广东省惠州市惠城区2022年中考二模化学试题

更新时间：2024-07-13 浏览次数：71 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2024九下·赣州月考) 烹饪成为中小学劳动课程的重要内容。下列烹饪活动中涉及化学变化的是（）

A . 清水淘米 B . 择菜冲洗 C . 煎炒鸡蛋 D . 水果摆盘

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2. (2023·长沙模拟) 2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。下列标识与安全无关的是（）

A . B . C . D .

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3. (2022·惠城模拟) 守护蓝天白云是我们共同的责任。下列物质不属于限制排放的是（）

A . NO₂ B . N₂ C . SO₂ D . 可吸入颗粒物

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4. (2024九下·电白期中) 肠粉是一种有名的广东美食，下列制作肠粉的原料中富含糖类的是（）

A . 米浆 B . 肉馅 C . 食盐 D . 植物油

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5. (2022·惠城模拟) 在“天宫课堂”第二课上，航天员王亚平展示的“太空冰雪实验”实际上是过饱和CH₃COONa形核、结晶的过程。关键物质CH₃COONa属于（）

A . 氧化物 B . 盐 C . 酸 D . 碱

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6. (2022·惠城模拟) 下列实验操作中，错误的是（）

A . 干燥O₂ B . 连接仪器 C . 检查装置的气密性 D . 蒸发食盐水

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7. (2022·惠城模拟) 下列有关“水”的说法中错误的是（）

A . 水由氢元素和氧元素组成 B . 有水生成的反应一定是中和反应 C . 可以用肥皂水鉴别硬水和软水 D . 电解水的实验中，正极产生氧气

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8. (2022·惠城模拟) 下列物质性质与其用途不匹配的是（）

A . 一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属 B . 干冰易升华，用于人工降雨 C . 金属钨的熔点高，可用作灯丝 D . 稀有气体通电会发光，常用作有色光源

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9. (2022·惠城模拟) 下列用微粒观点解释错误的是（）

A . 闻到花香：分子在不断运动 B . 金刚石和石墨的物理性质不同：碳原子排列方式不同 C . 吹胀气球：分子的体积增大 D . 酸有相似的化学性质：酸溶液中都含有H⁺

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10. (2022·惠城模拟) 下列生活中的做法正确的是（）

A . 霉变大米经高温蒸煮后食用 B . 甲醛溶液浸泡海鲜防腐 C . 室内起火迅速打开门窗通风 D . 焙制面包时加入适量小苏打

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11. (2022·惠城模拟) 为探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，以下四组实验方案中可行的是（）

A . 将Zn分别加入FeCl₂、CuCl₂溶液中 B . 将Zn、Fe分别加入CuCl₂溶液中 C . 将Zn、Fe分别加入稀盐酸中 D . 将Fe分别加入ZnCl₂和CuCl₂溶液中

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12. (2022·惠城模拟) 如图是甲和乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A . T₁℃时，等质量甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 B . 图中阴影部分表示的甲和乙两溶液都是饱和溶液 C . T₂℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为60% D . 将T₂℃时乙的饱和溶液降温至T₁℃，则饱和溶液变为不饱和溶液

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13. (2022·惠城模拟) 下列实验方案中能达到目的的是（）
选项
A
B
C
D
实验目的
检验NaOH溶液是否变质
探究燃烧条件之一：温度需要达到着火点
探究影响物质溶解性的因素
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
实验方案

A . A B . B C . C D . D

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14. (2022·惠城模拟) 下列实验方法不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	除去铜粉中混有的氧化铜	加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
B	除去NaOH溶液中混有的Ca（OH）₂	加入适量的Na₂CO₃溶液，过滤
C	鉴别稀盐酸和NaCl溶液	取样，分别加入AgNO₃溶液，观察现象
D	鉴别CO和H₂	点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象

A . A B . B C . C D . D

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15. (2023·东莞模拟) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 在密闭装置中点燃红磷测定空气中氧气的含量 B . 一定量的氧化铜和炭粉在空气中灼烧 C . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中，滴加氢氧化钠溶液 D . 在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水，溶液中溶质质量分数的变化

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二、填空题

16. (2023·东莞模拟) 2022年2月北京举办了冬奥会，北京成为世界首个“双奥之城”。
1. （1）如图-甲，冬奥场馆的直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低，属于（填“硬水”或“软水”）。
2. （2）如图-乙，“冰丝带”由3360块玻璃共同拼成。玻璃的主要成分之一是Na_xSiO₃。已知Na_xSiO₃中硅元素化合价为+4价，则x的数值为。
3. （3）如图-丙，冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，实现“零排放”的原因是（用化学方程式表示），火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方式熄灭火炬，所涉及的灭火原理是。
4. （4）如图-丁，“冰墩墩”的外材料为纯羊毛，内充PET（聚酯塑料）。塑料属于（填“金属”“合成”或“复合”）材料，鉴别羊毛和PET的简单方法是。
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17. (2022·惠城模拟) 化学发展史上，中国科学家取得了很多伟大成就。
1. （1）国际标准贡献者：张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图如图所示。
  ①图中x=，铟原子形成的铟离子是（填符号）。
  ②铟元素位于元素周期表中第周期，其相对原子质量是。
2. （2）人工合成先锋者：2021年9月，我国科研人员首次实现了二氧化碳到淀粉的合成，合成路线简图如图所示：
  ①淀粉（C₆H₁₀O₅）n中氢元素和氧元素的质量比为。
  ②写出上图中①中反应生成甲醇（CH₃OH）和水的化学方程式：。
  ③人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，该项研究成果的实际应用价值不包括（填字母）。
  A．可以降低空气中二氧化碳含量 B．能缓解人类粮食短缺问题
  C．可以节约耕地资源 D．能减少白色污染
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三、综合题

18. (2022·惠城模拟) 化学是一门以实验为基础的学科，请据下图回答问题。
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为（填字母），该反应的化学方程式为，若实验开始就把发生装置与F连接，则收集到的气体不纯，原因是。
3. （3）实验室常用C装置制取CO₂ ，该装置有一处明显不正确是。
4. （4）用A装置制取氢气时，使反应停止的便捷操作是，该装置的功能与装置B~E中的（填字母）功能相同。
5. （5）氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，极易溶于水，水溶液呈碱性。某兴趣小组的同学设计如图H~J所示装置对氨气的性质进行探究。
  ①装置I中的现象是。
  ②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为（填“K”“L”或“M”）。
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19. (2022·惠城模拟) 同学们在实验课上发现一瓶久置的氢氧化钠固体的瓶口有白色粉末。他们对该白色粉末的成分进行了探究。

（1）【猜想与假设】猜想I：白色粉末是碳酸钠；
猜想Ⅱ：白色粉末是氢氧化钠；
猜想Ⅲ：白色粉末是。
（2）【查阅资料】CaCl₂溶液、Ca（NO₃）₂溶液呈中性。
【实验探究】取白色粉末溶于水形成溶液A，设计实验如图所示：
由上述实验可知，猜想肯定不成立，沉淀C的化学式是。
（3）操作①产生气体的反应的化学方程式为。
（4）操作③的X溶液不能用以下的____（多选，填字母）。

A . CaCl₂溶液 B . Ca（OH）₂溶液 C . Ba（OH）₂溶液 D . Ca（NO₃）₂溶液

（5）操作⑤的实验如下：

方案	现象	结论
方案一：吸取少量溶液D于试管中，滴入CuSO₄溶液		猜想I成立
方案二：在洁净的玻璃片上放一片pH试纸，用滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH	pH>7	猜想成立

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20. (2022·惠城模拟) 用硫酸渣吸收含氯废气来制备氯化铁晶体，不仅能解决环境污染问题，还具有较好的经济效益，其工艺流程如下：（查阅资料：硫酸渣主要成分为SiO₂、Fe₂O₃、FeO、CaO等；含氯废气主要含有HCl和Cl₂）
1. （1）浆料吸收含氯废气后pH（填“增大”“不变”或“减小”），该吸收过程中，硫酸渣发生的主要化学反应如下：
  ①金属氧化物与酸反应，其中氧化铁发生反应的化学方程式为。
  ② $\text{[math]}$ 。
2. （2）操作I的名称是，此操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，滤液1中除了H⁺、Cl^-外，还存在较多的离子是Fe³⁺和（填离子符号）。
3. （3）根据10℃时CaSO₄的溶解度为0.24g，在降低含钙量的过程中加入硫酸铁发生复分解反应，该反应的化学方程式为。
4. （4）经操作Ⅲ可以从滤液2中获得FeCl₃晶体，操作方法是：在酸性条件下进行蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥。
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四、计算题

21. (2022·惠城模拟) 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，并对反应后固体剩余物进行回收、利用，实验操作流程及数据记录如下：
请回答下列问题：
1. （1） KCl溶液可作化肥使用，你认为它属于肥。
2. （2）该同学制得氧气的质量g。
3. （3）计算所得KCl溶液的溶质质量分数。
4. （4）在图中画出氯酸钾分解生成KCl和O₂的质量关系图。
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试卷信息

小学

初中

高中

广东省惠州市惠城区2022年中考二模化学试题

副标题：

*注意事项：

广东省惠州市惠城区2022年中考二模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	A	B	C	D
实验目的	检验NaOH溶液是否变质	探究燃烧条件之一：温度需要达到着火点	探究影响物质溶解性的因素	比较Zn和Fe的金属活动性强弱
实验方案