浙教版科学七上第四章第2节质量的测量第1课时质量及其测...

更新时间：2022-08-30 浏览次数：80 类型：同步测试

一、质量及其单位

1. 物理学中把物体所含叫作质量，符号为。我国“玉兔”号月球车从地球到月球，月球车的质量(填“变大”“不变”或“变小”)，因为它是物体的一种。它不随温度、形状、位置、的改变而改变。经测量月球车的质量为120 kg，到了月球上该车的质量为g。

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2. 关于1 kg水和1 kg冰，下列说法正确的是（）

A . 1 kg水的质量大于1 kg冰的质量 B . 1 kg水的质量小于1 kg冰的质量 C . 1 kg水的质量等于1 kg冰的质量 D . 以上说法都不正确

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3.
1. （1） 300 mg=g=kg。
2. （2） 5 t=kg=g。
3. （3） 600 g=kg=mg。
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4. 在下列数字后面填上适当的质量单位。
1. （1）一个中学生的质量约为50。
2. （2）一瓶酒的质量约为500。
3. （3）一袋奶粉的质量约为0.5。
4. （4）一卡车煤的质量约为4。
5. （5）一片药的质量约为500。
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二、质量的测量

5. 如图所示是物理实验室中常用的托盘天平。
1. （1）它是用来测量物体的工具，使用前要注意观察它的和标尺的。
2. （2）具体使用方法如下：
  
  ①放：将天平放在上。
  
  ②调：用镊子将游码调到标尺左端的处，调节，使横梁平衡。
  
  ③称：将物体放在盘，用镊子向右盘加减，并移动，直到横梁恢复平衡。
  
  ④读：盘中砝码的加上游码在标尺上所对的就等于被测物体的质量。
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6. 学习了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。如图A4-2-2所示是小云称量过程中的部分操作，请指出图中的三处错误操作。
1. （1）。
2. （2）。
3. （3）。
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7. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）

A . 向左调节平衡螺母 B . 向右调节平衡螺母 C . 往右盘增加砝码 D . 从右盘减少砝码

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8. 关于天平的使用维护，下列说法中错误的是（）

A . 称量前，要明确称量的范围 B . 称量后，要将砝码及时放回砝码盒内 C . 取放较大砝码时可用手，但要轻拿轻放 D . 平时要保持天平和砝码干燥、清洁，防止锈蚀

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9. 小明用天平测得一块橡皮的质量为20，但漏写了单位，这个数字后面的单位是（）

A . mg B . g C . kg D . t

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10. 一名同学用托盘天平称量2.5 g药品，在称量过程中，发现指针向左偏转，这时他应该（）

A . 减少药品 B . 向右盘中加砝码 C . 移动游码 D . 调节平衡螺母

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11. 嘉嘉同学用托盘天平称量一实际质量为4 g的物体，其称量结果为5.2 g，你认为可能的原因是（）

A . 砝码和物体的位置放错 B . 称量时，未将游码质量计算在内 C . 称量前，未调节天平平衡 D . 不能确定

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12. 如图所示，质量为50 kg的伞兵进行跳伞练习，在下落阶段，他的质量（）

A . 略小于50 kg B . 等于50 kg C . 略大于50 kg D . 不能确定

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13. 若游码没有放在“0”刻度线处，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，得到的结果比物体的实际质量（）

A . 偏大 B . 偏小 C . 相等 D . 无法判断

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14. 2020年12月17日凌晨，嫦娥五号携带约2公斤月球“月壤”(如图所示)顺利返回地球，使我国成为第三个获取月球样本的国家。“月壤”从月球被带回地球，其质量(填“变大”“变小”或“不变”)，原因是质量与物体所处的空间位置 (填“有关”或“无关”)。

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15. 小明在测量金属块的质量时，不小心将砝码和被测金属块放反了，砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则被测金属块的质量为g。

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16. 托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示。
1. （1）小科发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将。
2. （2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200 g，但他认为应为210 g。你认为小科产生这种错误想法的原因是。
3. （3）小江认为铭牌上的最大测量值没有标错，但砝码盒中10 g的砝码是多余的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的，并说明理由：。
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三、自我提升

17. 某同学使用天平时，游码固定在4 g刻度线处，将天平调平衡，在测量物体质量时，右盘加上20 g砝码，再把游码移到“0”刻度线处，天平横梁再次平衡，则所称物体的质量为（）

A . 12 g B . 24 g C . 16 g D . 28 g

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18. (2022七上·宁波期中) 在实验课上，小米同学在使用天平测物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5 g，接下来小米未将游码移到“0”刻度线处即开始调节平衡螺母，将天平调节平衡后，在右盘加上20 g砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李恰好从教室外回来，小李主动要求读数，根据正常的方法读得天平的示数是22 g，则所称物体的实际质量为（）

A . 20 g B . 18 g C . 22 g D . 25 g

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学七上第四章第2节质量的测量第1课时质量及其测...

副标题：

*注意事项：

浙教版科学七上第四章第2节质量的测量第1课时质量及其测...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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