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浙江省杭州市萧山区六校(朝晖初中、回澜初中等)2020-20...

更新时间:2022-08-19 浏览次数:80 类型:开学考试
一、基础知识综合
  • 1. (2020九上·萧山开学考) 阅读下面的诗歌及创作介绍,完成后面小题

    一 封 家 书

    吴 文
    我那些困在江汉的手足乡亲               恶疫之下难于出户

    此时,本应是笑靥灿烂                   焦灼之心关注□(yíng)屏

    此刻,本当是欢声串门                   封城,封不住我们如焚的忧心

    但□(cù)不及防的惊变                 心手相牵,共度厄困

    夺走了我们愉快的心情                   举国驰援,星夜兼程

    巴国渝州,楚天江城                     挺住!兄弟姐妹

    一衣带水 , 兄弟情深                     雄起!父老乡亲

    我们有磐石之盟——                     寒冷正在遁逃,暖春已经来临

    共荣辱!同命运!                       待到樱花烂漫时

    铿锵誓言,穿越传承                     我愿再为您击节而歌

    文学向来具有反映社会(甲)鼓舞人心的作用,在举国上下共抗疫情的今天也不例外。重庆作家吴文同样也关注着疫情,看到来自全国各地的医疗精英不计个人安危、义无反顾地冲向抗击疫情的最前线,深受感动,一气呵成写下了《一封家书》。诗歌开篇以第一人称口吻问候邻居(乙)湖北的乡亲,让人感受到血肉相连的兄弟情义;接着表明共荣辱、同命运的决心;诗的最后,传达出诗人对湖北人民的殷殷关切和深深祝福。

    (摘自《重庆晨报》2月1日,有删改)

    1. (1) 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

      (cù)不及防          ②(yíng)屏

    2. (2) 下列对诗歌中画横线的词语理解不正确的一项是(   )
      A . 一衣带水:一条衣带那样窄的水,形容极其邻近。 B . “传承”在句中是“传递与继承”的意思。 C . “厄困”在句中的意思是“艰难窘迫的处境”。 D . 击节:指双方互拍手掌,表示诚恳的誓言。
    3. (3) 文段中(甲)(乙)两处应填入标点符号,正确的一项是(   )
      A . (甲)处顿号    (乙)处冒号 B . (甲)处逗号    (乙)处破折号 C . (甲)处逗号    (乙)处冒号 D . (甲)处顿号    (乙)处破折号
二、综合性学习
  • 2. (2020九上·萧山开学考) 疫情期间,一位同学线上学习《送东阳马生序》。请你和他一起完成下面的学习任务。
    1. (1) 学习时,他发现了文中“加冠”“耄老”等专门用来指代年龄或年龄段的词语,于是联想到下面的词语。请问,下面哪一项是不能归入这一类的?(    )
      A . 始龀  (《愚公移山》  “始龀,跳往助之”) B . 垂髫  (《桃花源记》   “黄发垂髫,并怡然自乐”) C . 多髯  (《核舟记》  “中峨冠而多髯者为东坡”)
    2. (2) 感佩之余,他觉得下面这副对联能概括宋濂其人,但他区分不出上下联。你认为上联和下联分别是哪一句?(填字母)

      A厚实养德世称贤    B勤艰求学书为上

      提示1

      对联要求平仄相谐……一般不要求字字相反,但上、下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平。

      (摘自《语文作业本》)

      提示2:

      从上下联关系看,对联可分为正对反对和串对……串对,下联的内容往往是紧承上联而发的。

      (摘自《名联鉴赏辞典》)

  • 3. (2020九上·萧山开学考) 小舟接到校学生会通知,要求出一期黑板报,内容是介绍全球新冠疫苗研发情况。他收集了以下材料,但对材料分析没把握,请你参与,完成阅读研讨任务。

    材料一:

    新冠疫苗研发,一场全球烧钱竞赛

    为了和新冠疫情抢时间,各国政府、药企正在投入巨资加快新冠疫苗上市的进程。现在全球的共识是,新冠疫苗必须要在12―18个月里完成研发,开发出的疫苗同时必须具备大规模生产部暑能力,以便全球投放使用,这种速度要求是史无前例的。在人类历史上,麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。

    目前新冠疫苗均处于临床一期试验。在中国,陈薇院士领衔的基于腺病毒载体的Ad 5—n CoV目前进展全球最快,是全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种。其已于3月底完成了一期临床试验受试者的接种工作,并于4月9日开始招募二期临床试验志愿者,进一步评价疫苗的免疫原性和安全性。随着疫苗研发的推进,全球范围内的疫苗烧钱大战或许才刚刚开始。

    (摘编自《华尔街见闻)2020年4月26日)

    材料二:

    全球COVID—19(新冠病毒)候选疫苗研发情况图(截至2020年4月18日)

    全球COVID—19候选疫苗研发进程

    材料三:

    中国新冠疫苗一期临床试验结果令人鼓舞

    新华社北京5月26日电  国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文,介绍了中国团队开发的一种新冠病毒候选疫苗一期临床试验的积极结果。

    这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏省疾控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展,参与试验的108名成年志愿者被分成不同组别接种了不同剂量的疫苗。陈薮指出,开发新冠病毒疫苗会面对前所未有的挑战,并且能够引发免疫应答并不一定意味着疫苗能够保护人们免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠病毒疫苗开发的很好前景,但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。据悉,新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件。

    专家们强调,加强国际合作对于加快新冠疫苗攻关至关重要,不应将新冠疫苗研发视作一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产疫苗的争论,各方压力很大,但“我们所有人应清醒地知道,我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗”。

    (摘编自《新华每日电讯》2020年5月27日)

    1. (1) 任务一:结合材料,判断下列说法的正误。

      ①“麻疹疫苗的研发用了9年,埃博拉疫苗用了16年,脑膜炎疫苗用了41年。”这句话表明人类历史上研发疫苗成功并不容易,一般需要较长的时间。

      ②“新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件”,说明我国新冠疫苗已经研制成功,可先期生产,投入市场给全球新冠肺炎患者使用。

      ③“我们所有人应清醒地知道,我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗。”专家说这句话的言外之意是,现在争论年底前能否开始生产疫苗没有意义,要有耐心等待,以确保研制的新冠疫苗真正安全有效。

    2. (2) 任务二:材料二图表反映了全球新冠病毒候选疫苗研发情况,请你概括两条主要信息。
    3. (3) 任务三:小舟觉得,材料一的标题并不恰当,你认为呢?说出理由。
三、语言表达
  • 4. (2020九上·萧山开学考) 下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语,请你选出最喜欢的一条,并说出理由。

    ①与时间赛跑,同疫情抗争。

    ②众志成城,防控疫情。

    ③不要出门!不要出门!!不要出门!!!

    ④人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩。

    ⑤生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

    我选第条,理由是:

四、情景默写
  • 5. (2020九上·萧山开学考) 古诗词名句默写。
    1. (1) 根据语境默写。

      选择无处不在。面对乱世,陶渊明选择归隐:“自云先世避秦时乱,①。”面对陋室,刘禹锡选择坦然:“斯是陋室,②。”面对名利,陆游选择淡然:“③,只有香如故。”面对离别,王勃选择豁达:“④,⑤。”(《送杜少府之任蜀州》)

    2. (2) 下列诗句的含意与海伦•凯勒的识字体验,最接近的一项是( )

      莎莉文老师教海伦•凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。莎莉文老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“water”。突然间,小海伦恍然大悟,一下子理解了语言文字的奥秘,知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西。 

      A . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B . 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 C . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 D . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
五、选择题
  • 6. (2020九上·萧山开学考) 名著推广活动中,一位同学为下面四部名著设计了演讲主题,不恰当的一项是(   )
    A . 《昆虫记》:拥有和自己斗争的勇气,才能登上艺术的顶峰。 B . 《钢铁是怎样炼成的》: 用正确的心态面对人生的磨难,迎接生活的各种挑战,方能尘埃落定,静待花开。 C . 《红星照耀中国》:你的热爱有多浓烈,你的祖国就有多美丽。 D . 《海底两万里》:即使是普通的冒险,也伴随着对科学的关注。
六、名著阅读
  • 7. (2020九上·萧山开学考) 法国作家大仲马说;“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。

    A祥子(《骆驼祥子》)   B尼摩船长(《海底两万里》)    C保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

七、现代文阅读
  • 8. (2020九上·萧山开学考) 阅读下面的文段,回答问题。

    豪华保险柜

    [日]星新一

    我投入几乎所有的财产,制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子。用同样的钱,有人会买一辆汽车,把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意;也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛,一旦有了嗜好就会盲目花钱,而且从来都不会后悔。在这一点上,我也一样。

    我早就把房子卖掉了,现在只能住在一间公寓里。不过,世界上是不会有人专门偷窃保险柜的,所以即使是出远门我也毫不担心。

    只要有空,我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的,可外壁却是贴银的。我总是仔细打量它、端详它。只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉,这让我十分得意。

    惬意的擦拭工作结束后,到了晚上,我在床上面朝保险柜躺下,心满意足地入睡。这真是太有趣了!

    “喂,起来。”

    一天晚上,我突然被人晃醒,睁眼一看,只见旁边站着一个蒙面人,正拿着刀子威胁我。

    “不要碰我的保险柜。”我不由得叫起来。

    任何人都不愿让人碰自己的心爱之物。可我回过神来,才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。

    “不要出声。我早就盯上你了,告诉我保险柜的开法。”

    “可是,里面……”

    “闭嘴……”

    蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。

    “喂,把密码写到纸上。”

    迫于无奈,我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码。蒙面男人粗暴地转着密码盘,我不忍直视,只好移开视线。

                  耀眼的金光顿时溢到外面,保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人,钱都花在了这种看不见的地方。

    男子眯起眼睛,像被金光迷住似的不由自主地走了进去。随后,保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。

    “该死,里面什么都没有啊,给我打开。”

    柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来,想开也没法开。继而,里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置,只要他挣扎,就会报警。听到警报后,立刻就会有人赶来。

    如此一来,我就能得到一大笔抓犯人的奖金。以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样?实际利益也是很可观的,难道不是吗?

    (选自《读者》2020年第6期)

    1. (1) 梳理小说情节,把握叙事特点。

      ①根据故事情节,补全思维导图。

      ②星新一小说故事很短,情节空间却很大。该小说有些情节发生在眼前具体场景,有些却隐去时间或用想象来补充,这种写作手法称为,能使故事情节空间变大,且富于变化。

    2. (2) 赏析文中第③段画波浪线的句子。

      我总是仔细打量它、端详它,只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭轻轻地、小心翼翼地,犹如触摸娇艳的花朵。

    3. (3) 结合全文,请为15段开头句选择一个更贴合选文的版本,并说明理由。

      A伴随着《金与银》的音乐,保险柜的门徐徐打开,里面的灯也亮了起来。

      (王维幸译)

      B当门打开的时候,装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来。并且,保险箱内部的照明灯也亮了起来。

      (李有宽译)

    4. (4) “保险柜的门静静地关上了。”豪华保险柜“关”住了谁?请联系全文,结合对主题的思考,谈谈你的看法。
八、对比阅读
  • 9. (2020九上·萧山开学考) 阅读下面材料,探究古典意象“雨打芭蕉”的内涵。

    ◎材料一

    听蕉记

    [明]沈周

    夫蕉者,叶大而虚,承雨有声。雨之疾徐、疏密,响应不忒。然蕉曷尝有声,声假雨也。雨不集,则蕉亦默默静植;蕉不虚,雨亦不能使为之声:蕉雨固相能也。蕉静也,雨动也,动静戛摩而成声,声与耳又能相入也。若匝匝㴙㴙 , 剥剥滂滂,索索淅淅,床床浪浪,如僧讽堂,如渔鸣榔 , 如珠倾,如马骧 , 得而象之,又属听者之妙矣

    长洲胡日之种蕉于庭,以伺雨,号“听蕉”,于是乎有所得于动静之机者欤?

    (选自《石田先生文钞》

    【注释】①不忒(tè):没有差别。②曷:疑问代词。何,什么。③相能:相互配合,关系和睦。④戛摩:击撞摩擦。⑤迨:等到。⑥匝匝㴙㴙(zé):象声词。⑦鸣榔:渔人敲击船舷发出声音,用以惊鱼,使入网中。⑧骧:奔驰。

    ◎材料二

    夜雨有作

    [宋]张嵲

    睡足秋堂夜雨声,

    天涯此夕叹飘零。

    空阶滴沥肠堪断,

    更向芭蕉叶上听。

    (选自《全宋诗》

    ◎材料三

    幽斋但有隙地,即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗,与竹同功。

    (选自李渔《闲情偶寄》)

    盖蕉之为物,于晴日和风轻阴皎月无不宜,而更向芭蕉叶上听。尤宜于雨淅沥空阶,声响互答,孤客闻而兴思,幽人为之舒抱矣。

    (选自梁清标《蕉林书屋图小序》)

     

    1. (1) ◆阅读材料一,探析声美。
      参考表格提示的方法,解释加点词。

      文言词句

      方法

      解释

      雨有声

      字源推测法:甲骨文

      ②声雨也

      参考成语法:狐虎威

      ③则蕉亦默默静

      课内迁移法:亭亭净(《爱莲说》)

      ④以

      查阅词典法:①窥探,探望;②等待,守候;③服侍,照料。(《古代汉语词典》)

      填序号

    2. (2) 蕉和雨的“相能”体现在哪里?用自己的话简要回答。
    3. (3) 《听蕉记》是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美?结合画线句,加以分析。
    4. (4) ◆阅读材料二,体会情思。
      你如何感受到《夜雨有作》中诗人的深重愁绪?结合诗歌,简要分析。
    5. (5) ◆阅读三则材料,探因溯源。
      根据以上材料,概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。
    6. (6) ◆根据探究过程,得出结论。
      概述你对“雨打芭蕉”这一古典意象的理解。
九、作文
  • 10. (2020九上·萧山开学考) 根据要求写作。

        【新闻事件】疫情发生以来,社会各界踊跃捐款,支援抗疫。3月5日,在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后,向其退回12万元。

        该不该退回捐款,引发了社会热议。对此,你怎么看?写一段话论述你的观点。要求:观点鲜明,理由充分,不少于150字。

  • 11. (2020九上·萧山开学考) 阅读下面的文字,按要求作文。

    自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的收获;理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷;管控情绪,内心会更从容平和……

    请以“给×××的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,给老师、亲友、同学……写一封信,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点、畅谈感悟。

    要求:①明确收信人×××,将题目“给×××的一封信”补充完整;②统一以“小华”为写信人,不得泄露考生个人及学校的相关信息;③不少于500字。

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