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北京市海淀区上地实验小学2019-2020学年六年级上学期语...

更新时间:2022-08-27 浏览次数:100 类型:期中考试
一、基础知识
  • 1. (2019六上·海淀期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

    2016年10月17日7时30分,神舟十一号载人飞船发射取得(    )满成功。回想中国的航天事业,从蹒跚起步到探月成功,有多少航天人为之付出毕生精力。探索浩瀚宇宙,建设航天强国,成为他们不懈追求的梦想。

    1. (1) 下面两个词语中,加点字读音都正确的一项是(    )
      A . 人   zǎi        不     xiè    B . 人   zǎi       不     jiě C . 人   zài       不    jiě    D . 人   zài      不     xiè
    2. (2) 根据语境,在文中括号里填入汉字,正确的一项是(    )
      A . B . C . D .
    3. (3) 下面是“舟”字的第四笔,正确的一项是(    )
      A . 竖撇 B . 竖钩 C . D .
    4. (4) “毕生精力”中“毕”的意思是(    )
      A . 完结 B . 完全 C . 星宿 D .
    5. (5) 下面词语和文中“梦想”的意思相近的一项是(    )
      A . 幻想 B . 渴望 C . 愿望 D . 理想
    6. (6) 选择汉字填入下面的对联,赞美航天人的气魄,恰当的一项是(    )

      行万里(   )球逐梦,上重霄(   )月追星。

      A . 环  揽 B . 登  踢 C . 踩  赏 D . 看  思
  • 2. (2019六上·海淀期中) “阅读时应该关注作品的写作背景。”这句话中“背景”的意思是第(   )项。
    A . 对人和事起作用的历史情况或现实环境。 B . 舞台上或影视剧里的布景。 C . 图画、摄影里衬托主体事物的景物。 D . 指背后倚仗的力量。
  • 3. (2019六上·海淀期中) 下列词语中加点字的解释有一个是错误的,是第(    )个。
    A . 精会神              聚:会合,集合 B . 居乐业              安:安定 C . 天要价              漫:到处都是 D . 意足              满:满足
  • 4. (2019六上·海淀期中)    冬冬完成《我的老师》这篇习作时,写了这样一句话:“我的老师知识丰富,bó古通今。”他不会写其中的“bó”字,通过查字典,他查到了四个“bó”字,在这句话中应该用第  个“bó”字,意思是  。冬冬由这个字义还想到一个词语  。   
    A. 搏:①对打。②跳动
    B. 薄:①义同“薄”( báo),用于合成词或成语。②轻微,少。③不庄重。④看不起,轻视,慢待。⑤迫近。

    C. 博:①多,广。②知道得多。③用自己的行动换取。④古代的一种棋戏,后泛指赌博。
    D. 礴:【磅礴】①广大无边无际。②扩展,充满。

  • 5. (2019六上·海淀期中) 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

    dǎi tóu dāi nǎo

    bào lù wú yí

    wàng hū suǒ yǐ

    xIn jīng ròu tiào

    wēi fēng lǐn lǐn

    jì gāo yī chóu

二、积累运用
三、现代文阅读
  • 10. (2019六上·海淀期中) 阅读下面两则材料,完成下面小题。

    【材料一】

    学校端午文化节活动位置示意图

    【材料二】

    端午节是中华民族古老的传统节日之一。它始于中国的春秋战国时期,至今大约已有2000多年历史。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说,纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。

    端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子,佩香囊等等。端午节佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,香囊内有朱砂、雄黄、香药,清香四溢,香囊以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。如今,端午节的有

    些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

    1. (1) 丁丁在学校端午文化节活动中想去观看歌舞表演,他应该去的地点是 
    2. (2) 【材料二】从端午节的历史与名称 、  三个方面进行介绍。
    3. (3) 【材料二】中画横线的语句采用了列数字的说明方法,这样表达是为了准确具体说明。
    4. (4) 根据两则材料内容判断正误。

      ①丁丁知道了端午节还有天中节这个别称。(   )

      ②兰兰告诉妈妈,作为中华传统节日的端午节,它的由来有许多说法。(   )

      ③红红根据活动安排来到专业楼,用蓝色丝线为同学们制作了香囊。(   )

      ④冬冬了解端午节的由来后,在学校端午文化节上朗诵了屈原的作品。(   )

    5. (5) 作为学校端午文化节的小使者,面对想去观看旱地龙舟赛的客人,你怎样介绍行走路线与这项活动。(表达时要做到清楚、连贯)
  • 11. (2019六上·海淀期中) 阅读短文,完成下列问题。

    葡萄树的心愿

    ①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。父亲说:

    “许个愿吧!”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上!

    ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”父亲信心十足地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”

    ③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!然而,我依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现这样的奇迹。

    ④葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。

    ⑤从此父亲又多了一项任务。炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。此时,我想:                                              。

    ⑥而今,几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。父亲明白:有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!

    (取材于丁立梅的《紫色葡萄慈父心》)

    1. (1) 联系上下文,理解下列词语的意思。

      ①痴望:

      ②至高无上:

    2. (2) “奇迹”在第③自然段中指的是:
    3. (3) 第②自然段中画线的句子对父亲照顾葡萄树进行了细致的描写,这样写的好处是:

    4. (4) 请用简炼的语言概括第②一④自然段的主要内容。
    5. (5) 联系上下文思考,我会想什么呢?请补充在文章的横线上。
    6. (6) 文中的父亲是个怎样的人?请结合文章内容简要说明理由。
    7. (7) 对文章题目的理解,最准确的一项是(   )
      A . 葡萄树也是生命,也有自己美好的愿望。 B . 借葡萄树表达父亲希望女儿康复的美好愿望。 C . 葡萄树融入了父亲的心愿与女儿的感激。
四、作文(共1小题)

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