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广东省深圳市龙岗区龙城初级中学2021-2022学年八年级下...

更新时间:2022-08-20 浏览次数:120 类型:期末考试
一、基础。(27分)
  • 1. (2022八下·龙岗期末) 阅读下文,回答问题。

    ㅤㅤ本学期,学校开展了“以和为贵”综合性学习活动,请根据要求完成问题。

    ㅤㅤ中国文化chóng(  )尚“和”,有关“和”的思想①,意涵丰富。“君子和而不同,小人同而不和”“礼之用,和为贵”“百姓昭明,协和万邦”……“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作②的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。

    ㅤㅤ心胸(  )达、互相谦让,个人才能和乐,邻里才能和(  );开放包容、交流融通,社会才能和谐,世界才能和平……小到修身养性、齐家交友,大到治国理政、邦交抚远,③,都离不开“以和为贵”。“和为贵”“和气生财”“家和万事兴”体现的和谐这一中国的传统人文精神,在当今的中国社会无时无刻都在实践着。

    ㅤㅤ“和”是和谐,人类文明因丰富多cǎi(  )才有交流互鉴的价值;“和”是平等,傲慢与偏见是文明交流互鉴的最大障碍;“和”是包容,一切文明成果都值得尊重。对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀。

    1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写汉字。

      chóng

      丰富多cǎi

    2. (2) 请你结合语境,将正确的选项写到相应的横线上。

      A源远流长

      B诸如此类

      C修德养性

    3. (3) 为营造浓厚的活动氛围,教室准备贴些以“和”为主题的宣传标语,请帮忙创作一条。
    4. (4) 文中画横线的句子有语病,请提出修改意见。
  • 2. (2022八下·龙岗期末) “和”是人与人之间关系的至上表现,而这需要人们的相互理解与包容。请你依据理解,仿照画线句子,将空格处的内容补充完整。

    ㅤㅤ宽容是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕春风,拂去心头的阴影它是一抹阳光,催开含苞的花朵

  • 3. (2022八下·龙岗期末) 中华文明一贯推崇“和”文化,主张“和”为贵,结合下列材料,说说你是如何理解“和”的内涵的。(50字左右)

    ㅤㅤ2021年3月18日举行中美高层战略对话。中方带着诚意应邀来到安克雷奇同美方进行战略对话,并做好按双方事先商定的程序和安排开展对话的准备。但美方在先致开场白时严重超时,并对中国内外政策无理攻击指责,中方对此作出了严正回应。杨洁篪强调,美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。

    1. (1) 关关雎鸠,在河之洲。 。(《诗经•关雎》)
    2. (2) ,白露未晞。(《诗经•蒹葭》)
    3. (3) ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
    4. (4) 满面尘灰烟火色,。(白居易《卖炭翁》)
    5. (5) ,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    6. (6) 万籁此都寂,。(常建《题破山寺后禅院》)
    7. (7) 挥手自兹去,。(李白《送友人》)
    8. (8) ,只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)
    9. (9) 《大道之行也》中指出大同社会里,丧失劳动能力,不能独立生活的人能得到社会关爱的句子是:
  • 5. (2022八下·龙岗期末) 下列对古诗的理解和分析,不正确的一项是(  )

    送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    A . 首联中“辅”气势宏大,使诗歌开篇意境开阔,“望”字表达了对友人的惜别之情。 B . 颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤。   C . 尾联写杜少府即将赴任,家中儿女相送,泪湿沾巾,依依不舍。   D . 此诗摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情绪,表现出开朗、乐观、豪放的情怀。
二、阅读。(45分)
  • 6. (2022八下·龙岗期末) 阅读下面选文,完成问题。

    【甲】

    ㅤㅤ明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

    ㅤㅤ……

    ㅤㅤ通计一舟,为人五,为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

    【乙】

    ㅤㅤ恽寿平,号南田。少敏慧,八岁咏莲,惊其师长。随叔父恽向攻诗画,艺日进。明末丧乱,十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游,常奔走千里,恍惚死生,他人色沮神丧,而南田意气如常。

    ㅤㅤ天下渐定誓不应科举卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽之致,松柳夹岸,游鱼喋水,风烟俱净,寄情悠远。重写生,常灌花南田,极力描摹,天机物趣,毕集毫端。其“没骨法”花卉,空灵妍妙 , 着纸欲飞,笔简意丰,获誉“神品”。名动天下,创“常州画派”。崇尚气节,临富贵而不失其本心,售画度日,然非其人不与也。遇知己,累日点染;非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。

    (选自《瓯香馆集.序言》,有删改)

    [注]①恍惚:捉摸不定。②幽隽:幽静美丽。③喋:吸。④天机:自然界的秘密。⑤妍妙:精妙。⑥点染:点缀景物和着色。

    1. (1) 解释下列句子中加点的词。

      ①尝余核舟一 

      不盈寸 

      气如常 

      ④风烟俱

    2. (2) 请将下列句子翻译成现代汉语。

      ①罔不因势象形,各具情态。

      ②随叔父恽向攻诗画,艺日进。

    3. (3) 给文中画线的句子断句,断两处。

      天下渐定誓不应科举卖画以赡父。

    4. (4) 同为技艺高超的艺术家,和王叔远相比,恽寿平有哪些独特的地方?(结合材料,用自己的话回答)
  • 7. (2022八下·龙岗期末) 阅读下面选文,完成问题。

    【被遗忘的传统家书】

    ㅤㅤ近二十年间,电话、互联网和手机汹涌而来,几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书,那一张张曾经温暖人们心灵的信纸,正慢慢变得模糊起来。

    ㅤㅤ曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查,以下是根据调查结果制成的图表:

    【家书何以“抵万金”】

    ㅤㅤ李蓝(中科院教授):在中国文化中,家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书,把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下了2000余封家书,在这些书信里,他与孩子们讨论国家大事、人生哲学,表达父子间情感,督促子孙用功读书……梁家9个子女后来个个成才,有3个是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》,还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。

    ㅤㅤ李正中(天津理工大学教授):家书有收藏价值,从不同年代的家书中,可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时,家书也是种礼仪文化,中国人的书信格式严谨,体现着中国特有的礼仪文明。

    ㅤㅤ张丁(中国人民大学博物馆家书文化研究中心执行主任):之所以抢救家书,是因为家书是不说谎的历史。家书是第一手资料,写的时候不是为发表,它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后,现在又被打捞上来,可以用来补充和证实历史。

    ㅤㅤ傅敏(傅雷之子,《傅雷家书》选编者):中国传统书信是文化和艺术的综合体现,比如说,其中的书法既体现了人的个性特点,又能让读信者有“见字如面”的感觉,仿佛写信人就在自己面前,这种情感上的交流是西方拼音文字很难表现的。

    【传统家书将何去何从】

    ㅤㅤ2019年3月20日北京青年报:北京宏志中学举办了“十八而志不负韶华”的高三成人礼,为高三年级224名同学带来属于他们独特的18岁纪念。最令人感动的是“一封家书”的环节,学生和家长互相交换提前准备好的写给彼此的一封信,这封信里诉说了家长和同学们平时不好意思说出口的心里话。

    ㅤㅤ张海鹰(“抢救民间家书”活动组委会秘书长):承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡,但目前的现实的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信之间的区别都搞不清楚,让人觉得滋味复杂。

    ㅤㅤ夏学銮(北京大学社会学系教授):这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和E﹣mail之间做选择,就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。

    ㅤㅤ黄桂萍(华南理工大学教授):科技在给生活带来便捷的同时,也使得精神和情感趋向“快餐化”。然而,人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力,而适时选择理性回归。

    ㅤㅤ蔡锐(山东大学生):虽然书信越来越少了,但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了,联系也更加频繁,我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出,应该是时代发展的必然趋势。

    1. (1) 下面与选文不符的选项是(   )
      A . 家书是第一手资料,写的时候不是为发表,它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后,现在又被打捞上来,可以用来补充和证实历史。 B . 记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查,发现大学生与家人联系方式以语音通话和微信为主。 C . 近二十年间,电话、互联网和手机汹涌而来,瞬间击垮了传统家书的千年大厦。 D . 承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡,但目前的现实的确让人感到遗憾。
    2. (2) 文中画线句子通过数据和例子来说明,请说说这样写有什么作用?
    3. (3) 根据材料,分点概括传统家书所具有的功能或价值。
    4. (4) 有人认为传统家书会逐渐消失,也有人认为不会消失。请说说你的看法,并运用以上阅读材料相关内容作适当阐述。
  • 8. (2022八下·龙岗期末) 阅读下面选文,完成问题。

    母亲是一本“无字经书”

    冯剑芳

    ①腊月里的一个早上,下了一场薄雪。母亲一不留神,摔了一跤,左手腕骨折,住进了医院。由于什么活儿也做不成,还得花钱,母亲有些惆怅。出院的时候,在我有点任性的央求下,母亲才跟我回家。

    ②早上,等我听见声响,母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手指肿胀得发亮,我的心似油煎一般难受。

    ③打我记事起,母亲的手背就比正常人厚两三倍,一年四季高高隆起,手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天,母亲的双手又红又肿,四处皴裂,那些小口子就张着嘴,往外流着脓血,直到夏天结痂。她的手背上白一块、紫一块,那是为了撑起这个家,多添的一道道伤疤。

    ④春天,麦苗返青,我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边,竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼,满一个畦的时候,我们喊声“到”,母亲麻利地脚下一蹬,双手一用力,三下两下,铁锹带起厚厚的土,落在垄沟上。“哗”,水流改变了方向,母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子,鲜红的血液汩汩地往外冒。

    ⑤秋天,母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花,往上轻轻一扬,肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心,然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净,否则残留下来的‘眼睫毛’晚上就会飞到你的眼前,让你睡不着觉。”母亲一边示范,一边叮嘱我们。我和弟弟学着母亲的样子,一招一式地摘着棉花,只有妹妹猴急地跑到了最前面,落下许多“眼睫毛”。渐渐地,包袱里的棉花越来越多,我们都拖不动了,母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在蒙茸茸刚刚泛绿的麦田上,堆成高高的小山。“幸亏有你们,我一个人得摘到什么时候啊!”母亲颇感欣慰,我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。

    ⑥棉花收成最好的那一年,母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机。“嗒嘀嗒——小喇叭开始广播啦”!故事和歌谣浸润了我们的童年;《白眉大侠》《窦娥冤》……在评书和舞台剧中我们成长,明是非,养浩然正气;《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》……耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。

    ⑦“家纵贫寒,也须留读书种子。”母亲文化不高,也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名,母亲就带谁去新华书店,可以挑选一本自己最喜欢的书。

    ⑧冬天的夜里,昏暗的灯光下,我们和母亲一起剥花桃。睡觉前,母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方,熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背,我们把温热的汤水捧在手心里,打在她的手背上,裂开的口子疼得她不时呲一下嘴。可这时,分明又是母亲一天中最惬意的时光。

    ⑨那时候的冬天,滴水成冰。母亲站在院子里,伸出红肿的双手,从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触着凉水,她怕,怕我们的手像她的手一样。

    ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌,母亲像一位神奇的魔术师变出我们一家人四季的衣衫:我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针,飞针走线,穿过厚厚的鞋底,换来我们脚下的舒适。

    ⑪那些清贫的岁月里,母亲的手是一团火,为我们驱走严寒,带来幸福、平安、喜悦和诗意。

    ⑫“遗子黄金满籯,不如一经”,母亲亲身躬行,不正是值得我们用一生去学习的“无字经书”吗?

    1. (1) 文章回忆了母亲哪些事情?请简要概括。
    2. (2) 阅读下列句子,回答括号内的问题。

      ①她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花,往上轻轻一扬,肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心,然后被塞进绑在腰上的包袱里。(请从修辞角度赏析句子)

      ②棉花收成最好的那一年,母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机。(赏析加点词语的表达效果)

    3. (3) 从全文看,文章采用了何种记叙顺序?有什么作用?
    4. (4) 文章以“母亲是一本‘无字经书’”为题,有何妙处?
    5. (5) “母亲亲身躬行,不正是值得我们用一生去学习的‘无字经书’吗?”。生活中,你的亲人的“亲身躬行”带给你怎样的体会?
  • 9. (2022八下·龙岗期末) 比较阅读是一种有效的阅读方法。下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。请完成其中的填空。

    主题

    名著

    《傅雷家书》

    《钢铁是怎样炼成的》

    关于爱情

    在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把①放在第一位,而把爱情放在第二。

    保尔与冬妮娅分手时说:“我首先属于②,其次才属于你和别的亲人。”

    关于读书

    傅雷特别喜爱阅读《③》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。他推荐傅聪阅读这本书。

    保尔最爱阅读英国小说《④》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。

    傅雷:人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的“解脱”。

    保尔:人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——⑥。”

  • 10. (2022八下·龙岗期末) 习近平总书记曾说:“一个有希望的民族不能没有英雄”,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了一个百折不挠的硬汉形象——保尔。请从下列选项中任选一个,结合具体情节简析其“硬汉子”气概。

    ①在病榻上创作

    ②修筑铁路

三、作文。(48分)
  • 11. (2022八下·龙岗期末) 阅读下面的文字,按要求作文

    星星之火,可以燎原;点点光亮,照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成为我们心里的那束光,指引我们走出黑暗与迷茫,给予我们温暖和希望,帮助我们学会坚韧与顽强……你心里的那束光是什么?

    请以“你是我心里的那束光”为题,写一篇文章

    要求:①文体不限。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③不少于600字(诗歌不少于20行)

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