四川省资阳市安岳县2022年中考二模化学试题

更新时间：2022-10-27 浏览次数：34 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·安岳模拟) 化学与生活密切相关，下列说法错误的是（）

A . “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金在自然界中能以单质存在 B . 用肥皂水可鉴别硬水和软水；用活性炭净水可降低水的硬度 C . 碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 D . 用甲醛浸泡过的海产品不能食用

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2. (2022·安岳模拟) 下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）

A . 两种元素都属于金属元素 B . 微粒a和b是同种元素 C . 钠的相对原子质量是22.99g D . b、c化学性质不活泼(即稳定)

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3. (2022·安岳模拟) 下列实验操作正确且能达到实验目的是（）

A . 量水的体积 B . 验证质量守恒定律 C . 过滤 D . 测溶液的pH

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4. (2022·安岳模拟) 下列宏观事实的解释错误的是（）

A . 氧气常用做火箭助燃剂—氧气有可燃性 B . 用洗洁精洗去餐盘上的油污—洗洁精具有乳化作用 C . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红—二氧化碳能与水反应生成酸 D . 碱溶液具有相似的化学性质—碱溶液中均含有OH^-

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5. (2022·安岳模拟) 下列化学方程式表示的反应正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. (2022·安岳模拟) M、N两种固体的溶解度曲线如图甲。20℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图乙，升温到40℃时，现象如图丙。下列说法错误的是（）

A . 烧杯a中加入的固体为M B . 所加固体质量大于20g小于或等于30g C . 40℃时，烧杯a、b中溶液均为不饱和溶液 D . 40℃时，烧杯a、b中溶液的溶质质量分数不相等

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7. (2022·安岳模拟) 氢能是最绿色的能源，下图是制取与贮存氢气的一种方法。下列说法正确的是（）
资料：①Mg₂Cu是一种贮氢合金，在高温下能与氧气反应。它吸氢后生成MgH₂和MgCu₂合金；
②MgH₂和HCl反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ 。

A . ZnFe₂O₄中Fe的化合价为+2价 B . 循环制氢反应中需要不断加入ZnFe₂O₄ C . 反应2产生的氢气和反应3所得混合物与足量稀盐酸反应生成的氢气质量相等 D . 反应3中氩气作保护气，防止Mg、Cu在高温下与氧气反应且保证安全

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二、填空题

8. (2022·安岳模拟) 建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。用化学符号填空
1. （1） 3个氧分子；
2. （2） 2个镁离子；
3. （3）不含金属元素的碱；
4. （4）最简单的有机物。
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9. (2022·安岳模拟) 化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格
1. （1）选择下列适当物质填空(填序号字母)
  A．硝酸钾 B．氯化钠 C．干冰 D．活性炭
  属于复合肥料的物质是，用于自来水净水的物质是。
2. （2）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体覆盖在可燃物表面。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因(答一点)。氢氧化镁受热分解的化学方程式为。
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10. (2022·安岳模拟) 我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”)，保护环境。实现“碳中和”通常可采取如下措施：
1. （1）碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，则X的化学式为，B(OH)₃中B的化合价为。
2. （2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为。
3. （3）碳转化：甲醇(CH₃OH)属碳家族中的重要物质，我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO₂高效转化为甲醇。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
  参加反应的甲、乙物质分子个数比为。
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11. (2022·安岳模拟) 大飞机C919用的化学材料如甲图。请回答：
1. （1）钛合金属于材料
2. （2）铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性强；金属铝具有很好的抗腐蚀性的原因是(用化学方程式表示)。
3. （3）等质量的镁、铁、锌三种金属分别放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。金属Y是(填化学式)，反应后一定有剩余的金属是。(填化学式)
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三、综合题

12. (2022·安岳模拟) 今年“3·15”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。
1. （1）专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据上述事实，面粉厂应采取的安全措施是(写一条即可)。
2. （2）科研人员模拟人体内部环境，用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量有机砷(C₃H₁₁AsO₂)没有转化为有毒的砒霜(As₂O₃)，“西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。在西红柿和蟹肉中，富含蛋白质的是；若有机砷转化为霜，该转化属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
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13. (2022·安岳模拟) 已知NaOH容易与空气中的CO₂作用而变质。小明同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下流程实验：(氯化钙溶液显中性)
回答下列问题：
1. （1）操作④的名称。
2. （2）根据上述实验，可以确定该固体变质(选填“已”或“未”)。
3. （3）若测得E的pH=7，则A的成分(均填化学式)，若测得E的pH>7，则A的成分。(均填化学式)
4. （4）若要除去NaOH溶液中混有的少量Na₂CO₃ ，则应加入适量的。(填加入物质的化学式)
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14. (2022·安岳模拟) 某化学兴趣小组为研究二氧化碳的实验室制取与性质，设计如下实验装置图。
1. （1）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是(填字母序号)，反应的化学方程式为。
2. （2）乙中进行实验时，先关闭K₁和K₂ ，加热c，一段时间后，再通入CO₂ ，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K₂ ， b中纸花逐渐变，由此证明了CO₂能与水反应。若打开K₁ ，还可以证明CO₂具有的化学性质是。
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15. (2022·安岳模拟) 老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe₂O₃)粉末中的一种或两种，同学们对该粉末进行了定性与定量的研究。
1. （1）定性实验
  实验方案
  实验现象
  实验结论
  取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡
  红色粉末全部消失，溶液呈黄色
  粉末为Fe₂O₃
  无现象
  粉末为
  写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式。
2. （2）定量实验：取该粉末4g放入硬质玻璃管中，先通CO，然后再用酒精喷灯加热一段时间，停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图：
  ①实验时，先通CO再加热的目的是。
  ②若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是红色粉末逐渐变为黑色，B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的试剂最好是(填序号)。
  A．NaOH溶液 B．稀盐酸 C．水
  如果该实验没有装置B、C，实验造成的危害是。
  ③若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物，反应一段时间待装置完全冷却至室温，称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg，则m的取值范围是。(Fe的相对原子质量为56)
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四、计算题

16. (2022·安岳模拟) 某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl₂ ，为了测定粗盐中MgCl₂的质量分数。取固体粗盐样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：
请根据相关信息完成下列计算：
1. （1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为g；
2. （2）在粗盐中氯化镁的质量分数；
3. （3）恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

四川省资阳市安岳县2022年中考二模化学试题

副标题：

*注意事项：

四川省资阳市安岳县2022年中考二模化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验方案	实验现象	实验结论
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡	红色粉末全部消失，溶液呈黄色	粉末为Fe₂O₃
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡	无现象	粉末为