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安徽桐城市2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:63 类型:期末考试
一、选择题(12小题,每小题3分,共36分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
  • 1. (2022七下·桐城期末) 青春期是人一生中身体发育的关键期。以下对青春期身体的主要变化描述不正确的是(    )
    A . 身体外形的变化 B . 内部器官的完善 C . 性机能的成熟 D . 逐渐产生矛盾心理
  • 2. (2022七下·桐城期末) 为了防止学生“早恋”,某校就制定相关校规征求意见。下列校规你赞同的有(    )

    ①男生女生不得成对出现在校园里 

    ②男生女生交往要注意时间、频率和场合 

    ③男生女生交往要言谈得当,举止得体 

    ④男生和女生不得同桌吃饭

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④
  • 3. (2022七下·桐城期末) “神舟十三号”圆满完成任务归来,航天员王亚平再次成为焦点。女性从来不应该被定义,只要你想,你也能不断突破极限,活成自己想要的样子。这启示我们(    )
    A . 不要过于受性别刻板印象的影响 B . 男生女生拥有各自的性别优势 C . 在航空航天领域,女生比男生更有潜能 D . 要严格按照自己的生理性别规划人生
  • 4. (2022七下·桐城期末) 下列漫画与“青春有格”相吻合的有(    )

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 5. (2022七下·桐城期末) 从事网约车服务的李某某因和乘客发生争执,被乘客辱骂并丢矿泉水瓶,便心生怨恨,两次开车撞击乘客,致其死亡。从情绪的角度,这说明(    )
    A . 人的情绪无法改变和调节 B . 情绪影响人的观念和行动 C . 复杂情绪有百害而无一利 D . 人的情绪只受环境的影响
  • 6. (2022七下·桐城期末) 月有阴睛圆缺,人有悲欢离合。情绪丰富了我们的生活,也可能带给我们烦恼。我们要学会调节情绪。下列调节情绪的方法值得肯定的有(    )

    ①愤怒时,学会合理发泄和表达自己的愤怒 

    ②悲伤时,强颜欢笑,维持良好的个人形象 

    ③嫉妒时,客观分析优缺点,不断完善自己 

    ④焦虑时,可通过适度的运动进行自我调整

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 7. (2022七下·桐城期末) 陈晨自小体质弱,性格内向,没有朋友。自从加入班级篮球队以后,他与其他同学一起刻苦训练,参加各类比赛,一年后,为班级赢得了许多荣誉,他也变得开朗起来。陈晨的经历启示我们(    )

    ①获得集体荣誉需要每个人的努力 

    ②集体生活可以培养我们人际交往的能力 

    ③个人在集体生活中可以涵养品格 

    ④集体的力量是强大的、无所不能的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2022七下·桐城期末) 张晓辉是学校志愿者协会的一员,他同时在班里兼任文艺委员,还加入了校足球队,经常与外校足球队进行比赛。从中可以看出,张晓辉(    )
    A . 善于包容他人的不同,学习他人的优点 B . 在多个集体中扮演着不同的角色 C . 做到了让集体利益服从个人利益 D . 总是能够调整好自己的生活节奏
  • 9. (2022七下·桐城期末) 某校七年级(1)班的同学们决心把本班建设成为团结有爱、自信自强的优秀班集体。引领集体成员共同建设美好集体的内驱力是(    )
    A . 班主任的威信 B . 班干部的管理 C . 班级共同的愿景 D . 家长的监督
  • 10. (2022七下·桐城期末) 十三届全国人大常委会第三十四次会议于2022年4月20日高票表决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》,该法自2022年5月1日起施行。这体现了(    )
    A . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 B . 法律是由国家强制力保证实施的 C . 法律是由国家制定或认可的 D . 法律面前人人平等
  • 11. (2022七下·桐城期末) 《中华人民共和国个人信息保护法》于2021年11月1日起正式实施。该法律明确规定了不得过度收集个人信息、禁止“大数据杀熟”等,为破解个人信息保护中的热点、难点问题提供了强有力的法律保障。这说明(    )

    ①社会生活中,只有法律能够规范人们的行为 

    ②法律约束人们的行为,维护社会秩序

    ③法律与我们的生活息息相关,为我们的生活保驾护航 

    ④法律为我们创造安全、有序的社会环境

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. (2022七下·桐城期末) 法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列公民的做法中,能够体现法治这一要求的有(    )

    ①在公共场所,张大爷以影响呼吸为由拒绝戴口罩 

    ②李女士网购到了劣质商品,向有关部门进行投诉 

    ③小丽发明了一个便携式书包,主动申请专利保护 

    ④小辉举报某造纸厂偷偷排放未经处理的污水

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题(本大题共5小题,共64分)
  • 13. (2022七下·桐城期末) 【感悟美好情感  传递美好情感】

    观察下列两幅漫画,回答问题。

    1. (1) 根据漫画中的信息,填写下列空格内容。

      A.漫画一体现的美好情感是

      B.漫画二体现的美好情感是

    2. (2) 结合上述两幅漫画,谈一谈我们应该如何获取和传递美好的情感。
  • 14. (2022七下·桐城期末) 【团结协作  自强不息】

    材料一  2022年2月4日,在女足亚洲杯半决赛中,中国女足两度落后,两度板平,最终通过点球大战,以总比分6:5(点球4:3)淘汰日本女足。赛后,为中国女足破门的吴澄舒发文庆祝胜利时强调,永远相信团队的力量。

    材料二  2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足VS韩国女足。中国女足在上半场落后两球的情况下,没有放弃,在下半场顽强拼搏,凭着自强和进取的英雄气概,逆转,绝杀,横空出世,铿锵盛开。

    1. (1) 结合材料一,说说集体的力量具有什么作用。
    2. (2) 结合材料二,谈一谈自强的重要性。
  • 15. (2022七下·桐城期末) 【探究情境  明理导行】

    下面是安安生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    1. (1) 情境一:期中考试试卷发下来,安安的成绩不理想,因为害怕妈妈的责骂,安安在课堂上就哭了起来。

      安安应该

      理由:

    2. (2) 情境二:安安和小美都是羽毛球健将,比赛在即,老师安排安安和小美参加双人赛,代表班级出战,可是安安觉得小美太娇气,不想跟她合作。

      安安应该

      理由:

    3. (3) 情境三:安安在放学回家的路上被两名社会青年拦住,他们强行搜安安的口袋,掏出所有钱,并威胁安安不要说出去,否则后果很严重。

      安安的正确做法是

      理由:

  • 16. (2022七下·桐城期末) 【关注家乡  提升自我】

    材料一  2022年春季,新一轮疫情来势凶猛。为防控疫情,安徽省多个城市实行静态管理,居民足不出户;学生开始线上上课,高三学生则在学校实行封闭式管理;酒店、宾馆等服务场所一律停业。

    材料二  2021年6月21日,第七届安徽省“互联网十”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式在宣城市泾县举行。本届活动将红色教育、专业教育与创新创业教育相结合,聚焦革命老区,引导师生服务乡村振兴。

    材料三  2022年5月9日,宣城市宣州区检察院的工作人员在水阳高级中学“护苗绿书签”行动中,开展了《以法之名守护少年的你》专题讲座。讲座通过生动形象的真实案例向同学们普及了“校园欺凌”有关知识及其可能涉嫌的违法犯罪问题。

    1. (1) 根据材料一,谈一谈个人利益与集体利益的关系。
    2. (2) 从“开发创造潜力”的角度,说说材料二给青少年带来的启示。
    3. (3) 预防“校园欺凌”体现了我们学习的“行己有耻”中的哪些知识?
    4. (4) 结合以上三则材料,谈谈青少年应该怎样做。
  • 17. (2022七下·桐城期末) 【与法同行  健康成长】

    为了深入学习、宣传未成年人保护法,某校准备开展以“与法同行、健康成长”为主题的法治宣传活动,请你参与并完成下列任务。

    1. (1) 请你为本次法治宣传活动拟定两条宣传标语。
    2. (2) 未成年人保护法是未成年人保护领域的综合性法律。请你说说未成年人为什么需要特殊保护。
    3. (3) 此次修订的未成年人保护法,在原来的“四大保护”——家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基础上,增加了政府保护和网络保护,形成“六大保护”,下列图片中,没有做好对未成年人特殊保护的是哪一幅?(写出序号即可)

    4. (4) 法律给予未成年人特殊关爱和保护。我们未成年人应有的态度是什么?

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