题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
试题
试卷
试题
在线咨询
当前:
高中通用技术
小学
语文
数学
英语
科学
道德与法治
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
地理
生物学
信息技术
通用技术
首页
手动组卷
章节同步选题
知识点选题
智能组卷
章节智能组卷
知识点智能组卷
细目表组卷
试卷库
同步专区
备考专区
高考专区
智能教辅
在线测评
测
当前位置:
高中通用技术
/
备考专区
试卷结构:
课后作业
日常测验
标准考试
|
显示答案解析
|
全部加入试题篮
|
平行组卷
试卷细目表
发布测评
在线自测
试卷分析
收藏试卷
试卷分享
下载试卷
下载答题卡
云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2021-2022学年高一下...
下载试题
平行组卷
收藏试卷
在线测评
发布测评
在线自测
答题卡下载
更新时间:2024-07-29
浏览次数:48
类型:期中考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
云南省红河哈尼族彝族自治州建水县2021-2022学年高一下...
更新时间:2024-07-29
浏览次数:48
类型:期中考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题(本题共20小题。每小题3分,共60分)
1.
(2022高一下·建水期中)
世博会向世人展示了一款2030年后的低碳汽车“叶子”。它仿效叶子的“光合作用”,可将太阳能、风能、二氧化碳等转换为驱动汽车的电能,实现零消耗和零污染。下列认识不合理的是( )
A .
“叶子”车的展示,体现了技术与设计的魅力
B .
“叶子”车的研发,是对燃油燃气汽车从理念、技术等方面进行革新
C .
“叶子”车实现零消耗和零污染,使人们不再担忧技术的负面作用
D .
未来汽车的发展与使用,体现人类合理利用自然、与自然和谐相处
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2.
(2022高一下·建水期中)
下列有关技术对人的价值作用的说法不正确的是( )
A .
依靠技术降低人的劳动强度,提高劳动效率,体现技术对人的解放作用
B .
医疗技术的发展使人类对疟疾、天花、鼠疫等不再恐慌,体现技术保护人的作用
C .
袁隆平在杂交水稻技术上的不断创新使其自我价值得以实现,体现技术解放人的价值
D .
人们在技术研究中提高自身创新能力和技术素养,体现了技术发展人的价值
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3.
(2022高一下·建水期中)
市场上有一种红外线烤火炉,在使用过程中放置不平或被意外碰倒时都会自动断电。请你从设计的角度分析该性能的设计出发点是( )。
A .
安全性
B .
创新性
C .
科学性
D .
可持续发展
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4.
(2022高一下·建水期中)
随着防伪技术的发展,人民币的设计也不断变革。与第四套人民币相比,第五套人民币新增了光变油墨印刷图案、隐形面额数字、横竖双号码、双色横号码、阴阳互补对印图案、胶印缩微文字、红蓝彩色纤维、白水印等多项防伪技术。以上案例说明( )
A .
造币技术的发展离不开设计
B .
技术更新对设计产生重要影响
C .
造币技术水平与防伪技术水平无关
D .
纸币的设计不需要考虑技术的发展
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5.
(2022高一下·建水期中)
如图是一款手机防辐射贴,是采用一种生物活化功能陶瓷材料在1300-1450℃的高温下煅烧而成的,能够吸收手机电磁波和无线电波。该产品的使用主要是为了( )
A .
实现人机关系的高效目标
B .
实现人机关系的健康目标
C .
满足人的动态需求
D .
实现人机交互
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
6.
(2008·北辰模拟)
办公室空间处理要简洁明快,以达到严谨、高效的工作氛围,是为了满足( )
A .
信息的交互
B .
生理需求
C .
动态的人
D .
心理需求
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
7.
(2022高一下·建水期中)
如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造1∶1的航天模型,让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中,利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于( )
A .
移植试验
B .
虚拟试验
C .
强化试验
D .
模拟试验
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
8.
(2022高一下·建水期中)
为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中
不合理
的是( )
A .
该款衣架支撑部分采用了弹性材料,使它具有良好的弹性
B .
设计中只要将手松开,就可以将衣物撑起来
C .
该衣架设计简单、实用、美观,且具有防风功能
D .
通过支撑架的弯曲,方便从领口套入或取出衣架,防止领口损坏
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
9.
(2022高一下·建水期中)
轨距是铁路轨道两条钢轨之间的距离(以钢轨的内距为准)。国际铁路协会在1937年制定1435mm为标准轨。目前世界上大约百分之六十的铁路轨距是标准轨。这说明轨距的设计遵循了( )。
A .
技术规范性原则
B .
实用性原则
C .
科学性原则
D .
安全性原则
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
10.
(2022高一下·建水期中)
如图是一种能戴在手腕上的手表式血压计,能实现24小时不间断监测血压,并显示在液晶屏上。设计师设计这种产品时,不需要考虑的是( )
A .
表盘的大小,显示屏的面积
B .
手腕的大小,手臂的位置
C .
人体的高度及手臂的长度
D .
外壳的强度和防水性能
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
11.
(2023高二下·苍南月考)
如图所示是一款心形的煎蛋锅及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当的是( )
A .
锅底心形设计,形态较新颖
B .
能满足人们的某种心理需求,人机因素较好
C .
煎蛋速度快,性能价格比高
D .
煎蛋方便,操作性好
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
12.
(2022高一下·建水期中)
产品设计要考虑的因素很多,归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下对如图所示的垃圾桶进行设计分析中,从“人”的角度分析的是( )
A .
使用防雨罩为适应户外环境要求
B .
内筒防腐蚀延长使用寿命
C .
尽可能采用标准件,简化制作
D .
外桶能转动,方便清洗
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
13.
(2022高一下·建水期中)
如图所示的尺寸标注,不正确的标注共有( )
A .
2处
B .
3处
C .
4处
D .
5处
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
14.
(2022高一下·建水期中)
小通要用边长为50mm的立方体钢块加工成如图所示的零件,其上面的两个孔为垂直斜面的光孔。以下加工流程合理的是( )
A .
划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝
B .
划线→钻孔→锯割→锉削
C .
划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝
D .
划线→锯割→锉削→划线→钻孔
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
15.
(2022高一下·建水期中)
与影响结构强度的因素无关的是( )。
A .
连接方式
B .
位置
C .
材料
D .
形状
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
16.
(2008·苏州模拟)
我们常见的红茶和绿茶、咸鸭蛋和松花蛋,是因为加工这些产品的( )。
A .
控制方式不同
B .
工艺不同
C .
原料不同
D .
辅料不同
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
17.
(2022高一下·建水期中)
下面三视图的投影规律,错误的是( )。
A .
高对齐
B .
长对正
C .
宽相等
D .
高平齐
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
18.
(2022高一下·建水期中)
分析下列物体的结构类型,属于实体结构的是( )。
A .
电灯泡
B .
乒乓球
C .
橡皮擦
D .
篮球
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
19.
(2022高一下·建水期中)
日常生活中,使用螺丝刀时,螺丝刀主要承受的力是( )。
A .
拉力
B .
压力
C .
弯曲力
D .
扭转力
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
20.
(2022高一下·建水期中)
下列结构中,构件之间的连接不是铰连接的是( )。
A .
教室门与门框的连接
B .
篮球筐与篮板的连接
C .
自行车刹车柄与车把的连接
D .
折叠伞伞骨间的连接
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
二、分析题(20分)
21.
(2022高一下·建水期中)
下面是高一(1)班的课程表,它的主要特点是直观、清晰地标明了一周的课程安排。
试分析:
(1) 针对其特点,它要解决的主要问题是:课程表是用
方式表达流程,比文字方式表达流程更显直观。流程有工作流程和工艺流程,该流程属于
流程。
(2) 它解决问题的技术方法是:课程表由科目、课次及星期构成,其中科目表示
,课次及星期表示
。该流程的
是不可以颠倒,但环节可以改变。
(3) 它的缺点是:
(4) 针对你发现的缺点,改进意见是:
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
三、作图题(10分)
22.
(2022高一下·建水期中)
根据轴测图补全三视图中缺少的图线。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
四、思考题(共10分)
23.
(2022高一下·建水期中)
反思总结“结构及其设计”这一主题的学习过程,思考并完成下列任务:
(1) 说明你最满意的一项收获;
(2) 联系实例说明该收获给自己的启示与帮助。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
详情
试题分析
(总分:
0
)
总体分析
题量分析
难度分析
知识点分析
试卷信息