探究二氧化碳能否与水反应
B . 
探究燃烧需要达到一定温度
C . 
验证质量守恒定律
D . 
除去氢气中的水蒸气
A．化学与社会发展 | B．化学与健康 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 | ①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质多吃瘦肉类和豆类 |
C．化学与安全 | D．化学实验中的先与后 |
①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄露的地方 ③煤炉上放盆水防止 CO 中毒 | ①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②称量一定质量药品：先加药品后加砝码 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 |
| 选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂 | 操作方法 |
| A | N2 | O2 | 碳粉 | 将混合气体通过灼热的碳粉 |
| B | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 氢氧化钙溶液 | 加入适量氢氧化钙溶液，过滤 |
| C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 水 | 加水溶解，蒸发结晶 |
| D | KCl溶液 | K2SO4溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤 |
①依据 A 图，你可以得到的信息是。（写一条即可）
②依据 B 图可知，碳单质的化学性质在常温下（填“活泼”或“不活泼”）。
③若 x=8，则 C 图表示的微粒符号是。
④D 图中甲、Cl、乙三种元素其原子的电子层数（填“相等”或“不相等”）。
①小苏打的化学式是。
②图中所用的塑料矿泉水瓶属于（填“合成”或“天然”）有机高分子材料，废弃的塑 料瓶应放入（填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱中。
③人类从食物中摄入的六大类主要营养素中，白糖属于。
①青铜的硬度比纯铜的硬度（填“大”或“小”）。
②铜制品长期暴露在空气中表面会生成一种绿色物质，俗称铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，铜绿是铜与空气中的等物质发生化学反应而生成的。
③黄铜是铜锌合金，可用化学方法区分黄铜和纯铜，可发生反应的化学方程式为。（任写一个）
实验一：向装有 CuO 的试管中加入一定量的稀硫酸，会观察到明显的现象， 可见该反应已发生。
实验二：为了证明氢氧化钠溶液和稀硫酸发生了反应，该组同学设计了如下图一所示实验。传感器测定的 pH 和温度随溶液质量变化情况如图二、图三所示。则 B 溶液是，图三中的 M 与图二中 X、Y、Z 中的数值相等
【实验猜想】
猜想一：只有 Na2SO4
猜想二：Na2SO4和 NaOH
猜想三：Na2SO4和 H2SO4
猜想四：Na2SO4、H2SO4和 NaOH
兴趣小组成员一致认为猜想四不合理，理由是。
分别取样于试管中 | 步骤 | 现象 | 结论 |
向其中一份滴加 CuSO4溶液，振荡、静置 | 猜想二不成立 | ||
向另一份滴加 Ba（NO3）2 溶液，振荡、静置 | 出现白色沉淀 | 猜想三成立 |
小组成员认为该实验方案不能得出猜想三成立，理由是，若要检验猜想三，应改用的试剂是（任选一种）。
【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质？
【查阅资料】Mg（OH）2 受热分解生成 MgO 和 H2O；变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色；碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]不溶于水，受热易分解生成 MgO 和 HCl 气体。
乙同学认为灰白色沉淀中可能含有：
猜想Ⅰ：Mg 猜想Ⅱ：Mg（OH）Cl 猜想Ⅲ：Mg（OH）2
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验 1 | 向试管①中加入适量（填物质名称） | 沉淀消失无气泡产生 | 猜想Ⅰ不成立 |
实验 2 | 加热试管②，将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条置于试管口 | 滤纸条变红 | 猜想Ⅱ。 |
实验 3 | 加热试管③，将产生的气体通过变色硅胶 | 变色硅胶。 | 猜想Ⅲ成立 |
实验组别 | A | B | C | D |
镁带长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
沉淀量 | 无沉淀 | 少量沉淀 | 沉淀较多 | 沉淀很多 |
【实验结论】据表分析，是实验出现“异常”的因素之一。
