部编版语文八年级上册第11课短文二篇同步课时练习

更新时间：2022-09-08 浏览次数：79 类型：同步测试

一、

1. 下列句子中加粗字注音有误的一项是（）

A . 水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。 B . 自康乐以来，未复有能与（yǔ）其奇（qí）者。 C . 怀民亦未寝（qǐn），相（xiāng）与步于中庭。 D . 晓雾将歇（xiē），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞竞跃。

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2. 下列加粗词的意义不相同的一项是（）

A . 欣然起行康肃忿然 B . 遂至承天寺寻张怀民遂反溯流逆上矣 C . 但少闲人如吾两人者耳但闻黄河流水鸣溅溅 D . 夕日欲颓欲壑难填

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3. 下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是（）

A . 水中藻、荇/交横 B . 实是/欲界之仙都 C . 遂至承天寺/寻张怀民 D . 但少闲人/如吾两人者耳

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4. (2024八下·苍梧期中) 下列句子有语病的一项是（）

A . 孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。 B . 今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。 C . 南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。 D . 英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

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5. 下列说法有误的一项是（）

A . 《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南宋思想家，著有《陶隐居集》。 B . 《答谢中书书》中的第二个“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。 C . 《记承天寺夜游》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 D . 记是古代的一种文体。主要记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来表达作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。

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6. 给下列加粗的字注音。
夕日欲颓     沉鳞竞跃

晓雾将歇     与其奇者

遂至承天寺     盖竹柏影也

藻、荇交横

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7. 课下注释的重点词。
1. （1）念无与为乐者念：
2. （2）相与步于中庭相与：中庭：
3. （3）庭下如积水空明空明：
4. （4）盖竹柏影也盖：
5. （5）但少闲人如吾两人者耳但：耳：
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8. 重点句子翻译。
1. （1）月色入户，欣然起行。
2. （2）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
3. （3）怀民亦未寝，相与步于中庭。
4. （4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
5. （5）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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