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2022年中考物理真题汇编:欧姆定律实验专题

更新时间:2022-08-04 浏览次数:81 类型:二轮复习
一、实验探究题
  • 1. (2022·梧州) 小玲做“探究电流与电阻的关系”实验。实验中电源电压为4.5V恒定不变,电流表选用“0~0.6A”量程,电压表选用“0~3V”量程,滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

    1. (1) 连接电路时,开关应 
    2. (2) 在如图甲所示的电路中,闭合开关,移动滑片,发现电流表示数几乎为零,电压表有示数,原因是 ;经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上打“×”,并补画出一根导线连接成正确的电路
    3. (3) 小玲连接好正确电路后,在AB间分别接入阻值不同的电阻R,测量了五组实验数据,其中第2组实验的电流表示数如图乙所示为 A;测得的其他四组数据如表所示,小玲检查后发现有一组数据存在错误,导致出错的原因是 

      实验组次

      1

      2

      3

      4

      5

      电阻R/Ω

      5

      10

      15

      25

      30

      电流I/A

      0.6

      1

      0.12

      0.1

    4. (4) 小玲根据正确的实验数据得出实验结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 
    5. (5) 以上实验控制AB间的电压为 V不变,为了使实验结论更可靠,小玲想继续保持此电压不变再多测几组数据,请计算AB间允许接入电阻R的阻值范围是 
  • 2. (2023·滕州模拟) 实验小组的同学们用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为6V,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”,现有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个。

    1. (1) 根据图甲将图乙所示的实物连接完整;
    2. (2) 连接电路时,开关应
    3. (3) 在该实验中,若滑动变阻器接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是。排除故障后,接入5Ω的电阻,移动滑片P到某一位置时电流表示数如图丙所示,此时通过电阻的电流为A,电压表示数为U1
    4. (4) 将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的电阻,继续实验。小明发现当定值电阻为30Ω时,无法完成实验。为了让30Ω的电阻也能完成实验,他设计了如下三个调整方案,其中错误的是____(选填“A”、“B”或“C”)。
      A . 电源电压不变,在电路中多串联一个10Ω的电阻,其余操作不变 B . U1不变,改变电源电压,电源电压的取值范围是2V~4.4V C . 电源电压不变,改变U1的大小(视需要可改变电压表、电流表的量程),U1的取值范围是2.25V~6V
  • 3. (2022·鄂州) 实验创新小组探究电流与电压的关系,实验电路如图甲所示。电源电压恒为6V,定值电阻R=10Ω,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”。

    1. (1) 请根据电路图,用笔画线表示导线,连接图乙所示的实物电路,要求滑片向左滑时,电流表示数变大;
    2. (2) 连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片,电压表的示数约为6V且保持不变,电流表的示数几乎为零,则电路的故障可能是____;
      A . 滑动变阻器短路 B . 定值电阻断路 C . 定值电阻短路
    3. (3) 排除故障后,多次改变定值电阻两端的电压(每次正确选择电压表的量程),测出每次对应的电流值,并将测得的数据记录在表格中,请根据表格中的数据分析得出实验结论:在电阻一定时,

      实验序号

      1

      2

      3

      4

      U/V

      2

      3

      4

      5

      I/A

      0.2

      0.3

      0.4

      0.5

    4. (4) 该小组同学又找到一个标有“2.5V”字样的小灯泡,用它来替换图中的定值电阻R,并测量小灯泡的额定功率,某时刻电压表的读数为2V,要测量小灯泡的额定功率,应该将滑片向(选填“左”或“右”)调节,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。
  • 4. (2022·玉林) 如图1甲所示是“测量小灯泡的电阻”的实验电路图。

    1. (1) 请根据图1甲所示电路图,用笔画线代替导线完成图乙未连接好的实物电路(要求滑片P向右移动时小灯泡变亮);
    2. (2) 电路连接好后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不亮,如果电路只有一个元件有故障,该故障可能是小灯泡
    3. (3) 排除故障后,继续进行实验,小灯泡正常发光时电压表示数如图1丙所示,其读数为V;
    4. (4) 根据实验数据,作出小灯泡工作时的关系图像如图2所示,则小灯泡正常发光时的电阻为
    5. (5) 由图2可知,不同电压下,小灯泡电阻值不同,灯丝的电阻会随温度升高而变
    6. (6) 若实验过程中发现电压表损坏,现增加一个已知阻值为的定值电阻和一个开关,设计如图3所示的电路,也能测出小灯泡正常发光时的电阻,其实验步骤如下:

      ①闭合开关S,断开开关S1 , 移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为 , 并记录下来;

      ②保持滑动变阻器滑片P的位置不动,闭合开关S和S1 , 记下此时电流表的示数为

      ③保持开关S和S1闭合,移动滑动变阻器的滑片至最右端,记下此时电流表的示数为

      ④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为:(用表示)。

  • 5. (2022·贵港) 小华做测量定值电阻Rx阻值的实验,现有器材:待测电阻Rx、两节干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

    1. (1) 请按图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整;
    2. (2) 连接电路时,开关断开,并将滑动变阻器滑片置于阻值 处;
    3. (3) 正确连接电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,而电压表示数接近3V,则故障可能是 ____(选填标号);
      A . 滑动变阻器断路 B . Rx断路 C . Rx短路
    4. (4) 排除故障后,当电压表示数为1.3V时,电流表示数如图丙所示,则通过Rx的电流大小为 A,它的阻值是 Ω;
    5. (5) 本实验要多次测量取平均值,目的是 
    6. (6) 小华对实验进行进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值为R0的定值电阻、电流表、开关等器材,设计了如图丁所示的电路也能测出Rx的阻值,请你完成下列实验步骤:

      ①按电路图正确连接电路,闭合开关S,断开开关S1 , 读出电流表示数I1

      ,读出电流表示数I2

      ③根据实验数据,计算出待测电阻Rx=。(用R0、I1、I2表示)

  • 6. (2022·河池) 某实验小组用伏安法测量待测电阻的阻值,设计的实验电路如图甲所示。

    1. (1) 根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整;
    2. (2) 该实验的原理是
    3. (3) 某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数为0.3A,则待测电阻的阻值为;实验时应多测几组数据,求电阻的平均值,目的是
    4. (4) 若撤去电压表和滑动变阻器,新增一个阻值为的定值电阻,利用如图丙所示的实验电路,也可以测量待测电阻的阻值。实验步骤如下:

      ①首先,闭合开关 , 记录电流表的示数

      ②接着,断开开关,记录电流表的示数;则待测电阻的阻值(用表示)。

  • 7. (2022·鞍山) 在“伏安法测电阻”的实验中,实验器材有干电池3节(电源电压4.5V)、电流表和电压表各一个、规格为“20Ω   1A”的滑动变阻器一个、待测电阻一个、开关和导线若干。

    1. (1) 小亮连接了如图甲所示电路,若闭合开关,电压表的指针将(选填“正向偏转”、“反向偏转”或“不动”)。检查电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,画出正确连线
    2. (2) 排除故障后,闭合开关,小亮多次调节滑动变阻器滑片,记录实验数据如下表:

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      电压U/V

      1.0

      1.6

      2.0

      2.4

      3.0

      电流I/A

      0.10

      0.18

      0.26

      0.30

      图乙为第2次实验电流表的示数,读数为A;

    3. (3) 老师看完数据后,发现有一次数据不是实际测量得到的,请你分析它是第次的数据,判断的依据是
    4. (4) 利用剩余四次实验数据,算出待测电阻的阻值为Ω(结果保留整数);本实验多次测量的目的是
    5. (5) 上述实验结束后,小亮和同学们想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,发现电流表已经损坏,于是利用原有的部分器材,又找来一个阻值为30Ω的定值电阻R0和一个电压表,设计了如图丙所示的电路。实验步骤如下:

      ①闭合开关S、S1 , 断开开关S2 , 调节滑动变阻器的滑片,使电压表V1的示数为V,此时小灯泡正常发光;

      ②闭合开关S、S2 , 断开开关S1 , 滑动变阻器滑片(选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”),读出电压表V2的示数为3V;

      ③小灯泡的额定功率为W。

  • 8. (2022·徐州) 在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中:

    实验序号

    R/Ω

    I/A

    5

    0.40

    10

    0.20

    20

    0.10

    1. (1) 小明连接的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整;
    2. (2) 小华连接的电路,电流表在电池和开关之间,其他和小明的电路一致。对于电流表的这两种接入位置____;
      A . 小明的可以,小华的不可以 B . 小华的可以,小明的不可以 C . 两种都可以 D . 两种都不可以
    3. (3) 实验时保持电阻两端的电压不变,如图乙所示,电压表的示数为V;
    4. (4) 根据表格中记录的三组数据,发现电阻越大则电流越小,要判断电流与电阻是否成反比,在不画坐标图像的前提下,应该如何对数据进行处理:
  • 9. (2022·益阳) 在探究电流与电阻的关系时:
    1. (1) 下图是实验电路图的一部分,要完成实验,请在此基础上将实验电路图补充完整;

    2. (2) 按补充完整后的图进行实验,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于端;
    3. (3) 闭合开关后,发现电流表的指针如图所示,造成这一现象的原因是

    4. (4) 通过实验,得到的实验数据如下表所示,这些数据中,有一组是明显错误的,错误数据的序号是

      数据序号

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      电阻

      5

      10

      15

      20

      25

      30

      电流

      0.60

      0.40

      0.20

      0.15

      0.12

      0.10

  • 10. (2022·宿迁) 某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻阻值,实验电路如图甲所示(电源电压3V)。

    1. (1) 请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,导线不得交叉;团合开关S前,应将滑动变阻器滑片P移到最端(选填“左”或“右”)。
    2. (2) 闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且示数接近3V,则电路故障原因可能是
    3. (3) 排除故障后,当滑片移到某一位置时,电压表示数为1.6V,电流表示数如图乙所示,其读数为A,则未知电阻Ω。接下来测量多组实验数据算出平均值,这是为了减小测量带来的
    4. (4) 利用图甲实验器材还能完成下列探究实验____(选填“A”或“B”)。
      A . 探究电流与电压的关系 B . 探究电流与电阻的关系。
    5. (5) 实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论设计了一种实验方案也可测出阻值。电路如图丙所示,电源电压未知且恒定不变,a、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变阻器最大阻值为 , 请你把以下测量步骤补充完整。

      ①闭合开关S,滑片p移到a端时,读出电压表示数为

      ②闭合开关S,,读出电压表示数为

      ③待测电阻(用已知和测量出的物理量符号表示)。

  • 11. (2022·贵阳) 如图甲所示是探究“电流与电阻关系”的实验电路。

    实验序号

    电阻R/Ω

    电流I/A

    1

    5

    1.2

    2

    10

    0.6

    3

    15

    0.4

    4

    20

     

    5

    30

    0.2

    1. (1) 由图甲可知,电压表与定值电阻R的连接方式是联。根据滑片位置判断,此时(选填“可以”或“不可以”)直接闭合开关进行实验;
    2. (2) 更换定值电阻闭合开关后,电压表示数发生改变。若要控制R两端电压不变,应通过下列哪一操作后再记录数据:____(填字母序号);
      A . 电流表与电压表交换位置 B . 移动滑动变阻器的滑片
    3. (3) 当R=20Ω时,电流表示数如图乙所示,则表格空白处应记录的电流为A;
    4. (4) 分析表格中的实验数据可得结论:当电压一定时,电流与电阻成
  • 12. (2022·聊城) 如图甲所示,小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。

    1. (1) 同组的小丽发现他的连接中有一处错误,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;
    2. (2) 电路连接正确后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到最(选填“左”或“右”)端;
    3. (3) 小聪闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P时,发现两个电表只有一个有示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生故障的元件应是____(填字母);
      A . 电源 B . 滑动变阻器 C . 定值电阻R D . 开关
    4. (4) 排除故障后,小聪正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所示,为 , 根据三次实验数据可得定值电阻(结果保留一位小数);

      实验次数

      电压

      电流

      电阻

      1

      1.5

      0.16

      9.4

      2

      2.0

      3

      2.5

      0.24

      10.4

    5. (5) 在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是____(填字母)。
      A . 用刻度尺测量作业本的长度 B . 探究同种物质的质量与体积的关系 C . 测量小灯泡的电功率
  • 13. (2023九上·高邮期末) 小明在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用电源是两节新的干电池,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

    1. (1) 小明将5Ω的定值电阻接入如图甲所示的电路中,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)。经检查发现电路中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确
    2. (2) 改正电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为某一值时,电流表示数如图乙所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻,并移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为V;
    3. (3) 小明将5Ω和15Ω电阻分别接入电路,并将电压表示数调到所控制的电压时,两次实验整个电路消耗的电功率之比为
    4. (4) 为确保所给的定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,滑动变阻器的最大阻值至少为Ω;
    5. (5) 通过实验探究,小明得出的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻
    6. (6) 实验结束后,小明想测一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,但电流表损坏。他用四节新干电池串联作电源,另有规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器R1和一个铭牌不清的滑动变阻器R2 , 设计了如图丙所示的电路。请你帮他完成测量过程:

      ①闭合开关,将滑动变阻器R1的滑片移至最左端,调节滑动变阻器R2的滑片,使电压表示数为V,小灯泡正常发光;

      ②保持滑动变阻器R2的滑片位置不动,将滑动变阻器R1的滑片移至最右端,读出电压表的示数为0.5V;

      ③小灯泡的额定功率为W。

  • 14. (2022·荆州) 某学习小组计划探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,阻值分别为5Ω、15Ω、25Ω的定值电阻各一个、导线若干。

    1. (1) 连接电路时开关应该(选填“断开”或“闭合”)。
    2. (2) 如图甲所示的实物电路中存在错误,小兰发现只需要改接一根导线就可以了,请在那一根错误的导线上画“×”,再画线把它改到正确的位置上。(导线不允许交叉)
    3. (3) 图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R的变化图像,由图像可知电阻R两端的电压为V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。
  • 15. (2022·毕节) 小华同学在“探究电流与电阻关系”的实验时,定值电阻R有5Ω、10Ω、20Ω三种规格,R1为滑动变阻器,电源电压保持3V不变。

    1. (1) 为能完成实验,用笔画线将图甲连接完整;
    2. (2) 小华首先将阻值为5Ω的电阻接入电路,闭合开关后,发现电流表指针向左偏转如图乙所示,其原因可能是
    3. (3) 改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为2V时,记录电流表的示数,作为第一组数据;接下来用10Ω的电阻替换5Ω的电阻做实验,移动滑片P,使电流表的示数为A时,作为第二组数据,然后将20Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验,并正确记录数据,根据实验数据总结得出:在电压一定时,电流与电阻成反比。
  • 16. (2022·枣庄) 某物理兴趣小组利用“伏安法”测量一个阻值较小的定值电阻Rx的阻值,电路如图甲所示。已知电源电压为6V,R0=10Ω,滑动变阻器规格为“50Ω   0.6A”。

    1. (1) 请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向右移动连入电路中的阻值变小,导线不能交叉;
    2. (2) 实验时,闭合开关,发现电流表和电压表示数都为0。现用一根导线在图甲中先后连接接线柱A与B、C与H时,电流表和电压表示数仍为0,连接接线柱H与G时,电流表和电压表指针有明显偏转,则电路的故障是
    3. (3) 排除故障后,闭合开关调节滑片,利用电压表和电流表测出了多组实验数据,并作出了电压表与电流表示数的关系图像,如图乙所示,则Rx阻值为Ω;
    4. (4) 调节滑动变阻器,当电压表的示数为3V时,Rx消耗的电功率是W;
    5. (5) 电路中串联R0的作用是____(填正确答案标号)
      A . 增大串联电阻,增大分压,电压表易于读数 B . 增大串联电阻,增大分流,电流表易于读数
  • 17. (2022·德阳) 小均同学为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定)。

    1. (1) 用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左端滑动时,接入电路的电阻变小;
    2. (2) 小均接好电路闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,发生该现象的原因是;(选填“电阻R处短路”“电阻R处断路”或“电流表断路”)
    3. (3) 排除故障后闭合开关,移动滑片P,小均同学进行多次实验,根据数据绘制了电阻R的I-U图像(乙图中的图线a),根据乙图中的图线a可得出结论是:;小均同学所用R的阻值为R=Ω;
    4. (4) 小均同学又将实验中的电阻R拆下,其它条件都不变的情况下,换用一个额定电压为2.5V的小灯泡,继续多次实验得到小灯泡的I-U图像如乙图中的图线b,可知小灯泡正常发光时的功率为W。本次实验中如果滑片P滑至某点时电压表示数如图丙所示,电流表显示读数是0.22A,那么此时滑动变阻器连入电路的电阻为Ω(结果在小数点后保留两位)。
  • 18. (2022·广安) 当做“探究电流与电压、电阻关系”实验时,需准备以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、开关、导线若干。
    1. (1) 根据电路图甲连接实物图乙,在闭合开关S之前,应将滑动变阻器的滑片移到选填“最左端”或“最右端”);
    2. (2) 如图乙所示的实物图,导线连接有误,请你找出这根连错的导线,在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线;

    3. (3) 问题解决后,接入10Ω的电阻进行实验,得到下表数据,进行分析后得出的实验结论是:

      电压U/V

      1

      1.5

      2

      2.5

      电流I/A

      0.1

      0.15

      0.2

      0.25

    4. (4) 接下来分别接人其他电阻,再次对“电流与电阻关系”的实验进行探究,并作出了如图丙所示图像。请你通过图像中所给信息,计算出实验过程中滑动变阻器R两端的电压UR=V。
  • 19. (2022·赤峰) 在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2. 5V,正常工作时阻值大约为8Ω。
    1. (1) 如图甲所示,小涛同学即将连好最后一根导线A,他的同桌制止了他,说小涛连接的电路有两处错误,分别是:。小涛根据同桌的意见进行了改正;
    2. (2) 实验过程中某一时刻,电压表指针位置如图乙所示,电压表示数为V;
    3. (3) 小涛将数据记录在下表,数据都正确,请你指出他设计的表格中的错误: 。

      实验次数

      电压U/V

      电流I/A

      电阻R/Ω

      电阻平均值R/Ω

      1

      0.5

      0.16

      3.1

      6.1

      2

      1.3

      0.21

      6.2

      3

      2.5

      0.28

      8.9

  • 20. (2022·恩施) 小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。

    1. (1) 连接电路时开关应,滑动变阻器的滑片应移动到端(选填“左”或“右”);
    2. (2) 闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为A,待测电阻的阻值约为Ω;
    3. (3) 实验中,改变几次滑动变阻器滑片的位置,并记录相应数据,目的是
    4. (4) 完成实验后,小亮按照老师的要求,设计在缺少电压表时测量待测电阻Rx阻值的方案。他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材,用如图丙所示电路进行测量。步骤如下:

      ①闭合开关,记录电流表的示数为I1

      ②断开开关,将电流表改接到图中(填写元件名称)的右侧。闭合开关,记录电流表的示数为I2

      ③用I1、I2和R0写出Rx表达式:Rx

  • 21. (2022·济宁) 小明测量某电阻R的阻值,收集实验数据绘制成如图所示的图像。

    1. (1) 分析图像信息,可得:R=Ω。
    2. (2) 请用笔画线表示导线,在图2中完成小明的实验电路连接。(导线不得交叉)
    3. (3) 小华也连接了图2中的实验电路。闭合开关后,发现电压表和电流表都有示数,但移动滑动变阻器的滑片时,两表的示数均保持不变,经判断是连线有误,其错误可能是 。(写出一种即可)
    4. (4) 小华依据欧姆定律得出一个与电阻有关的推论:一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比,与通过它的电流成反比。请解释这一推论为什么是错误的:

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