完成问题。

    南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。

    秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

    1. (1) 选出能概括南国之秋特点的句子( )
      A . 南国之秋没有什么特异的地方。 B . 南国之秋色彩不浓,回味不永。 C . 南国之秋色彩很浓,同样有它的特异之处。 D . 南国之秋虽无特异之处,但同样令人回味。
    2. (2) 概括两节内容。
    3. (3) 模仿第1节最后一个比喻句的形式造一个句子。
  • 9. 阅读课文《故都的秋》1~10段,完成问题。
    1. (1) 下列对文章内容和表现手法的分析鉴赏,不正确的一项是( )
      A . 在“很高很高的碧绿的天色”下,听“青天下驯鸽的飞声”,细数“一丝一丝漏下来的日光”,清淡,悠闲,还带有一丝落寞。 B . “像花而又不是花的那一种落蕊”,无声无味,“只能感出一点点极微细极柔软的触觉”,渲染了那种寂静的氛围,突出了“静”。 C . “扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹”,细腻中给人以清净悠闲之感,突出了“清”,“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”,又紧扣了“悲凉”。 D . “秋蝉的衰弱的残声”“青天下驯鸽的飞声”,以及秋雨后桥头上都市闲人无聊的谈天声,是秋天静中的喧闹,都给人一种热闹的感觉。
    2. (2) 第①和第②段之间采用的修辞手法是什么?请加以赏析。
    3. (3) “我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下”,在颜色选择上,作者有怎样的审美取向?为什么?
  • 10. 阅读下面的文章,完成问题。

    江南的冬景

    郁达夫

    凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。

    但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?

    我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。

    江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以冬至而不败,红叶也有时候会保住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。

    说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来,大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格罢,他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。

    江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边的三五人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

    一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况。“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?

    有几年,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的;去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约大冷的日子,将在明年的二月尽头,最多也总不过七八天的样子。像这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多;日本人叫作Hiking,德国人叫作Spaziergang狂者,所最欢迎的也就是这样的冬天。

    窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!

    一九三五年十二月一日

    (文章有删改)

    1. (1) 下列对这篇散文的赏析,正确的一项是( )
      A . 这篇散文从多个角度描写江南的冬天,写出作者自己的切身感受,描绘了一幅江南暖冬的水墨画。 B . 作者在描写微雨寒村的冬霖景象时,用色状物写景,浓淡适宜,为读者描绘了一幅悠闲情调的水墨画,表达自己“相见恨晚”的情感。 C . 作者描写江南的雪景,巧借诗句来实写雪景,在品评诗句中写出了雪趣。 D . 全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲;语言通俗幽默 , 和江南冬景的清朗相得益彰。
    2. (2) 文章题为“江南的冬景”,开篇却从北国的冬天写起,这样写的用意是什么?
    3. (3) 作者运用一系列对比,描写了江南的冬景,请简要概括。
  • 11. 阅读下面短文,回答小题。

    我家紧邻几棵银杏树,到了秋天,金黄色的叶子中间结出的果实,在阳光下有种别致的美感。落叶在小区的人行道上,我总不忍心让清洁工将它们扫走。有时会看着那些落叶,看着它们在风中飞旋起舞,似乎它们也看出了我的心思,与我相遇时,总是给我卖力地“表演”着,留下它们靓丽的身影。大自然无比神奇,植物与人类一样,也有生命和灵性。落叶在它们生命终结时还不忘奉献自己。         

    1. (1) 若将下面的语句添加到上面文字中,下列最恰当的一项是( )

      落叶片片,除了发现它们的美,我更读懂了它们的精气神。

      A . B . C . D .
    2. (2) 下列两个句子,填入文末横线上,哪个更好?请简述理由。

      第一种:我喜欢的银杏落叶,总让我感到领会不尽的浓浓秋意。

      第二种:银杏落叶总让我感到领会不尽的浓浓秋意,我喜欢银杏落叶。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息