山东省枣庄市薛城区2022年中考模拟化学试题

更新时间：2022-09-05 浏览次数：32 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·薛城模拟) 某同学对所学知识进行归纳（如表所示），下列选项对应的关系中符合下表的是（）

甲
乙
$\text{[math]}$
有机化合物
蛋白质、乙醇、合成纤维
$\text{[math]}$
碱类物质
烧碱、纯碱、熟石灰
$\text{[math]}$
可燃性物质
甲烷、氧气、金刚石
$\text{[math]}$
可再生能源
太阳能、风能、天然气

A . A B . B C . C D . D

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2. (2022·薛城模拟) 下列物质名称、俗名、化学式、物质类别完全对应的是（）

A . 碳酸钙、熟石灰、 $\text{[math]}$ 、盐 B . 碳酸钠、纯碱、 $\text{[math]}$ 、碱 C . 氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)₂、碱 D . 氢氧化钠、苛性钠、 $\text{[math]}$ 、碱

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3. (2022·薛城模拟) 下列物质中酸碱性最接近中性的是（）

A . 苹果汁(2.9~3.3) B . 蕃茄汁(4.0~4.4) C . 玉米粥 (6.8~8.0) D . 肥皂水(9.8~10.2)

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4. (2022·薛城模拟)
下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（）

A . 向pH=3的溶液中不断加水 B . 向锌粒中逐渐加入稀硫酸 C . 向稀硫酸和硫酸铜混合液中滴加氢氧化钠溶液 D . 煅烧一定质量的石灰石

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5. (2022·薛城模拟) 下列有关实验基本操作，正确的是（）
A．倾倒稀硫酸
B．测稀硫酸的pH
C．蒸发食盐水
D．氢气验纯

A . A B . B C . C D . D

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6. (2022·薛城模拟) 下列物质的化学名称、俗名与物质类别，对应正确的是（）

A . 氧化钙——消石灰氧化物 B . 氢氧化钠——纯碱碱 C . 碳酸氢钠——苏打酸 D . 乙醇——酒精有机物

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7. (2022·薛城模拟) 从水电解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（）

A . 这是一个化合反应 B . 氢气是单质 C . 在化学变化中原子是最小的粒子 D . 水电解时元素的种类不变

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8. (2023·南山模拟) 请结合图示分析，下列说法正确的是（）

A . 能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应 B . 转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现 C . 通过与C或CO发生置换反应可实现转化③ D . 反应④中能观察到溶液变为浅绿色

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9. (2022·薛城模拟) 面对新冠肺炎，中医药发挥了巨大的作用，连花清瘟胶囊源自传统中医名方，其成分之一是没食子酸（化学式为C₇H₆O₅）。下列有关没食子酸的说法，正确的是（）

A . 没食子酸属于氧化物 B . 没食子酸是由碳原子、氢原子、氧原子构成的 C . 没食子酸中氧元素的质量分数最大 D . 没食子酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为42：3：40

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10. (2022·薛城模拟) 科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水，下列有关说法中错误的是（）

A . 该反应可用于合成铵态氮肥 B . 该反应实现了无机物到有机物的转化 C . 纳米镍粒子反应前后质量不变 D . 该反应可以有效降低温室效应

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11. (2022·薛城模拟) 下列图示的实验操作正确的是（）

A . 装置气密性良好 B . 给液体加热 C . 干燥氧气 D . 测定溶液的pH

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12. (2022·薛城模拟) 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是（）

A . 取等质量的锌粒、镁条，分别加入等量等浓度的稀盐酸。观察产生气泡的速率，比较锌和镁的金属性。 B . 将两根大小形状相同、质地相同的小木条点燃后，分别伸入到两个大小相同分别盛有氧气、空气的集气瓶中，观察燃烧的现象，探究反应物浓度对反应速率的影响。 C . 取两只相同的塑料瓶，各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡。观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力。 D . 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别向其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

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13. (2022·薛城模拟) 氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度 B . 常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体 C . 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大 D . 40℃时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%

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14. (2022·薛城模拟) 下列对物质在氧气中燃烧的现象的描述，正确的是（）

A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B . 将铁丝插到氧气瓶中，火星四射，生成一种黑色固体 C . 木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳气体 D . 硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

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15. (2022·薛城模拟) 如下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 水的电解 B . 木炭在密闭的容器内燃烧 C . 向10%的KNO₃溶液中加入水 D . 向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气

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16. (2022·薛城模拟) 对于化学反应A+B=C+D，下列说法错误的是（）

A . 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物不一定是酸和碱 B . 若A和C是单质，B和D是化合物，则该反应一定是置换反应 C . 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀 D . 若A，B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g

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二、综合题

17. (2022·薛城模拟) A～G是初中化学常见的物质，它们有如图所示的反应关系（图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。已知A、B、C、D为氧化物，E、G、F为单质，A为红色固体。请写出：
1. （1） A的化学式为；
2. （2） G→F的化学反应方程式。
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18. (2022·薛城模拟) 化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。
1. （1）合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小宇的妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还缺少的营养素是。
  A 糖类 B 蛋白质 C 油脂 D 维生素
2. （2）人体胃液中含有适量的盐酸，在医疗上可用氢氧化铝治疗胃酸过多症，请写出氢氧化铝治疗胃酸过多的反应方程式：。
3. （3）今天是小红爸爸的生日，妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小红远远就闻到了酒的特殊香味，请从微观的角度解释能闻到香味的原因；爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是。
4. （4）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。
5. （5）生石灰常用作食品干燥剂，它起干燥作用时发生反应的化学方程式是。
6. （6）王强家菜地里的蔬菜叶色发黄，周日，爸爸叫王强去化肥店里买化肥，根据所学的化学知识，你建议他购买的化肥是（填序号）。
  ①氯化钾KCl ②尿素CO（NH₂）₂ ③磷矿粉Ca₃（PO₄）₂
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19. (2022·薛城模拟) 图1是电解水的简易装置，图2为电解水生成气体体积与时间的关系图。若甲试管生成气体A，乙试管生成气体B，试回答问题：
1. （1）图中a处为电源。实验开始前向水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是。
2. （2）甲管收集到的是；检验乙试管中的气体现象是。
3. （3）水电解反应的化学方程式为，该实验能得出水是由组成的结论，得出该结论的理论依据是。
4. （4）不考虑其他因素的影响，10分钟内甲、乙两管内排水的体积比为。而实际得到的气体体积比略大于2：1，最可能的原因是。
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20. (2022·薛城模拟) 化学改变世界，化学创造未来。
【材料研发】
1. （1）中国“天问一号”火星探测器成功升空，开启中国首次自主火星探测任务。飞行器上使用的铝锂合金属于(填“金属”、“合成”或“复合”)材料。
2. （2）【能源开发】
  2022年北京冬奥会所有场馆均实现了100%“绿电供应”。绿电是指二氧化碳排放量为零的发电技术，下列获取电能的方式不符合绿电技术的是____(填字母)。
  
  A . 风力发电 B . 太阳能发电 C . 水力发电 D . 燃煤发电
3. （3）【环境保护】
  二氧化碳的“捕集”技术实现了二氧化碳的捕捉、封存和资源化利用。图为“氨法”捕集二氧化碳流程图。
  ①反应Ⅲ的化学方程式为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
  ②上述流程中，可循环利用的物质是。
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21. (2022·薛城模拟) 图1是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题。
1. （1）写出标号仪器的名称：①。
2. （2）实验室中用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填字母）。该装置存在处问题，请进行改进。写出反应的化学方程式。
3. （3）要组装一套“随开随用，随关随停”制取二氧化碳的实验装置，应选择的发生和收集装置是（填字母）。写出反应的化学方程式。
4. （4）图2是利用收集的氧气和二氧化碳进行有关的性质实验。
  
  ①实验一：硫在氧气中燃烧的现象是。
  
  ②实验二：向装置中通入二氧化碳，甲中浸有紫色石蕊溶液的纸花变色。乙中的现象是。根据丙中的实验现象，列举一例二氧化碳的用途。
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22. (2022·薛城模拟) 在学习盐的性质时，老师带来一瓶标签破损的溶液M如图。

$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
溶
溶
溶
溶
溶
$\text{[math]}$
溶
溶
溶
溶
溶
$\text{[math]}$
溶
溶
溶
不
不
以上为酸碱盐溶解性表（室温）的一部分
1. （1）探究一：溶液M的溶质是什么？
  溶液M的溶质可能是Ba(OH)₂或（写化学式）。
2. （2）为了确定溶液M的溶质，同学们取少量样品于试管中，滴加，溶液不变色，溶液M的溶质不是Ba(OH)₂。
3. （3）探究二：老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，滤液中的溶质成分是什么？
  （猜想与假设）猜想一：NaCl、Na₂CO₃
  猜想二：NaCl、BaCO₃
  猜想三：NaCl猜想四：
4. （4）同学们一致认为猜想二不正确，理由是。写出溶液M与碳酸钠溶液混合的有关化学反应方程式。
  （实验验证）为了验证猜想一，甲同学进行了如下实验：
  实验操作
  实验现象
  实验结论
  取样于试管中，加入硝酸银溶液
  有白色沉淀产生
  猜想一正确
5. （5）（总结与交流）
  同学们认为甲的实验不足以验证他的猜想的正确性，若要验证甲同学的猜想正确，可选用的物质有____（填序号）。
  
  A . 硝酸钡溶液 B . 氯化钾溶液 C . 稀盐酸 D . 氢氧化钙溶液
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三、计算题

23. (2022·薛城模拟) 甲酸（HCOOH）的水溶液可溶解镁，反应式为： $\text{[math]}$ ，请回答下列问题：
1. （1）计算甲酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量比。
2. （2） 46g 甲酸和多少克乙醇（C₂H₅OH）中的含碳量相等？
3. （3） 4.8g 镁和足量的甲酸溶液反应，最多能产生氢气多少克？
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24. (2022·薛城模拟) 某工厂废水中含碳酸钠（易溶于水），造成水体污染。化学兴趣小组设计废水处理和利用的方案，进行了如下实验：取过滤后的水样200g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题（碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl＝2NaCl+H₂O+CO₂↑，不考虑水样中杂质的影响）：
1. （1）反应生成CO₂气体的质量是g；
2. （2）求废水中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

山东省枣庄市薛城区2022年中考模拟化学试题

副标题：

*注意事项：

山东省枣庄市薛城区2022年中考模拟化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	甲	乙
$\text{[math]}$	有机化合物	蛋白质、乙醇、合成纤维
$\text{[math]}$	碱类物质	烧碱、纯碱、熟石灰
$\text{[math]}$	可燃性物质	甲烷、氧气、金刚石
$\text{[math]}$	可再生能源	太阳能、风能、天然气


A．倾倒稀硫酸	B．测稀硫酸的pH	C．蒸发食盐水	D．氢气验纯

实验操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入硝酸银溶液	有白色沉淀产生	猜想一正确

	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	溶	溶	溶	溶	溶
$\text{[math]}$	溶	溶	溶	溶	溶
$\text{[math]}$	溶	溶	溶	不	不