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辽宁省锦州市2022年中考一模化学试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:65 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·锦州模拟) 生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(   )
    A . 湿衣服晒干 B . 葡萄酿酒 C . 轮胎爆炸 D . 瓷碗破碎
  • 2. (2022·锦州模拟) 下列实验操作错误的是(   )
    A . 熄灭酒精灯 B . 加热液体 C . 稀释浓硫酸 D . 连接仪器
  • 3. (2022·锦州模拟) 下列生活中的做法错误的是(   )
    A . 花生发霉之后洗一洗,晾干后再食用 B . 将矿泉水瓶扔进可回收垃圾箱内 C . 用食醋除去水壶中的水垢 D . 将氮气充入食品包装袋中防腐
  • 4. (2022·锦州模拟) 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 铁和稀硫酸反应,溶液逐渐由无色变为黄色 B . 用木棍蘸取浓盐酸后,木棍变黑 C . 一氧化碳还原氧化铁,黑色固体逐渐变红 D . 铜在空气中加热,固体逐渐变黑
  • 5. (2023·开原模拟) 下列关于燃烧和灭火的知识错误的是(   )
    A . 面粉厂禁止吸烟,是为了防止面粉燃烧,从而导致爆炸 B . 用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是使可燃物隔绝氧气 C . 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风 D . 为防止发生森林火灾,种植防护林时要设计防火隔离带
  • 6. (2023·开原模拟) 下列有关粒子的说法正确的是(   )
    A . 单质都是由原子构成的 B . 分子可以再分,原子不可以再分 C . 原子的质量主要集中在原子核上 D . 最外层电子数小于4的原子一定是金属原子
  • 7. (2024九上·陕州期末) 钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()
    A . 碳酸钠 B . 硫酸钠 C . 碳酸氢钠 D . 氢氧化钠
  • 8. (2022·锦州模拟) 将一定量铜锌混合粉末加入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。再向得到的滤渣和滤液中分别加入足量稀盐酸,均无明显现象。则下列判断正确的是(   )
    A . 滤渣中一定有银,可能有铜和锌 B . 滤渣中一定有银和铜,一定没有锌 C . 滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜,一定没有硝酸银 D . 反应后溶液质量一定比反应前溶液质量小
  • 9. (2022·锦州模拟) 下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(   )
    A . NaCl、BaCl2、Na2CO3 B . KNO3、HCl、CaCl2 C . H2SO4、NaNO3、FeCl3 D . NaOH、KCl、HNO3
  • 10. (2022·锦州模拟) 下列实验中,根据实验现象得出的结论,正确的是(   )

    选项

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    A

    某化肥与熟石灰粉末混合、研磨

    有刺激性气味气体生成

    该化肥可能是尿素【CO(NH22

    B

    向无色溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸

    有白色沉淀生成

    该溶液中一定含有SO

    C

    向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液

    溶液呈蓝色

    该无色溶液一定呈碱性

    D

    向某氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸

    无明显现象

    该氢氧化钠溶液一定没有变质

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 11. (2022·锦州模拟) 请用化学用语填空:
    1. (1) 2个氦原子
    2. (2) 1个氯离子
    3. (3) 保持水化学性质的粒子
  • 12. (2022·锦州模拟) 下图A是某元素在元素周期表中的信息,B~F是五种粒子的结构示意图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图A中的元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    2. (2) B~F五种粒子共表示种元素。
    3. (3) B~F五种粒子中具有相对稳定结构的原子是(填字母序号)。
  • 13. (2022·锦州模拟) 水与人类生活、生产密切相关。

    1. (1) 自来水厂净水时会用到明矾,其作用是
    2. (2) 长时间饮用硬水会影响身体健康,生活中可用的方法降低水的硬度。
    3. (3) 用如图所示装置进行电解水的实验。实验时,用检验a管中产生的气体。
    4. (4) 下列做法或说法合理的是(填序号)。

      ①为保证粮食丰收,大量施用化肥和农药  

      ②积极探索污水处理的新技术

      ③生活中不使用含磷洗涤剂 

      ④河水经沉淀、过滤处理后得到的水是纯净物

  • 14. (2022·锦州模拟) 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

    1. (1) 图中A点表示的含义是
    2. (2) 乙中含有少量的甲,提纯乙的方法是
    3. (3) 30℃时,将9g固体甲配制成甲的溶液,至少需要加入水的质量为g。
    4. (4) 下列说法正确的是(填字母序号)。

      a.10℃时,用甲、乙两种固体配制等质量的饱和溶液,所需水的质量大小关系是乙>甲

      b.30℃时,向乙溶液中加入固体乙,所得溶液中溶质质量分数一定增大

      c.30℃时,将甲、乙饱和溶液降温到10℃,甲析出晶体的质量一定比乙多

      d.在不改变溶质质量分数的情况下,要使丙的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取升温的方法

      e.10℃时,分别将100g甲和乙的饱和溶液,蒸发掉10g水,所得溶液的质量大小关系是甲>乙

  • 15. (2022·锦州模拟) 2022年2月4日开幕的北京冬奥会不仅是一场体育盛会,更是一次科技与文化的视觉盛宴。
    1. (1) 新建的国家速滑馆“冰丝带”是北京主赛区的标志性场馆。场馆内冰面采用CO2跨临界直冷制冰,这是目前世界上最环保的制冰技术。这种制冰方法降低了二氧化碳的排放,可以缓解的环境问题是
    2. (2) 冬奥会上见证了谷爱凌、苏翊鸣夺金的首钢滑雪大跳台,它是北京网红打卡地。大跳台主体为钢结构,钢与生铁都是铁的合金,但性能却不同,其原因是。工业上,用一氧化碳和磁铁矿(主要成分四氧化三铁)炼铁的化学方程式是
    3. (3) 奥运会颁奖礼服“瑞雪祥云”是采用航天工程材料聚酰亚胺纤维制作的防寒服,聚酰亚胺纤维是目前隔温保温性能最好的合成纤维之一,它属于(填字母序号)。

      a.金属材料            b.有机合成材料             c.复合材料          d.无机非金属材料

    4. (4) 冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,氢气是既高能又环保的理想燃料,但氢能源尚未得到广泛应用的原因是(写出一点即可)。
  • 16. (2022·锦州模拟) 在“宏观一一微观一一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是某化学反应的微观示意图:

    1. (1) 上图中属于有机物的是(填化学式)
    2. (2) 该反应的基本反应类型是
    3. (3) 该反应的化学方程式是
三、综合题
  • 17. (2022·锦州模拟) A~G是初中化学常见的物质,其中A、C、D、E、F是不同类别的物质,其中A是用来制瓷砖、玻璃、造纸、洗涤剂的原料,F是一种红褐色沉淀,B和E中只含有一种相同的元素。各物质之间的关系如图所示,图中“→”表示由一种物质转化为另一种物质,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物和生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:

    1. (1) G的化学式是
    2. (2) 写出C在工农业生产中的一种用途
    3. (3) A→G反应的实验现象是
    4. (4) E→D反应的化学方程式是(写出一个即可,下同)。
    5. (5) B→F反应的化学方程式是
  • 18. (2022·锦州模拟) 以下是初中化学常见实验,请根据下图回答问题:

    1. (1) 图1是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是
    2. (2) 图2是测定空气中氧气含量的实验。实验中红磷要足量的原因是
    3. (3) 用98%浓硫酸配制10%稀硫酸的实验过程中,在读取浓硫酸体积时,视线如图3所示,若其他操作均正确,则所配制的稀硫酸溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
    4. (4) 图4是用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈条件的实验。可得出铁生锈与水有关的实验现象是
  • 19. (2022·锦州模拟) 下图是实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题:

    1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是(填字母序号),反应的化学方程式为
    2. (2) 二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,实验室常用铜和浓硝酸反应制取二氧化氮气体,其化学方程式为 。

      ①实验室制取二氧化氮应选用的发生装置是(填字母序号)。

      ②用图中F装置来演示分子运动的实验时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在(填“上”或“下”)层的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以看到的现象是

  • 20. (2022·锦州模拟) 同学们在实验室用生石灰制取氢氧化钠固体。他们取少量生石灰于烧杯中,向烧杯中加入一定量纯碱溶液,待充分反应后,冷却至室温,过滤,洗涤得到固体甲和溶液乙。请你参与完成以下探究:

    【提出问题1】固体甲中的成分是什么?

    【猜想与假设】

    猜想1:CaCO3:               猜想2:CaCO3、Ca(OH)2

    1. (1) 【实验与探究1】小组同学为了验证哪个猜想正确,分别进行了如下两个实验:

      实验内容

      实验现象

      实验结论

      实验1:取少量固体于试管中,加入稀盐酸

      有气泡产生

      猜想1正确

      实验2:

      猜想2正确

    2. (2) 【反思与评价】小组同学讨论后认为,实验1不能证明猜想1正确,理由是。结合上述实验证明猜想2正确,因此小组同学确定了固体甲的成分。
    3. (3) 【提出问题2】溶液乙中溶质的成分是什么?

      【猜想与假设】

      小红的猜想:NaOH:

      小明的猜想:NaOH、Na2CO3

      小亮的猜想:NaOH、Ca(OH)2

      【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了小亮的猜想正确,理由是

    4. (4) 【实验与探究2】同学们欲得到氢氧化钠固体,将溶液乙加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时出现浑浊的原因。于是,同学们立即变换方案,最终得到了较纯净的氢氧化钠固体,请写出实验操作步骤:
四、计算题
  • 21. (2022·锦州模拟) 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,同学们进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取50g放在烧杯里,然后往烧杯中加入一定量7.3%稀盐酸,恰好完全反应,得到8.8g气体(假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应,也不溶于水)。试计算:
    1. (1) 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
    2. (2) 反应后所得溶液的质量。

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