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部编版四年级上册语文《语文园地二》同步练习

更新时间:2022-09-25 浏览次数:117 类型:同步测试
一、汉字书写(共1小题)
二、选择题(共6小题)
  • 2. 下列句子有错别字的一项是(    )
    A . 一位老爷爷用拄着的拐杖敲死了一条驻虫。 B . 小娟的手绢是她朋友送的,里面包着捐给“希望工程”的钱。 C . 即使你的驾驶技术高超,也不能粗心大意。 D . 这张纪念卡保留了我的美好记忆。
  • 3. 下列字的注音完全正确的一项是(    )。
    A . 驻(zhù) 钞(chāo) 培(péi) B . 堵(dǔ) 媒(mǒu) 账(zhàng) C . 氛(fèn) 杠(gàng) 狡(jiǎo)
  • 4. “投笔从戎”说的是(    )的故事。
    A . 班超 B . 班固 C . 班昭
  • 5. 下列词语的结构形式与“横七竖八”不一致的是(    )
    A . 呼风唤雨 B . 七上八下 C . 四面八方 D . 千军万马
  • 6. “学好语文一定要多背诵多积累吗?一定要!”和这个句子句式一样的是(    )
    A . 有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢? B . 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢? C . 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
  • 7. “在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话运用了(    )的修辞手法。
    A . 拟人 B . 反问 C . 设问 D . 夸张
三、填空题(共7小题)
  • 8. 我可以写出一组形旁相同的形声字并组词。

    例:狡(狡猾)

     

     

     

  • 9. 下列每组加点字的读音不全部相同的是

    A.意、军、址    B.写、票、

    C.钱、数、养    D.塞、打、目

    E.炭、体、瑰    F.芳、气

  • 10. 读拼音,写词语。
    1. (1) 豌豆àn zhào它们在家庭里的地位,坐成一排。
    2. (2) 望着窗外生机勃勃的豌豆苗,xū ruò的小姑娘对生命产生了yú kuài的想象。
    3. (3) 飞机设计师们反复yán jiū蜜蜂、cāng ying和wén zi等的飞行方法,从而造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
    4. (4) 人类利用现代科学jì shù,创造了一个又一个的奇迹。
  • 11. 选一选,填一填。

    注——驻    抄——钞    赔——培    堵——赌    煤——媒    芬——氛

    贝 账 贺    木 樟 杠    犭 狡  猾

    1. (1) 我发现第一组字的相同,所以它们的读音相同;第二组字的相同,所以这组字的意思都与偏旁表示的意思相关。

      ①声旁  ②形旁

    2. (2) 我发现了形声字的形旁表,声旁表的规律。
  • 12. 选字填空,把序号写在横线上。
    1. (1) A.住    B.驻    C.蛀    D.拄    E.注    F.柱

      扎    虫    拐    子    意   

    2. (2) A.捐    B.娟    C.绢    D.鹃

          手    秀   

    3. (3) A.苞    B.雹    C.鲍    D.饱    E.抱

      怀    吃    鱼    冰    花

  • 13. “账”的形旁是,表示和有关,这样的字还有;“猾”的形旁是,表示和有关,这样的字还有
  • 14. 写出下列词语的近义词。

    喧嚷——

    轻盈——

    柔弱——

    秘密——

    依赖——

    敏锐——

四、语言表达(共4小题)
  • 15. 先补全词语,再选择其中两个词语造句。

    归根

    词不

    可而止

    争先


    造句: ​​​​​​​
  • 16. 判断下面句子各是什么问句,并仿写。
    1. (1) 这人是谁?不是别人,正是李明。
    2. (2) 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀呢?
    3. (3) 小明的外婆为什么哭了呢?
    4. (4) 根据(1)句的特点仿写:
  • 17. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。(缩句)
    2. (2) 今天天气真热,又遇上停电,热得直喊“受不了,受不了”。(修改病句)
五、现代文阅读(共4小题)
  • 18. 读下面的片段,试着从不同角度提出问题,和同学交流。

        天空中又飞过一种样子很特别的飞机。它的翅膀是往后掠的,从底下看上去像燕子一样。它的方向舵和升降舵都翘在尾巴上面。因而从侧面看,好像一条鲨鱼。飞机是银白色的,衬着亮蓝的天空,更像一条鲨鱼,在平静的海水里游泳。

        最特别的是:这种飞机没有螺旋桨。

        这种飞机不是靠螺旋桨推进的。它一边向后喷气,一边直向前蹿。它比靠螺旋桨推进的各种飞机都飞得快。

        它飞来的时候,人们听不到一点儿声音。等到听到声音,它早已掠过人们的头顶了。那声音好像大张的镔铁片在半空中振动,跟在飞机后面,隔着很大的一段距离。

    ——选自童封的《比声音快的喷气推进飞机》,有删改

    1. (1) 针对文段的内容来提问。

      问题一:

    2. (2) 从文段的写法上来提问。

      问题二:

    3. (3) 联系生活实际来提问。

      问题三:

  • 19. 阅读短文,并解答问题。

    有趣的发明

        人真有办法。人看见鸟儿在高空自由飞翔,就发明了飞机。海豚是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友,人造的雷达能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检查出地下煤气管是不是漏气。人们根据青蛙的眼睛的特点,发明了电子蛙眼。

    1. (1) 这篇短文是围绕哪句话写的?
    2. (2) 文中人们都发明了什么?
  • 20. 尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。

    眼睛里的小精灵

        眼睛为什么能看见东西?鼻子、耳朵为什么就看不见东西呢?这是因为眼睛里住着无数个“小精灵”,它们有一种特殊的本领——抓光。只要一碰到光波,这些小精灵就活跃起来,它们先把不同的光波分开,再把光波变成一组一组的电信号,然后,再把无数的电信号送往大脑。每个小精灵的身上都连着细细的“电线”,电信号通过这些“电线”传向大脑,经过大脑的处理,眼睛就能看到图像了。

        抓光的小精灵住在一层膜上,这层膜叫作“视网膜”,它就在眼球的后面。视网膜的厚度相当于一张薄纸。光线先从瞳孔进入,再穿过晶状体,最后才来到视网膜上,被那里的小精灵抓住后,又被转换成电信号,也就是电波。这些小精灵究竟是什么东西呢?它们都是细胞。人和动物的身体是由细胞构成的。细胞的种类各有不同:有淋巴细胞、血细胞、神经细胞……眼睛中的小精灵都是神经细胞,它们是一类特殊的细胞,叫作“感光细胞”。它们身上的“电线”叫作“神经纤维”。

    ㅤㅤ人的眼睛中有上亿个感光细胞,有了它们,人才能看见五颜六色的世界。

    1. (1) 题目中“眼睛里的小精灵”是指
    2. (2) 小精灵住在,它们身上的“电线”叫作
    3. (3) 读短文,积极思考,做一份自己的阅读问题清单吧。

      问题清单

      角度

      提问

    4. (4) 从上述表格中,选择一个你认为最有价值的提问,尝试解答。
  • 21. 阅读短文,回答问题。

    念山归来思念山

    ①念山是一幅真正美丽的画,一幅色彩斑斓、层次丰富的油画,一见便深深烙进了脑海,成为挥之不去的影像。以至于归来数月,它仍然反复地在我的心田放映。

    ②念山村是福建省政和县的一个行政村,平均海拔约860米,以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部,上山的路自然没有“平坦”二字。山道弯弯,弯出了茂林修竹、悠悠溪水,弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山余屯,一切皆隐去了,眼前是一片密不透风的古树林,古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树等树木,一树古过一树,争相参天,几百年几千年了,似乎仍在向上生长扩张。

    ③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的,古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园,清新碧翠,色泽圆润,充满生机。我摘了一片茶树叶放进嘴里咀嚼,果然是无尘无土,苦中带甘,别是一番自然天赐的青青白茶味道。

    ④越过茶园,我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈,我心震撼:风光无限,视野无边,整个念山已是一览无余。

    ⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田,那就是闻名遐迩的云上梯田,福建最美最大的梯田。纵向,梯田从山脚海拔300米左右的星溪河梯级而上,最高处海拔860米左右,垂直高度达500多米,高低错落,如链似带;横向,梯田绕过山梁岭脊,连绵5公里,共1600多亩,大如曲池,小似新月,千姿百态,波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间,村舍如棋盘落珠,从容祥和。此时,阳光普照,成熟的稻谷一丘连着一丘,风吹稻浪连绵起伏,铺成一幅金色的巨型油画,将整个念山映衬得明亮耀眼,美不胜收。

    ⑥我忽然热泪盈眶,为这遗世独立的风景,那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框,让我久久记忆,久久思念。

    1. (1) 根据下面的解释,从文中找出恰当的词语。

      ①形容名声很大,远近都知道。         

      ②美好的东西太多,一时看不过来。     

    2. (2) 认真阅读短文,从文中寻找恰当的短语,补充写景顺序。

      →到达最高峰→→上到观景台

    3. (3) 下列选项中不是云上梯田的特点的一项是(    )。
      A . 规模宏大 B . 美丽如画 C . 层次丰富 D . 从容祥和
    4. (4) 画横线的句子运用的修辞手法,具体形象地描写了梯田的特点。
    5. (5) 想象念山的美景,根据短文内容填空。

      念山是一幅真正美丽的画,美在山道,美在最高峰顶古木,美在茶园生机,更美在云上梯田如一幅

六、习作(共1小题)
  • 22. 习作。

    请选择自己熟悉的几种小动物,或者几个小物品,想象如果它们在一块,可能会发生一些什么事,然后编成一个故事写下来想象故事发生的原因是什么,故事是怎样发展的,结果怎样。注意角色语言、动作和神态的描写。题目自拟。

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