云南省红河州河口县2020-2021学年七年级上学期道德与法...

更新时间：2022-09-17 浏览次数：34 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020七上·云南期末) 新学期开始，小莉成为一名中学生了。她感到很高兴。下列原因不能作为小莉高兴的原因是（）

A . 中学生活为她的成长提供了发展自我的多种机会 B . 生命翻开了新的篇章. C . 进入中学，新的目标和要求激发着她的潜能 D . 长大了，可以脱离父母的监管

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2. (2020七上·云南期末) 习近平总书记强调，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。我们的中国梦是（）

A . 践行社会主义核心价值观 B . 实现中华民族的伟大复兴 C . 全面建成小康社会 D . 建立社会主义新中国

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3. (2020七上·云南期末) 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为了实现伟大复兴的中国梦，我们青少年应该(　　)
①胸怀理想，求真务实

②满怀激情，锲而不舍

③志存高远，努力学习

④自信自负，勤俭节约

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

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4. (2023七上·惠来期中) 种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示（）
①只有少数人才是完美的

②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处

③十全十美的事物是不存在的

④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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5. (2024七上·普宁期末) 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）

A . 他人的态度 B . 考试的成绩反馈 C . 自我观察和反省 D . 集体综合评价

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6. (2020七上·云南期末) 对下列古语理解正确的是（）

A . 人生不如意之事十有八九——挫折具有双重影响 B . 九层之台始于垒土，千里之行始于足下——人必须要树立远大理想 C . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习需要培养科学的方法 D . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣——做更好的自己，要扬长避短，不断激发潜能

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7. (2021七上·恩阳期中) 明明在日记中写道：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（）

A . 学习是苦乐交织的 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习是十分快乐的 D . 学习是无法放弃的

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8. (2023七上·弥勒期中) 中学阶段，学习是我们的重要任务。对于“学习”，我们可以这样理解（　　）
①学习不仅局限在学校

②学习需要自觉、主动的态度

③学习伴随着我们的成长

④学习没有终点

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①③④

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9. (2020七上·云南期末) “做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑! ”这段微博告诉我们，与人交往要（）

A . 敞开心扉 B . 讲究诚信 C . 纯化友谊 D . 宽容友善

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10. (2020七上·云南期末) 据调查显示，当下的中小学生越来越“宅”，很多人不喜欢外出和小伙伴一起活动，而是更愿意“宅’在家里，上网玩游戏，与网友聊天。对于这种“网宅生活”，你的看法是（）

A . 赞同，网络交往是当下最佳的交友方式 B . 不赞同，网络交往具有虚拟性，毫无意义 C . 赞同，网络交往可以随心所欲，不受约束 D . 不赞同，应正确对待网络交往，重视现实的人际交往

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11. (2020七上·云南期末) “网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句宣传语的理解正确的是（）

A . 网络不是生活的全部，要做网络的主人 B . 网络生活很丰富，网络沟通无极限 C . 网络交往超越了空间，扩大了交往领域 D . 互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络。

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12. (2020七上·云南期末) 小红最近有点烦恼：进入新的环境后，原先比较要好的朋友逐渐变得疏远，对此，小红应认识到（   ）
①友谊不是一成不变的

②我们要学会接受一段友谊的淡出

③我们要坦然接受新友谊

④世界上没有永恒的友谊

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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13. (2020七上·云南期末) 下列关于友谊的说法，正确的是（）

A . 网上交友都是不可信、不可取的 B . 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤友谊 C . 友谊不仅仅局限在学校 D . 友谊是一种心灵的相遇，要来者不拒

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14. (2020七上·云南期末) 美国思想家爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这句话的意思是说（　　）

A . 什么样的人都可以交朋友 B . 对待朋友的缺点应静一只眼闭一只眼 C . 建立友谊需要持久的行动 D . 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过

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15. (2020七上·云南期末) 友情伴我们同行。下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的有(　　　)
①主动给朋友提供帮助

②利益面前要先己后人

③发生任何矛盾都互相宽容

④朋友有难要同舟共济

A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ③④

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16. (2020七上·云南期末) 在我们同学中，有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑而不敢迎战；有的同学听不得别人对自己的一点批评；有的同学因为一两次考试失利便产生“厌学”心理……对此，你认为下列选项中正确的做法是（）

A . 轻视挫折，不管不顾 B . 只要不经历挫折就能避免受伤 C . 牢记挫折，天天反省 D . 要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

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17. (2020七上·云南期末) 当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要重献。黄旭华的事迹告诉我们（）

A . 能够活出自己的人生，实现自己的价值 B . 在看到别人的需要时付出自己的爱心 C . 实现人生价值需将个人追求建立在国家需要的基础上 D . 完全放弃自己的家庭

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18. (2020七上·云南期末) 从小学到初中，面对风格迥异的老师，我们正确的做法应该是（）
①承认老师的差别，不因个人喜好而拒绝老师

②从多角度去了解老师，善于发现老师的优点

③正确认识老师教育行为目的

④期待老师找我们交流，化解尴尬.

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

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19. (2020七上·云南期末) 要达到师生交往的良好状态，就要做到（）
①学生乐于学习，教师寓教于乐

②师生彼此尊重

③平等相待，相互促进，和老师成为朋友

④学生主动关心老师、理解老师

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④

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20. (2020七上·云南期末) 教与学是师生互相陪伴，相互促进，共同成长的过程。这意味着（）
①我们的学习离不开老师的引领和指导

②教师在我们的学习中起决定作用

③我们可以促进老师更好地教

④任何时候我们都可以和老师交流互动

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②③

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21. (2020七上·云南期末) 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中，你认为不正确的是（）

A . 家是我们身心的寄居之所 B . 家是我们心灵的港湾 C . 家就是一所房子、某个地域 D . 家是代代传承、血脉相连的生活共同体

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22. (2020七上·云南期末) 80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明”，用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是（     ）
①我们享有的权利

②我们应尽的义务

③做人的基本要求

④中华民族的传统美德

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

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23. (2020七上·云南期末) 目前全国各地都在举行“最美孝心少年”的评选活动，你认为符合孝心少年要求的是（）
①主动帮父母做力所能及的家务

②满足父母的一切要求

③只管努力学习，让父母高兴

④多与父母交流，理解、关心父母

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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24. (2020七上·云南期末) “6个孩子和1个老师是这所吕梁山被珍学校的全部家产。他既是全才教师，又是后勤管理员。27年，绚烂了两代人的童年花白了他的两鬓，他是山里娃娃们的希星明灯!”他就是第四届山西乡村十大爱心大使陈海平。对此，下列说法错误的是（）

A . 生命的伟大在于付出和索取 B . 每个人的生命都有自己独特的使命 C . 生命虽然平凡，但也可能时时创造伟大 D . 他为我们留下了宝贵的精神财富

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25. (2020七上·云南期末) 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律。下列行为属于珍爱生命的有（）
①学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”

②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则

③双休日，两同学相约结伴到田野里捕捉青蛙

④初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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二、情境探究题

26. (2020七上·云南期末) （情境在线）
1. （1）情境一：虽然进入了中学，但我却感到没有目标，没有方向，前途一片迷茫。
  我应该：
2. （2）情境二：进入中学后，面对这么多的学习科目，我觉得无能为力。
  我应该：
3. （3）情境三：跟同学相比，我一无是处，相貌平平，成绩一般。
  我应该：
4. （4）情境四：同学好像都不愿意跟我玩，我觉得好孤单。
  我应该：
5. （5）情境五：我总是沉迷于网上世界，网游、网友……网上世界很精彩。
  我应该：
6. （6）情境六：我的生日快到了，网友向我询问我家的地址和电话，说是要给我快递生日礼物。
  我应该：
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三、分析说明题

27. (2020七上·云南期末) 围绕着少年梦与国家梦，两名同学发表了各自的看法。
小云说：“少年的梦、个人的梦，与国家无关。”

小城说：“少年的梦、中国的梦，要努力去实现。”

结合所学知识，你同意谁的观点？并说明理由。

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28. (2020七上·云南期末) 根据材料，回答问题。
材料一观察漫画

材料二党和国家领导人习近平同志曾提出，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的“四有”好教师。教师理应受到尊重，要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
1. （1）老师的表扬和批评意味着什么？
2. （2）请你从教师的作用的角度，谈谈我们为什么要尊敬教师。
3. （3）化解师生之间的矛盾，你有什么好的建议？
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29. (2020七上·云南期末) 郎朗在新浪微博写到：“钢琴是我生命的重要组成部分，我无法想象，不能用指尖触碰琴键的生活会是什么样？直到一个特别的女孩，让我走进她的世界，她因意外失去右手，需要借助智能义肢完成用双手弹琴的梦想；为了弹奏出动听的音符，她忍痛进行康复训练，一遍遍弹奏、一次次磨合……直到……11月18日晚《加油向未来》收官之夜，我将助力‘义肢女孩’林安露圆梦，完成一次最为特别的合奏！”
2018年11月18日晚上，央视一套《加油向未来》节目现场，美丽女孩林安露借助智能义肢与郎朗完成了这场令人动容的合奏，林安露长达半年艰苦的训练终于有了回报。林安露战胜痛苦，借助科学，实现“双手”弹钢琴愿望。

据此回答：
1. （1） “义肢女孩”林安露的事迹告诉我们生命具有什么特点？
2. （2）林安露身残志坚，她用顽强的意志增强了生命的韧性。请你谈谈如何应对生活中的挫折，发掘生命的力量？(至少两点)
3. （3）请你结合林安露的事迹谈谈什么样的人生才是有意义的。
4. （4）如何让你的生命充盈起来？
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四、简答题

30. (2020七上·云南期末) “我爱学习，学习使我妈快乐。我妈快乐，全家快乐。”某中学运动会上，一个班级的孩子们拉着横幅高喊这段口号，这段视频被上传到网络，引来网友大笑。也有网友表示，这是对自己家庭现状的一种精准描绘。“不写作业，父(母）慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”
1. （1）你觉得学习的意义只在于让妈妈快乐吗？说说你的看法。
2. （2）如果青春期的你，和妈妈发生了矛盾，怎么做才能避免“鸡飞狗跳”。
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31. (2020七上·云南期末) 网络为我们提供了一个与人交往，建立友谊的平台。它把天涯海角素不相识的人们拉在一起，相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为：“在网络中交往，内容太丰富了，它完全可以替代现实中的交往。”
1. （1）请你简要评析一下上述观点。
2. （2）为了能享受健康的网络交往，请你给网民提几条合理化建议。
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试卷信息

小学

初中

高中

云南省红河州河口县2020-2021学年七年级上学期道德与法...

副标题：

*注意事项：

云南省红河州河口县2020-2021学年七年级上学期道德与法...

试题分析

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