部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治1.2在社会...

更新时间：2022-09-26 浏览次数：61 类型：同步测试

一、选择题

1. 目前，留守儿童问题引起了社会的极大关注。许多留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷网络……你认为这些儿童应该（）

A . 丰富社会生活，做自尊自信的人 B . 增强自负心理，提升人格魅力 C . 培养良好习惯，坚决远离网络 D . 拒绝外出活动，抵制不良诱惑

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2. 2021年10月20日，福建厦门马拉松爱好者高振海、孟伟夫妇自备工具，主动清洗干净环岛路约1.5千米路段上的99座马拉松雕像一事在网上热传并成为佳话。高振海、孟伟夫妇的行为（）

A . 说明了个人是社会的有机组成部分，个人的学习、生活都离不开社会 B . 说明了每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C . 说明了人的生存和发展离不开社会 D . 是关注社会、服务奉献社会的表现

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3. 对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，生命需要医生的守护，安全需要警察的保障……这说明（）

A . 人人为我利成长，成才之后为人人 B . 个人社会紧相连，社会课堂助成长 C . 我是社会一分子，享受帮助理当然 D . 社会关系结成网，长大就成联结点

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4. 下列同学的行为，不属于亲社会行为的是（）

A . 小红经常帮父母干农活，在劳动中塑造健全人格 B . 小晴针对文明养犬问题向社区提建议，发放传单 C . 小鹏上学喜欢独来独往，课余时间喜欢网络游戏 D . 小华在校积极参加社团活动，利用暑期参加研学

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5. (2024八上·徐州月考) 暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游（）

A . 可以尽早走上工作岗位 B . 容易受到外界不良诱惑 C . 能从社会获得精神滋养 D . 对学习书本知识有干扰

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6. (2023八上·金州月考) 某市各中小学积极推进社会主义核心价值观进校园、进课堂，组织形式多样的道德实践活动，引导孩子们理解、掌握社会主义核心价值观的内涵，真正做到入眼、入耳、入脑、入心。开展这一活动有利于学生（）

A . 丰富科技知识 B . 提高阅读能力 C . 练就强健的体魄 D . 形成正确的价值观念

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7. 从江苏发展大会的“小流苏”到杭州世界游泳锦标赛的“小青荷”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为。志愿者的举动启示我们（）

A . 学会亲近社会，自觉服务社会 B . 体验生活变化，领略现代文明 C . 提高文化素养，突出个人发展 D . 强调服务社会，不应获取回报

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8. (2023七上·红桥期末) 春天里，每一株草都在努力发芽，每一朵花都在努力绽放。下列做法可以让中学生绽放生命光彩的有（）
①志愿服务献爱心

②劳动创造增技能

③无所事事度时光

④经典诵读养精神

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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9. 多年来积极开展助残公益爱心活动的“文心筑爱”志愿者服务团，被社会称为“最美助残人”。他们的行为（）
①是亲社会行为的具体表现

②能够达到名利双收的目的

③仅仅为了追求物质的回报

④是服务与奉献社会的体现

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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10. 2021年7月，河南省中小学生暑假生活陆续开启。这个暑假怎么过？学校纷纷为孩子们端上了有趣有料的“作业大餐”，红色教育、劳动教育、黄河文化等是其中的“主菜”。通过研究性学习、社会实践等手段，创新后的暑假作业让学生走出课本，在实践中提高自己的综合素质。学校这样做的原因是（）

A . 我们在社会课堂中成长 B . 人的身份是在社会关系中确定的 C . 我们的社会生活绚丽多彩 D . 社会实践作业更能促进学生成长

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11. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话为我们的生活提出的建议是（）

A . 人不能独立于社会生存与发展 B . 应塑造健康的人格 C . 培养学会分享、帮助他人等亲社会行为 D . 努力获得他人和社会的接纳与认可

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12. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，同学们有不同的观点。正确的有（）
①同学甲：我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践会影响学习

②同学乙：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的

③同学丙：中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力

④同学丁：社会实践活动应该因材施教，学校应开展一些对中学生有益的社会实践活动

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③

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13. (2023八下·惠阳开学考) 2021年河南郑州再次启动“我为两会写微议案”活动。从关注黄河文化到关注老旧小区改造，从关注野生动物保护到关注高质量大学建设……这些渗透着对社会问题思考的建议，全部来自郑州中小学生。下列对此认识正确的是（）
①学生要积极关注社会发展变化，参与社会实践

②这是具有社会责任感的表现，有利于促进自身发展

③中小学生社会经验不足，不具备参加社会实践活动的能力

④学生要在社会生活中学会辨别和思考

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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14. (2023八上·金州月考) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，你想对同学说（）
①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活

②社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好

③要关心国家、社会发展，多参加有益活动

④社会与我无关，专心学习才是正事

A . ③④ B . ①② C . ①③ D . ②④

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15. “80后”医生张军桥是援鄂医疗队的一员，他是一位特殊的“地摊摊主”，他的“商品”是跪地讲解心肺复苏术，向市民普及急救知识。他的公益行动不仅获得了市民的赞誉，也感染了不少同行加入。张军桥的行为告诉我们要（）

A . 主动亲近社会，积极服务社会 B . 体验生活变化，领略现代文明 C . 提高文化素养，突出个性发展 D . 参与公益活动，履行法定义务

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16. 2021年11月10日，中央文明办发布公告，蚌埠继续保留全国文明城市这一荣誉称号。这得益于每位市民的辛苦付出，其中也不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明出行，发放宣传材料……中学生参与这些活动（）
①是提高文化素质最重要的途径

②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格

③是融入社会、奉献社会的表现

④有利于形成正确的价值观念，获得接纳认可

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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二、非选择题

17. 阅读下面材料，回答问题。
2021年6月，教育部印发通知，部署深入开展新时代校园爱国卫生运动，弘扬爱国卫生运动精神，改善校园环境卫生，提升学生健康素养。6月23日，教育部组织在上海市、浙江省、广东省和江西省四省市中小学同时举办新时代校园爱国卫生运动启动仪式。以爱国卫生运动为载体，以防疫故事为素材，以健康理念为先导，各地各校开展了丰富多彩的主题活动，引导学生将防疫举措落实到日常卫生行为中。
1. （1）中学生参与新时代校园爱国卫生运动有什么意义？
2. （2）请选择你参加过的印象最深的一次实践活动，谈谈你的收获和体会。
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18. 小漠平时喜欢把自己感兴趣的信息记录在微信朋友圈里。阅读下面两则信息，思考并回答问题。

★信息一：习近平总书记来到中央红军长征集结出发地江西于都县，向中央红军长征出发纪念碑敬献花篮。告别时，习近平总书记勉励附近群众，现在是新的长征，我们要重新再出发！

我的微评：青少年是祖国的未来，应该走好“我们这一代人的长征路”！

信息二：70多年来，中华人民共和国取得了举世瞩目的成就，民族独立、国家富强、百姓安居乐业，中华儿女踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程，昂首迈入新时代。我的微评：厉害了，我的国！身为中学生，我骄傲，我自豪！

（1）请从不同角度谈谈你准备怎样走好自己的长征路。

角度	走好自己的长征路
发扬长征精神	示例：坚定理想，坚忍不拔，自强不息，勇往直前。
养成亲社会行为	①
努力战胜挫折	②

（2）我国近年取得的什么成就让你印象深刻？请任选一件并将你的感受与同学分享。
（3）为了国家的发展、社会的进步，中学生应该怎么做？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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