广东省深圳市罗湖区2021-2022学年四年级下学期期末科学...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：65 类型：期末考试

一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的三个选项中，只有一个选项符合题目要求。)

1. (2022四下·罗湖期末) 通过学习《科学》课程，同学们意识到在生活中要注意用电安全。下列做法属于安全用电的是（）

A . 看到有人触电，立刻用手把触电的人拉开。 B . 家中的电路发生故障时，用自制的电路检测器进行检测。 C . 用抹布清洁电器之前，先断开电源。

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2. (2022四下·罗湖期末) 小明家里的下列用电器中，使用的电源和其他两个不同的是（）。

A . 手机 B . 洗衣机 C . 冰箱

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3. (2022四下·罗湖期末) 小明找来电池、小灯泡、导线，尝试点亮小灯泡。以下连接方式中，不能使小灯泡亮起来的是（）

A . B . C .

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4. (2022四下·罗湖期末) 小明成功点亮了小灯泡，他发现小灯泡的发光部位是（）。

A . 玻璃泡 B . 灯丝 C . 金属架

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5. (2022四下·罗湖期末) 小明想在可以让小灯泡亮起来的电路中增加一个开关。下列关于开关的说法，错误的是（）。

A . 开关可以控制电流的通与断。 B . 开关闭合，电流断开：开关断开，电流流通。 C . 我们可以用木板、回形针和图钉做一个自制开关。

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6. (2022四下·罗湖期末) 小明想在房间安装两盏灯，并由两个开关分别控制。判断下面哪种安装方式符合要求？（）。

A . B . C .

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7. (2022四下·罗湖期末) 小明在模拟安装电路时，下列做法不合理的是（）。

A . 安装之前要进行电路图的设计 B . 安装过程可以对设计进行微调 C . 安装后可以直接使用

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8. (2022四下·罗湖期末) 许多宾馆利用房卡取电，只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，小明觉得房卡的作用相当于家庭电路中的（）。

A . 用电器 B . 电源 C . 开关

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9. (2022四下·罗湖期末) 下午，小明和同学们来到植物园。他们看到了许多美丽的花朵，有杏花、桃花、凤仙花……还看到了许多农作物，有土豆、西瓜、香蕉……
小明知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的下列说法中，错误的是（）。

A . 岩石和土壤都是地球上的重要资源。 B . 在大自然中，岩石的形成过程十分漫长，而土壤的形成速度比较快。 C . 岩石经过漫长的演化可以变成土壤。

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10. (2022四下·罗湖期末) 小明把水倒进盛有土壤的杯中，他发现土壤中有气泡冒出，这说明土壤中含有（）。

A . 黏土 B . 腐殖质 C . 空气

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11. (2022四下·罗湖期末) 小明把水倒进盛有土壤的杯中，搅拌后静置。过了一段时间，可以观察到土壤明显分层。最下面的一层是（）。

A . 沙 B . 粉沙 C . 沙砾

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12. (2022四下·罗湖期末) 如图，小明同学将三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象。这个实验是为了研究（）。

A . 土壤的黏性 B . 土壤的渗水性 C . 土壤的肥沃程度

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13. (2022四下·罗湖期末) 小明和同学们来到农作物展区，他们看到如图所示的西瓜资料卡。他们推测西瓜适合用（）种植。

西瓜

我喜欢温暖、干燥的环境，不耐寒、不耐湿，最适合在土质疏松、透气性好、排水速度快的土壤中生长。

A . 沙质土 B . 壤土 C . 黏质土

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14. (2022四下·罗湖期末) 西瓜的种子萌发所需要的养料是由（）提供的。

A . 胚芽 B . 子叶 C . 种皮

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15. (2022四下·罗湖期末) 按植物种子发芽的一般规律，西瓜的种子萌发后最先长出来的是（）

A . 根 B . 茎 C . 叶

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16. (2022四下·罗湖期末) 小明观察发现，西瓜藤匍匐在地上生长。西瓜藤实际上是西瓜的茎，它的重要作用是（）。

A . 固定植物 B . 运输水分 C . 接受光照

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17. (2022四下·罗湖期末) 小明在西瓜地里发现一块不知名的矿物，下列做法可行的是（）。

A . 不添加标签和序号，直接把矿物放进标本盒子里。 B . 用牙齿咬一咬，鉴定该矿物的硬度，通过硬度辨别矿物。 C . 对照标本图鉴，识别搜集到的矿物。

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18. (2022四下·罗湖期末) 小明用指甲、铜钥匙和小刀分别刻画这块矿物，结果见表格：

刻画工具

指甲

铜钥匙

小刀

能否刻画出痕迹

×

×

√

据此判断，这块矿物的硬度属于（）。

A . 较软 B . 较硬 C . 硬

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19. (2022四下·罗湖期末) 小明发现透过这块矿物碎片的边缘能模糊看到物体。据此判断，它的透明度属于（）。

A . 透明 B . 半透明 C . 不透明

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20. (2022四下·罗湖期末) 小明还认识许多植物的种子。下列植物中，（）种子的形态结构特征有利于利用动物帮助它传播种子。

A . 苍耳 B . 莲蓬 C . 蒲公英

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二、连线作图题(本题共2小题，每线1分，共10分。)

21. 请将小灯泡各部分与相应的名称进行连线。

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22. (2022四下·罗湖期末) 将岩石或矿物的名称与其特征进行连线。
花岗岩       黑色，具有珍珠光泽，软

云母         花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成

砂岩         黄色，具有玻璃光泽，较硬

大理岩       土灰色，由多种像细沙一样的颗粒组成

长石          白色或黑色，具有美丽的条纹

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三、实验探究题(本题共3小题，共44分。)

23. (2022四下·罗湖期末) 小明同学在实验课上进行了解剖种子的实验，解剖后的种子结构如图所示：
1. （1）图中①结构是，②结构是(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶” 或“种皮”)
2. （2）种子不同部位的结构和功能都不相同，其中可以保护种子，会发育成种子的根，会发育成种子的茎和叶，储存了丰富的营养物质。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”或“种皮”)
3. （3）结构②③④统称为种子的(选填 “胚芽”、“胚根”或“胚”)，是新植物的幼体。
4. （4）小明种植植物种子后，发现在种子萌发过程中，最先突破种皮的是(选填“胚芽”、“胚根”或“胚”)。
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24. (2022四下·罗湖期末) 小明与实验小组检测常见的物体是否容易导电，请你帮助他们补充完整。

（1）下面所列的是我们用电路检测器检测一块橡皮是否容易导电的过程。按先后的过程排序，正确的是（）

A . ④⑥①⑤②③ B . ①④⑥⑤②③ C . ①④⑥②⑤③
①把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光。

②把检测时灯泡是否发光记录下来。

③把检测完的橡皮放回原处，整理好桌面。

④从盒子里拿出橡皮，预测橡皮能否通过电流使灯泡发亮。把预测记录下来。

⑤重复检测一次。

⑥用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。
（2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光，是为了检查(选填“电路”或“灯泡”)是否正常。
（3）此电路检测器是 (选填“能”或“不能”)检测家里的电路是否正常的。

（4）根据以下的实验记录，回答问题：

实验材料	序号	①	②	③	④	⑤	⑥
实验材料	名称	橡皮	回形针	白纸	铜钥匙	塑料尺	木块
检测结果	亮		√		√
检测结果	不亮	√		√		√	√

根据检测结果，以上实验材料中，容易导电的是；不容易导电的是(填序号)

（5）根据生活经验，小明推测湿毛巾是小导电的；运动鞋是(选填“容易”或“不容易”)导电的。

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25. (2022四下·罗湖期末) 小明对一块岩石观察后的记录如下：
岩石外形为长方体，用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用小刀刻划没有痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。
1. （1）小明观察这块岩石用到的观察方法有：看、和。
2. （2）小明观察岩石时用的工具有、、。
3. （3）分析观察记录，小明认为这块岩石是花岗岩。那么组成岩石的黑色颗粒是，白色颗粒是，肉红色颗粒是长石。
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四、综合题(本题共1小题，共6分。)

26. (2022四下·罗湖期末) 如图是手电筒电路图和手电筒的结构示意图，据图完成下列问题：
1. （1）手电筒不会亮了，请你根据学过的知识，写出灯不会亮可能的原因(至少写出二种原因)。
2. （2）图中的电路图没有画完整，请你补画完整。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

刻画工具	指甲	铜钥匙	小刀
能否刻画出痕迹	×	×	√