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部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治2.2享受学...

更新时间:2022-09-06 浏览次数:67 类型:同步测试
一、 选择题
  • 1. 某教育网文内容:粗略地看,学渣的学习感受过程可以称为“甜—甜—甜—甜—苦”,一路“滋滋润润”,到最后只能自尝“苦”头,整体表现为“不知道自己不知道”;学弱是“苦—苦—苦—苦—酸”,一路“辛辛苦苦”,最后却仍是满心“酸”楚,整体表现为“知道自己不知道”;学霸是“苦—苦—苦—苦—甜”,一路“苦学苦练”,最后“苦尽甘来”,整体表现为“知道自己知道”。这说明了( )
    A . 学习的滋味有苦也有甜 B . 学习是我们享有的一种权利 C . 学习是我们应履行的一种义务 D . 让我们感受到学习是苦
  • 2. 学习是多方面的,下列哪些语句能体现学习是一个苦乐交织的过程( )

    ①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    ②学而不思则罔,思而不学则殆

    ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

    ④学问是苦根上结出的甜果

    A . ①② B . ③④   C . ①④ D . ②③
  • 3. “三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。”这两句话分别说明我们应学会(   )
    A . 自主学习 合作学习 B . 合作学习 探究学习 C . 探究学习 自主学习 D . 合作学习 自主学习
  • 4. (2023七上·河北期中) 为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是(   )

    ①学会自主、合作、探究式学习

    ②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法

    ③上课专心,注意力集中

    ④勤学好问、认真思考、主动学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们,要搞好学习,很重要的一点就是( )
    A . 要学会学习    B . 掌握有效的学习方法 C . 要发现学习中有快乐,也有辛苦    D . 要善于发现并保持对学习的兴趣
  • 6. (2022七上·高明月考)

    “学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。如图《时间去哪儿了》启示我们(    )

    A . 明确学习是一项公民的义务 B . 养成良好的学习习惯和方法 C . 确立合作学习的观念和行为 D . 相信自己努力一定能够成功
  • 7. “学习遇到困难时,我会感到烦恼,觉得学习太苦了;当经过努力解决了学习中的难题时,那种快乐感是溢于言表的。”小琛的这段日记说明( )
    A . 学习是无法放弃的 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习是十分快乐的 D . 学习是苦乐交织的
  • 8. 因新冠肺炎疫情影响,学校延期开学,但“停课不停学”。在此期间,老师们出奇招:化身“网红主播”、组建网络学习小组、以游戏形式抽查学习质量……其实,对学生来说,要取得良好的学习效果,重要的是( )

    ①上课专心致志,注意力集中

    ②勤学好问、认真思考、主动学习

    ③培养学习兴趣,找到万能有效的学习方法

    ④学会自主、合作、探究式学习

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 9. 童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈的兴趣,后来终成著名的生物学家;爱因斯坦四五岁的时候,就对罗盘产生了兴趣,认为“一定有什么东西隐藏在这现象后面”,后来他在理论物理学方面取得了巨大成就。这启示我们( )
    A . 做什么事都要靠兴趣 B . 有了兴趣就一定能成功 C . 要发现并保持对学习的兴趣 D . 兴趣只属于有远大志向的人
  • 10. 下图漫画《小组讨论》旨在说明学会学习,还要( )

    A . 掌握自主学习 B . 学会探究学习 C . 懂得合作学习 D . 培养学习兴趣
  • 11. 对下图漫画中厌学的同学,我们可以告诫他( )

    A . 学习是痛苦的,一点快乐都没有,不如放弃 B . 学习是快乐的,一点辛苦也没有 C . 学习虽然辛苦,但我们能收获学习成果带给我们的美妙享受 D . 学习耗费巨大的时间和精力,不如出去打工挣钱
  • 12. 2020年是改革开放42周年,七年级(1)班同学通过查阅资料、实地访问等多种手段了解改革开放,撰写了小论文。针对这事,同学们有不同的看法,你认为正确的是( )
    A . 只要学好考试科目就行了,这些东西也不考试,没用 B . 这种学习方式占用学习时间,只会加重学生课业负担 C . 这种学习方式,可以激发学习兴趣,提升能力 D . 中学生的学习能力还不具备进行此类活动的条件
  • 13. 学会学习是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的表现能够体现这一素养的是( )

    ①小凡发现同桌是学霸,就照搬她的学习方法

    ②小美每天固定40分钟的课外阅读时间,并且坚持写读书笔记

    ③小洋参与课上的小组探究与分享,积极发表自己的观点

    ④小明将平时考试的错题积累在错题本上,有时间就复习巩固

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 抗击和防控新冠肺炎疫情期间,各地学校积极响应教育部“停课不停学”的要求。为了保证学生的居家学习质量,除了日常教学进度的合理安排,学校还结合疫情对学生开展生命主题教育,及时对学生开展心理辅导,组织学生观看消防安全演练等视频,真正做到“停课不停学,质量不打折”。这表明( )

    ①学习不仅仅局限在学校

    ②网络学习是提升主动获取知识能力的关键

    ③真正的学习主要是课外阅历和实践

    ④我们可以从网络中学习思考,认识世界

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
  • 15. 教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》显示:学生家庭作业时间过长,参加校外学业类辅导班比例较高,学习压力较大。对于学习和学习压力,下列认识正确的有( )

    ①学习既包括知识的学习,也包括各种能力的培养

    ②学习只有苦,没有乐

    ③学习伴随着我们的成长

    ④我们要坦然面对学习压力

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
二、非选择题
  • 16. 阅读材料,回答问题

    世界著名的科学家、诺贝尔物理学奖获得者丁肇中之所以取得巨大成就,与他的艰苦奋斗是分不开的。他说:“搞物理实验,我可以两天两夜,甚至三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我所要探索的东西。”

    1. (1) 丁肇中的话反映了什么道理?
    2. (2) 作为中学生,我们应该如何学会学习?
  • 17. 阅读材料,回答问题

    在每个犹太人的家里,当小孩稍懂事的时候,母亲就会翻开书,滴一些蜂蜜在上面,然后让小孩子去闻书上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻——书本是甜的,知识是甜的,希望孩子们能喜爱学习,享受学习。

    1. (1) 请你谈谈学习为什么是甜的。
    2. (2) 学习只有快乐吗?为什么?
    3. (3) 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,你的感受是怎样的?
  • 18. 七年级(2)班举行了一次“努力学习,力争上游”的主题讨论活动,请你参与其中。

    【数据解读】

    以下是某机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:(小学)与父母交流10%、学习30%、自由活动50%、旅游10%。(初中)与父母交流15%、学习55%、自由活动20%、旅游10%。

    【名言欣赏】

    吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

    我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。——卢梭

    1. (1) 上面的课余时间安排中,从小学到初中,什么所用的时间明显增加。
    2. (2) 我们用更多时间去做的这件事情有什么重要意义?
    3. (3) 上述中外两句名言让我们树立什么观念?如何做到学会学习?

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