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山东省潍坊市2021-2022学年三年级上学期语文期中考试试...

更新时间:2022-08-28 浏览次数:88 类型:期中考试
一、我能根据拼音写出词语。
  • 1. (2021三上·潍坊期中) 我能根据拼音写出词语。
    1. (1) qīnɡ  chén,天气qínɡ  lǎnɡ,操场上 ān  jìnɡ庄重,我们chuān  dài整齐,zhǔn  bèi 参加升国旗仪式。当国ɡē响起时,xiān  yàn的五星红旗冉冉升起。
    2. (2) 弟弟拿着涂满 yán  liào的树叶,在qiáng   bì上yìn了一些不guī  zé的图案。
二、给带点的字选择正确的读音。
  • 2. (2021三上·潍坊期中) 给带点的字选择正确的读音。
    1. (1) (jiǎ  jià)如儿童节不放(jiǎ  jià),我们就不能去姑姑家了。
    2. (2) 树枝上点着(jī  jǐ)千支明(huáng  huǎng)晃的蜡(zhú  zhū)
    3. (3) 这副(dān dàn)子太重,爸爸(dān dàn)心他(tiāo tiǎo)不起来。
  • 3. (2021三上·潍坊期中) 下面哪个句子没有把事物当做人来写(    )。
    A . 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 B . 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 C . 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 D . 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
  • 4. (2021三上·潍坊期中) 跳绳比赛中,体育老师为了给一带一双人比赛的运动员鼓劲,他会用下面哪句话鼓励同学们?请选出最恰当的一句。(    )
    A . 人心齐,泰山移。    B . 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 C . 二人同心,其利断金。    D . 人多力量大,柴多火焰高。
  • 5. (2021三上·潍坊期中) 秋游时,小红画了一幅风景画,你认为最适合描绘这幅图的诗句是(    )

    A . 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。    B . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。    D . 无边落木萧萧下,不尽滚滚长江来。
  • 6. (2021三上·潍坊期中) 这些同学在介绍自己名字来历,其中说得最清楚的是(    )
    A . 我叫李想,想当个有理想的人。 B . 我叫张楚楚,这个名字是我爷爷取的。 C . 我叫杨涵,我喜欢我的名字,我的名字是妈妈起的。 D . 我叫陈曦,是我爸爸起的,曦是阳光的意思,爸爸希望我阳光快乐。
  • 7. (2021三上·潍坊期中) 读书时要学会预测,下面同学做法错误的是(    )
    A . 红红从看到题目就开始预测。 B . 小华经常借助插图和文章里的一些线索预测,感觉很有趣。 C . 丽丽发现自己的预测和后面的内容不一样,就不再预测。 D . 李明关注了文章的许多细节,这样能更好地验证自己的预测。
  • 8. (2021三上·潍坊期中) 下列关于童话的说法,不正确的一项是(    )。
    A . 童话故事都是真实发生的事情。 B . 发挥想象,进行预测可以更好地领略童话的魅力。 C . 童话能给我们启发。 D . 阅读时,我们可以把自己想象成童话里的人物。
  • 9. (2021三上·潍坊期中) 我能把下面语序混乱的句子,排成一段通顺的话。(    )

    ①下午,天渐渐变阴了。            ②这时,乌云密布,天就要下大雨了。

    ③上午,天空万里无云。            ④王爷爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。

    ⑤王爷爷把玉米晒到晒谷场上。  ⑥王爷爷急忙到晒谷场上去收玉米。

    A . ③①④⑥②⑤ B . ③⑤①⑥②④ C . ②③①④⑥⑤ D . ③①⑤⑥②④
三、把下列词语补充完整,再按照要求去完成题目。
  • 10. (2021三上·潍坊期中) 把下列词语补充完整,再按照要求去完成题目。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①一叶知   ②提心吊  ③疾手快

      ④天高云   ⑤大吃一  ⑥张牙

    2. (2) 按照要求去完成题目。

      ①写出两个含有数字的四字词语:

      ②写出含有身体部位的两个四字词语:

      ③写出关于秋天的两个四字词语:

四、按照要求写句子。
五、根据课内外积累填空。
  • 14. (2021三上·潍坊期中) 根据课内外积累填空。
    1. (1) 秋天的雨“它把黄色给了,黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。……是给田野的,看,田野像。”
    2. (2) 秋天景色是美丽的,有迷人的风景也有万物凋零的景象,如“荷尽已无擎雨盖,”;还有涌动的秋思,如“萧萧梧叶送寒声,”。
    3. (3) 小强做事总是蛮不讲理,我想对他说:“有理,无理。”
    4. (4) 生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,
    5. (5) ,理不辩不明。”这条谚语让我们明白:道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
六、阅读理解。
  • 15. (2021三上·潍坊期中) 课内阅读。

    猴子建筑师

    猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。

    猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子唠叨着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。

    猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉,你的胆子太小了!挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。

    暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子____________

    1. (1) 按照要求填空。

      ①我能通过联系上下文的方法,理解“唠叨”的意思是:

      ②文中有个词语的意思是:指突然变脸大发脾气,形容人大怒的样子。我能猜出这个词语是:

    2. (2) 猴子分别给了什么建议?

      给喜鹊的建议是

      给兔子的建议是

    3. (3) 猴子分别用“笨蛋”和“短浅”来评价喜鹊和兔子,如果让你来评价猴子,你会用哪几个词语?
    4. (4) 根据故事的发展,请在文章末尾预测一下猴子的活动。
  • 16. (2021三上·潍坊期中) 课外阅读。

    勤学好问的伽利略

    伽利略上学时喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。

    有一次上课,天文学教授讲道:“宇宙中的行星都是在宇宙中进行曲线运动的。”

    教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。”教授不高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!”

    “这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。宇宙中的行星一定是在做曲线运动吗?有什么证据能证明呢?”伽利略没有被教授吓倒,继续问道。

    “我是根据古代著名学者的观点讲的,不会错!”教授搬出了理论依据,想用古代学者的话让伽利略相信自己。

    伽利略继续说:“难道古代的学者讲的就一定符合事实吗?科学一定要与事实相符,否则就不是真正的科学。”教授被问倒了。

    后来,伽利略继续刻苦学习,勤于思考,不断提出问题并自己想办法解决问题。他坚持不懈、好学善问、追求真理的精神丝毫没有改变。正因为这样,他最终成为一代科学巨匠。

    1. (1) 本文通过一件什么事情表现了伽利略的“勤学好问”?
    2. (2) 教授认为伽利略爱提问这是胡思乱想,而伽利略是为了(    )。
      A . 显示自己的与众不同 B . 证明老师的错误 C . 探寻科学真理
    3. (3) 伽利略为什么最终能成为一代科学巨匠?在文中找出相关句子。
    4. (4) 读了短文,你觉得应该向伽利略学习什么?
七、妙笔生花

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