B . 钢钥匙
C . 塑料笔外壳
B . 
C . 
观察材料：一段凤仙花的茎、（ ）、（ ）、（ ）。
观察步骤：
a．取一段凤仙花的茎和装有红色水的烧杯，将凤仙花的茎放入烧杯中。
b．过一段时间，取出凤仙花用小刀取一小段茎，纵向切开，观察茎的纵切面。
c．接着取一小段凤仙花的茎，横向切开，观察茎的横切面。
d．仔细观察凤仙花的茎及茎切面的变化。
实验现象：在红色水中放一段时间后，原本绿色的茎变成淡红色，由底部向顶端逐渐变淡；纵向切开后，可以看到红色水成线状遍布整个茎切面；横向切开后，可以看到一圈红色的点状结构。
② 根据实验步骤，补全实验材料。
②实验分析：凤仙花的茎的颜色的改变，与放人的液体颜色-致，这说明液体“流入”到凤仙花的茎中了；茎的纵切面上可以看到（ ）红色液体(填“线状”或“点状”)，横切面上可以看到红色的结构( 填“线状”或“点状”) ，这说明茎可以用来液体。
③实验结论：的作用。
A矿物：黑色，不透明，用指甲可以划出痕迹，可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。
B矿物：是贵重的宝石，有强金属光泽，条痕为白色，多用于研磨、切割等重要工具中。
C矿物：块状或叶片状集合体，铁灰色，条痕黑色，具有强磁性，小刀划不动，是重要的炼铁矿石之一。
①上述三种矿石中，A是()，它的条痕应为()色。
②如果拿磁铁靠近三块矿物，可以吸引住的是()。
③三块矿物中硬度最大的是()。
将三块矿物的硬度进行比较，按从小到大顺序排列（)<( )<（）。
绝缘体
绝缘体也叫“非导体”，是不导电的物质。像玻璃、塑料、橡胶、木头、棉花、陶瓷等都是不容易导电的，因为它们里面的电子被原子核紧紧地拉住不放，只能围绕原子核转动，不能在原子空隙间自由移动，它们里面又没有其他可以自由行动的带电粒子，所以不容易导电。为了安全用电，同时又避免电白白地漏掉，人们在导电的铜线外面包了一层不导电的材料。
但是，绝缘体并不是绝对不导电。在某些条件下，绝缘体也可能变成导体。非常纯净的水，如蒸馏水，它是不能导电的，但如果蒸馏水中进入了杂质，成了普通的水，就变成电的导体了。干布是不导电的，但湿布就能够导电。如果不懂这个道理，用湿抹布去擦电灯开关、灯头、插座，就容易触电。
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评价项目 |
情况自评 |
赋分 |
得分 |
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是否学会了多种观察的方法 |
0.5 |
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能否用多种方法简单记录活动的结果 |
0.5 |
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能否认真听取同学的发言和评议 |
0.5 |
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能否积极与同学合作交流 |
0.5 |
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能否积极提问、积极思考 |
0.5 |
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每次活动完毕能否整理好活动材料 |
0.5 |
