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广西南宁地区2021-2022学年八年级下学期期中考试语文试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:48 类型:期中考试
一、积累运用(共 33 分)
  • 1. (2022八下·南宁期中) 民俗 多彩文化

    “三月三”正值清明,花红柳绿 , 鸟雀 piān(    )然。在广西,农历三月三,不仅是壮族传统踏青歌节,也是壮族祭祖、祭拜盘古、布洛陀始祖的重要日子。“壮族三月三”是壮族

    先民依据农事节气而开展的“春祈秋报”活动,春天,草木萌发衰草连天 , 正是春祈的好时节, 人们在大自然的感召下,以歌唱祈求一年的风调雨顺 , 获得丰收。据记载,三月三歌节已有上千年历史。壮族山歌的发展尤为突出,歌会十分盛行,在古代男女青年聚集街头或江边(    )歌载舞。到了清代,形成了数百人以致数千人聚唱的大规模"歌圩"。自 2014 年开始,“壮族三月三” 成为广西地方性法定节假日。随着这一法定民族节日的确立,使得“壮族三月三” 的影响力迅速扩大各族民众可以借此加强相互之间的交往交流交融,广西民族团结局面必将得到进一步巩固和发展。

    1. (1) 拼音写汉字,给加点字注音。

      piān()    载(

    2. (2) 语段中加点的成语使用有误的一项是(    )
      A . 花红柳绿 B . 草木萌发 C . 衰草连天 D . 风调
    3. (3) 语段中画横线的句子是病句,请说出病因并修改。

      病因:,改后句子:

    4. (4) 邕小江和朋友相约参加“三月三”庆祝活动,朋友的爸爸却不让他去,理由是:“参加这种活动没有意义,还不如在家里多看点书!”邕小江应该如何帮助朋友说服他的爸爸呢?要求语言得体,有理有据。
  • 2. (2022八下·南宁期中) 诗词 体悟真情

    邕小江最爱阅读古诗文,名家辈出,源远流长,佳作如林,诗中蕴含真情。他把本学期 1— 3 单元的诗文进行了整理,请你和他一起填写出下表横线上的诗句。
     

    情感 古诗文名句 出处
    思念之情 ①蒹葭苍苍,白露为霜。 《诗经·蒹葭》
    望穿秋水 ②挑兮达兮,在城阙兮。 《诗经·子衿》

    被贬之苦
    ③坐潭上,其境过清,不可久居,乃记之而去。
    柳宗元《小石潭记》
    知己豪情积极向上
    王勃《送杜少府之任蜀州》
  • 3. (2022八下·南宁期中) 赏读名著 启迪人生
    1. (1) 在《傅雷家书》的读书活动中,老师让同学们制作学习卡片。邕小江设计了一张卡片,邀请你和他共同完成。
      阅读策略 阅读内容 批注

      选择性阅读
      ①今儿一天好像大病之后,一点劲都没有。妈妈随时随 地都想哭——眼睛已经肿的不像样了,干的发痛了,还是忍 不住要哭。只说了句:“一天到晚堆着笑脸”,她又呜咽不 成声了。真的,孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”! 教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直 消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补 赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是 不敢向妈妈说.....
      ②我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在 高潮——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一 般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只 要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
      ③一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植!
      孩子,你千万记住这些话,多多提笔!



        点评“孩子, 我虐待了你,我永远对不起你”中“虐待”一词。
       


        从①③④这些选文中可以看出傅雷是一个怎样的父亲?
      评价性阅读 ④杨绛眼中的傅雷是十分严肃的,尤其对他的两个儿子 更是如此。傅聪傅敏小时候很顽皮不懂事,杨绛夫妇去了他 们家后,他们就喜欢偷听客厅里的谈话。傅雷是极力反对孩 子偷听大人谈话的。一次正好被傅雷逮个正着,傅聪和傅敏
      就惨了。厉声呵斥下,两个儿子显得很无辜。
       
    2. (2) 父亲傅雷教育孩子事无巨细,比如他曾就说话的语气语调这样的小事,告诫傅聪注意修养。读完《傅雷家书》全书,傅雷哪一做法最让你感动?结合具体内容说说你的感受。
  • 4. (2022八下·南宁期中) 节能减排  低碳生活

    200 多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,全球变暖,南极冰川开始融化,进而带来一系列的生态问题,低碳意指较低的温室气体(二氧化碳为主)的排放,减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式这股风潮逐渐在我国一些城市兴起,“低碳生活”引起了国际社会的广泛关注。习总书记说:“绿水青山就是金山银山。”

    有感于此,邕小江所在班级开展以“倡导低碳生活”的综合性学习活动,你要和他共同完成以下的四个任务。

    1. (1) 任务一:【低碳我概括】请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50 字以内)
    2. (2) 任务二:【标语我来写】为本次活动拟两条宣传标语。
    3. (3) 任务三:【低碳我建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时,小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行等方面提出两条切实可行的建议。
    4. (4) 任务四:【对联我来拟】根据所给上联写出下联
      上联:减排温室气体

      下联:

二、阅读理解(共 37 分)
  • 5. (2022八下·南宁期中) 阅读诗歌,完成下面题目。

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

     求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    1. (1) 《诗经》是我国最早的诗歌总集,主要的表现手法是赋、比、兴。诗歌首章以关关鸣叫  求偶的为“比”的对象,兴起淑女为君子佳偶。次章以的荇菜为比,兴起君子欲求淑女动荡渴慕的心。
    2. (2) 《诗经》多采用重章叠句的形式,请分析“左右流之”“左右采之”“左右芼之”的表达效果。
  • 6. (2022八下·南宁期中) 阅读

    桃花源记

    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,   芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行   数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中   往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐

    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问   讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不   知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,   辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻   向所志,遂迷,不复得路。

           南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    1. (1) 解释下面句中加点字的意思。

      溪行    余人各复至其家

    2. (2) “乃”字是常见的文言虚词,请你运用所学知识辨析下面“乃”字属于哪种用法

      见渔人,大惊    不知有汉,无论魏晋    

    3. (3) 将文中画横线句子翻译成现代汉语。

      ①黄发垂髫,并怡然自乐。

      ②率妻子邑人来此绝境,不复出焉

    4. (4) 有人说,“阡陌交通,鸡犬相闻”一句没有写人,却处处见人,请作简要分析。
  • 7. (2022八下·南宁期中) 阅读

    中国空间站“延年益寿”的秘方

    ①4 月 29 日,空间站天和核心舱发射圆满成功,中国空间站距离我们又近了一步。作为空间站的核心舱段,核心舱是空间站的主要控制节点,是未来空间站的指挥控制中心。那么中国空间站的设计寿命如何,又采取了哪些措施来保证长期在轨稳定运行呢?

    ②如同汽车,在使用一定年限和里程后要报废一样,空间站也没有永久寿命,只要使用,   只要有人居住、工作和进行科学实验,就会有损耗。

    ③中国空间站设计在轨飞行 10 年,具备延寿到 15 年的能力。据航天科技集团五院空间站

    系统副总设计师侯永青介绍:“为了保证空间站在轨不小于 15 年长寿命要求,我们从设计伊始,就开展了长寿命、可靠性、维修性、安全性一体化设计。具体来讲,就是以系统和产品的长寿命和固有可靠性设计为基础,配合开展系统和产品在轨故障诊断、处置预案设计、维修性设计,   以实现长寿命、可靠性的既定目标。”

    ④空间站在太空中安家后,将面对来自宇宙的各种威胁和挑战,比如,原子氧、紫外辐照、   真空、温度交变、空间碎片以及微重力等,这些危险元素可能会造成空间站的材料性能衰退, 或者诱发故障,从而制约舱外电缆、表面涂层、光学镜头等产品和设备的使用寿命。

    ⑤虽然中国空间站有一个结实的身板,但是再强的壮汉也免不了头疼脑热、磕磕碰碰,  生病、受伤在所难免。

    ⑥影响天和核心舱舱体主结构长寿命的因素主要有疲劳损伤、意外损伤和腐蚀三种模式。

    ⑦疲劳损伤,顾名思义就是在轨后长期受到内压、温度变化以及大部件运动的作用和影响,   一些应力相对集中的部位以及运动部件连接的结构处可能会出现疲劳损伤。

    ⑧意外损伤则是指空间站在轨运行后,在微流星、空间碎片撞击等意外损伤的条件下,有   可能会出现较大裂纹,从而引起舱体开窗、撕裂等灾难性事故。而腐蚀主要是由于密封舱内环   境温度变化、湿度变化等因素,舱体主结构面临腐蚀的风险。

    ⑨为了最大限度减少损坏和伤害,设计团队想方设法让空间站变得更结实、更强壮。“在   天和核心舱主结构设计时,我们从抗腐蚀、抗疲劳、抗断裂三个维度进行了综合分析和评价,   从材料选择、结构设计、构型、参数设计等方面进行了科学优化的设计,并从材料到构件到舱   段都进行了仿真验证,以确保寿命。”航天科技集团五院空间站核心舱结构分系统主任设计师   施丽铭介绍说。

    ⑩此外,针对寿命问题,结构研制团队还创新设计了健康监测子系统。这个新增的子系统就像体检医生一样,能够在轨对承受的载荷以及自身的结构状态进行实时监测,也能够对空间碎片等“飞来横祸”进行监测、定位和报警,一旦发现有空间碎片撞击上来,能及时迅速报警,   第一时间通知地面和航天员。它还能对舱内的压力情况进行监测,根据不同压力指标进行分级报警。

    ⑪为了应对空间碎片等“天敌”的攻击,天和核心舱热控分系统针对长寿命可靠性问题,   在之前的基础上,开展了健壮性设计,为空间站安装了两条相当于“大动脉”的管子——热管   辐射器,以便减少流体管在外暴露的面积,大大降低被空间碎片击穿的风险。

    ⑫航天科技集团五院空间站热控分系统主任设计师韩海鹰介绍,就像家里使用的水管子、   水龙头,用上几年可能就坏了,必须及时更换、维修,否则家里容易闹“水灾”和用水危机。   因此,空间站的热控分系统绝不能坏,特别是有着热控回路系统心脏之称的“回路泵”,必须   是可维修的。

    ⑬此外,空间站在轨长寿命的秘方还有很多,比如舱体结构密封圈、壁板、各种阀门、各种管路等,都在可靠性和长寿命方面进行了巧妙的设计。“千言万语汇成一句话,就是空间   站采取了以设备长寿命设计为基础,结合可靠性设计,补充在轨维修的策略,确保长寿命。”   侯永青说。

    (选自《科普时报》2021 年 5 月 7 日,有删改)

    1. (1) 下面说法与原文意思不相符的一项是(    )
      A . 核心舱是空间站的主要控制节点,也是未来空间站的指挥控制中心。 B . 中国科学家设计的空间站在轨飞行 10 年,具备延寿到 15 年的能力。 C . 针对空间站寿命问题,结构研制团队还创新设计了健康监测子系统。 D . 空间站安装了两条热管辐射器,扩大了流体管在外面积,击穿风险小。
    2. (2) 结合文本内容,概括说明“中国科学家采取哪些措施来保证空间站长期在轨稳定运行呢?”
    3. (3) 说明事理有许多方法,如举例子、作比较、打比方等。选文第⑤自然段运用了什么说明方法?说一说它有什么作用。
  • 8. (2022八下·南宁期中) 阅读

    村戏来了

    ①父亲说,庙会请戏,每家象征性捐十块钱。一语勾起了我对村戏多年的念想。求学、工作,忙碌、纷扰,想来已与村戏断隔二十余载;留存脑际的印象仍在儿时,且日渐模糊,唯余快乐的体验铭记心头。闻听村戏要来,我便犹如赴约旧友故交一般,按捺不住,几欲前往。

    ②记事起,邻村有座戏楼。石条做基,青砖做墙,木架做梁,灰瓦做顶;宽敞、高大、气派,不知在这方舞台上上演了多少出悲欢离合的故事,留下了多少剧团转辗飘摇的足迹。可儿时,谁会在乎这些,只记住了光彩亮丽的舞台、嘹亮婉转的唱腔,以及那无边的快乐。

    ③春天初来,村戏也似乎是被春风吹了来。草草吃罢晚饭,挨家喊上小伙伴就出发了。拐过山头,戏前音乐已起,远远地望见前方一片灯光通明,直亮得天空隐去了星星。这音乐,似是进行曲;这灯光,似是指路灯。心底的躁动加速了血液流动,催得脚步如飞,不觉路已征服。

    ④戏台下已坐了不少人,可最具吸引力的还是那些卖东西的小摊。农村离县城远,集市也少,孩子们喜欢的小玩意儿,也只有过庙会时才会来个大展销,也只有这时大人们才会满足孩子们压抑一年的渴望。戏还没有开始,演员们都在后台化妆。玩累了,孩子们又都被化妆室的新奇召聚到了后台。从一切可以瞅见演员们装扮的窟窿、缝隙里,睁大眼晴,张大嘴巴,踮着脚尖;有的干脆就和后台管事儿的软磨硬泡、耍小聪明、玩捉迷藏,甚至大吵大闹,总之尽一切可能的手段,凑近后台,看清化妆全程。华丽精致的戏装、威风八面的刀枪,达官贵人的乌纱、皇后妃子的凤冠,还有各种做工精巧的手饰、头花……看都看不玩,赏都赏不够,真想自己也能穿上这些行头,到舞台上耍上一番。当然也有家长和演员商量给孩子扮上,留个影作纪念的,可惜我没有那么幸运。不过戏班走后,孩子们便如同“寻宝”般地捡拾演员们用完扔掉的油彩袋,将各色的油彩挤尽榨干,胡乱抹在脸上、衣服上,装个妖魔小丑什么的,也算是过把瘾吧。

    ⑤伴随着急促的锣鼓点儿,大幕拉开,好戏开场。演员们在台上进进出出、打打闹闹、咿咿呀呀,看不懂招式、听不懂戏文的孩子们,也只是在戏台沿儿上、戏台跟儿那,看个热闹而已,有时还要给十分入戏的演员们做个鬼脸,弄个恶作剧什么的。闹只便闹,谁会和孩子一般见识,大不了被管事儿的训几句,清下台,可不过一分钟,孩子们又嘻皮笑脸地聚拢来。看够了台上,看看台下,又是另一番景象。最入迷的还是老人们。伸着脖,侧着身,也不知从哪来的精神头儿,六七十了,还和戏里的人一起哭,一起乐,一起怒,这就是戏迷的境界吧!当然也有熬不住的,坐在那儿,摇摇摆摆,低头埋首,打着瞌睡。孩子们这时才来劲了,拿出水枪,   喷醒这些“不敬业的戏迷”。打盹的老人激灵一下,又继续看戏,可能心里还感谢这些调皮的孩子把他们叫醒,才不至于落下精彩的情节。也有人看戏看不在心上,东瞅西望的,可能在找自己的孩子,也有可能在找自己的情人。台下远处是黑压压一片,消失在篷布、灯光、黑暗的交接处。

    ⑥喇叭一吹,大戏散场,各回各家。一路上,月光皎洁,洒了一地,照出一条银色的路。时而月在山头,时而月上树梢,时而又揉碎流入小溪中,闪在树林里,月伴一路,照着回家的人儿。三天庙会很快就结束了,眼看着整个华丽的舞台,被一点点卸掉,装成大大小小的箱子,   被几辆大卡拉走,心里还真有些舍不得,还曾幻想要与戏班一同去呢。戏班走了,走了这一年的快乐,又开始了新一年的期盼。

    ⑦村戏来了,我定是要抽空回村,再看一出戏,重温儿时快乐时光的……

    ⑧戏前音乐中,人声喧嚷,幕布摇摆,荡漾着我的回忆。我也曾与伙伴一起,借着灯光在人群中穿梭,抓迷藏,打游击;也曾缠着母亲眼泪一把,征得怜惜,换来手中的玩具、口中的糖果;也曾坐在父亲肩头,揪着他的耳朵,乱蹦乱跳;也曾钻入后台,伸长脖颈看演员化装扮相;也曾腼腆地与女同学一道,以戏作幌,心不在焉。铃声响过,锣鼓敲起,帐幕拉开;思绪一时中断,融入戏中。

    ⑨村戏,是地方戏。冷暖适宜的农闲时节,下得乡来,走进基层;亲近泥土,贴近百姓, 散发着浓郁的乡土气息,融入了寻常百姓的血脉,连我这戏迷混子也能为之着迷,也能跟着哼唱。说于朋友听,他们羡慕不已,说已不看村戏好多年;而我能在家门口再次看到村戏,自是倍感幸福。

    ⑩荒凉的戏台、空地,一时被村戏装点得璀璨华丽,搅动得熙攘喧闹;数天过后,舞台卸下,人群散去,惟余空旷、沉寂,更待村戏再次浩荡归来。或许,下次再看村戏,又会品出别样的滋味。

    ⑪村戏不断,快乐不断。快乐不断,幸福也就不断。

    (作者:张金刚 选自《团结报》2021 年 3 月 31 日,有改动) 

    1. (1) 文章②—⑥自然段以时间为顺序,回忆儿时和小伙伴看戏往事,根据文章内容完成下面表格的内容。

      时间

      小伙伴(孩子们)活动

      晚饭过后

      A

      戏未开始

      B

      C

      看个热闹,作恶作剧

      D

      各自回家,期盼来年

    2. (2) 按要求赏析。

      ①这音乐,似是进行曲;这灯光,似是指路灯。(赏析修辞方法)

      ②最入迷的还是老人们。伸着脖,侧着身,也不知从哪来的精神头儿,六七十了,还和戏里   的人一起哭,一起乐,一起怒,这就是戏迷的境界吧!(赏析描写方法)

    3. (3) 文章结尾说“村戏不断,快乐不断。”请结合全文内容,说一说村戏给“我”带来了哪些快乐?
  • 9. (2022八下·南宁期中) 书面表达。
           节日是一个国家或一个民族在漫长的历史过程中形成和发展的民族文化 ,也是一种民族风俗和民族习惯。如中国的春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节、除夕,节日有时是为了纪念某一重要历史人物,或重要历史事件,或是某一时节的到来等等,如:端午节、国庆节、   教师节、儿童节、青年节。每逢重要节日,家人团聚,欢聚一堂,举办各种形式的庆祝活动。回顾自己度过的节日,你一定参与其中,请把它记录下来。
    请以“节, 我这么度过”为题,叙写生活故事。
    要求:补充题目完整,并将题目抄写到答题卡的指定位置;结合自己的生活经历,写出真情实感;不得抄袭、套作,不少于 600 字;行文中不得出现真实的校名、人名。
     
  • 10. (2022八下·南宁期中) 节日是一个国家或一个民族在漫长的历史过程中形成和发展的民族文化 ,也是一种民族风俗和民族习惯。如中国的春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节、除夕,节日有时是为了纪念某一重要历史人物,或重要历史事件,或是某一时节的到来等等,如:端午节、国庆节、   教师节、儿童节、青年节。每逢重要节日,家人团聚,欢聚一堂,举办各种形式的庆祝活动。回顾自己度过的节日,你一定参与其中,请把它记录下来。

    请以“节, 我这么度过”为题,叙写生活故事。

    要求:补充题目完整,并将题目抄写到答题卡的指定位置;结合自己的生活经历,写出真情实感;不得抄袭、套作,不少于 600 字;行文中不得出现真实的校名、人名。

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