春芽破土,雏鸟新啼,自然之趣令我们喜出望外;殷殷嘱托,絮絮叮咛 , 家人之爱使我们柔情满怀;璀璨银河,深邃星空,宇宙之奇引我们异想天开;山河日新,英雄辈出,时代之歌更让我们心潮澎湃………万千的情思汇聚,融合,将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片 的淡紫色,像一条瀑布,从空中 , 不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光 。
①但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
②谁是我们最可爱的人呢?
③我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
④我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。
⑤在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;
某校七年级1班准备在5月20日下午3点在本班教室举办主题为“面对困难,我们该怎么办”的讨论会,假如邀请你参加,请你完成下面的任务。
鲨鱼回来,翻转脊背,就要把印度人切成两半了,这时候,我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后,他手拿短刀,直向鲨鱼冲去,准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。不过,事情并没有完,结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了……
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【甲】
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯嬴王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇 , 每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
([宋]沈括《活板》)
【乙】
(毕昇)活字之法,斯其权舆①。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章,故王桢《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,则质柔易损 , 更为费日损工矣。是编参酌旧制,而变通以新意。
(选自[清]金简《武英殿聚珍版程式》,有删改)
【注】①权舆:起初,开始。
薄如钱唇 钱唇:
持就火炀之 炀:
则质柔易损 损:
更为费日损工矣 费:
①其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
②然泥字既不精整,又易破碎。
要幸福就要奋斗
①只有脚踏实地奋斗,才有可能实现梦想,收获幸福人生。奋斗不是一时之功,需要久久为功。
②习主席指出:“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”在气壮山河的历史长卷中,烙下印记最深的是奋斗,令人最难忘的是奋斗者。时间是最客观的见证者,我们党从诞生之日起到新中国成立,从改革开放掀起新篇章到凝心聚力奋进新时代,没有一代代共产党人薪火相传、前赴后继、艰苦卓绝地接续奋斗,就没有一次次彪炳千秋的伟大胜利。“今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少”,只有把奋斗作为精神传承、融入红色血脉,才能不断创造出新时代的伟大胜利。
③道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。任何成就都是干出来的,只喊口号不干实事,再美的梦想也都是泡影,一碰就破。从肩上担负着900户家庭、3600多人健康需求的乡村医生陈伟琳,到始终追求“让乡亲们过上好日子”的一线党员干部毛相林;从耄耋之年依然不断寻求突破的袁隆平,到75岁高龄仍毅然接下了首任探月工程总设计师的孙家栋;从潜心研究20余载,被誉为“中国赛道设计第一人”的姚启明,到爱岗敬业、奋斗不息,累计实现715项技术创新的航空工业首席技术专家秦世俊……无数奋斗者的生动事例表明,只有脚踏实地奋斗,才有可能实现梦想,收获幸福人生。
④奋斗说起来容易,做起来并不容易。“没有艰辛就不是真正的奋斗”,没有谁的奋斗历程是一帆风顺的,必然要面对艰难困苦的磨砺,面对风险挑战的考验,要想走好奋斗之路,就要不怕苦、不怕难、不怕险,不断闯关夺隘、攻坚克难,一步步地朝着奋斗目标前进,如此才能踏平坎坷成大道。充满激情的奋斗能在艰难险阻面前、险恶严峻环境当中,迸发出攻坚克难的磅礴力量,让我们实现人生目标,享受奋斗带来的幸福。
⑤奋斗不是一时之功,需要久久为功。很多人的失败,不是因为没有奋斗过,而是因为做不到持续奋斗。有的人急功近利、急于求成,一时看不到成果,就选择放弃,最终一事无成;有的人容易被现实的诱惑束缚,逐渐沉沦其中,从而迷失自己;有的人三天打鱼、两天晒网 , 懒懒散散,以致难有所获……凡此种种,都是缺乏不懈奋斗的韧劲的表现。因此,要想有所成就,不仅要不惧艰辛、不辞劳苦地努力奋斗,更要百折不挠、坚韧不拔地持续奋斗。
⑥越是困难重重,越需要用奋斗来攻坚克难;越是激流险滩,越需要用奋斗来搭桥开路。奋进新时代,我们担负的任务更加艰巨,面临的挑战更加严峻,唯有艰苦奋斗、不懈奋斗,才能取得更伟大的胜利,开创更美好的明天。
(选自《解放军报》2020年12月2日,有删改。)
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——荀子《劝学》
枕边的夜莺
迟子建
我喜欢躺着读书,这个习惯的养成已有二十多年了,从枕边掠过的书,自然是少不了的。
十七八岁,我读师专的时候,开始了真正的读书。每到寒暑假,最惬意的事情,就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么,已经记不清了,但读书的氛围却历历在目。夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响,我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候,我会撇下书,趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白,像是老天铺下来的一张纸。
如果说枕头是花托的话,那么书籍就是花瓣。花托只有一个,花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书,都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化做泥了。
这二十多年来,不管我的读书趣味发生了怎样的变化,有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。夜晚,读几首喜欢的诗词,就像吃了可口的夜宵,入睡时心里暖暖的。
我最喜欢的词人,是辛弃疾。一句“青山遮不住,毕竟东流去”,让我对他的词永生爱意,《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹,也都令我喜爱。有的时候,读到动心处,我会忍不住低声吟诵出来,好像不经过如此“咀嚼”,就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。
我父亲最推崇的诗人,就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》,我一出生,父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后,我不止一次读过《洛神赋》,总觉得它的辞藻过于华丽,浓艳得有点让人眼晕。直到前几年,我的个人生活遭遇变故,再读《洛神赋》,读出了一种朴素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,惊鸿一现,顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”,“恨人神之道殊兮”,这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》,写出了爱情的短暂,圣洁,美好,写出了世事的无常。我真的没有想到,曹植在诗中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原来父亲早就知道,幻影才是永恒的啊!所以现在读《洛神赋》,别有一番滋味在心头!
中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是?满眼蓬蒿共一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。
这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时,曾满怀怜惜和愤懑地写道:“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照!个人的生死,在他们眼里,不过草芥,所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁,这也是我深深喜爱他们的原因。
无论是读书还是写作,我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立,在读书中去伪求真,去芜存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有过名声显赫却难以卒读的书,但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的,是鲁迅,是《红楼梦》,是《牡丹亭》《聊斋志异》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的。
我常想,我枕边的一册册古诗词,就是一只只夜莺,它们栖息在书林中,婉转地歌唱。它们清新、湿润,宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。
题一:请以“你是我最 ▲ 的人”为题,写一篇文章。
题二:学习语文,可以在课堂上,更可以在课外生活中。各种报刊书籍,街上的广告对联,广播电视节目,电影,网络……社会生活为我们的语文学习提供了丰富的资源。语文的学习机会无处不在,只要细心就会有收获。
请以“我的别样语文生活”为题,记叙自己的不一样的语文学习经历。
要求:①若选题一,请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,将题目横线上的内容补充完整,然后写作;
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③叙事清晰,恰当抒发自己的真情实感;
④说真话,抒真情,忌抄袭;
⑤书写工整,卷面整洁,不少于600个字;
⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。