①美好集体需要成员的分工协作，相互帮助
②美好集体需要每个人都发挥自己的最大作用
③集体中的每个人都不应消极依赖或袖手旁观
④在美好集体中，每位成员应优势互补，共同进步，充分展现各自的能力
①发现问题、提出问题
②从不同角度思考问题，探索解决方案
③激发新的学习动机，促进学习进步
④超越所有同学，成为“学霸”
①勇于担责有助于我们学会正确的做事，提高能力，获得他人尊重与认可
②承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
③勇于担责可以为自己赢得信任，从而拥有更多发展机会
④承担责任可以为我们获得奖赏，避免惩罚
①可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不止息
③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己
④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长
①信心能够激发我们的潜能与活力
②自信是走向成功的强大物质力量
③信心支撑着人们去实现伟大梦想
④自信的人能够勇敢尝试，不断进步
①不能听信别人的意见
②要有独立思考能力，要有自己的判断
③一定要坚持自己的看法
④重视他人的态度和评价，既不盲从，也不固执己见
①要有质疑的勇气
②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
①放任青春的冲动，享受青春激情
②善于把友情转化成爱情
③内心坦荡、言语得当、举止得体
④慎重对待理智处理
①入学后的第一次数学测试得了100分 ②不小心被绊了一跤
③自己被选为班上的学习委员 ④因不守纪律被老师批评
①情绪不同，结果不同 ②情绪是可以调节和控制的
③消极情绪只有通过幽默化解法才可以消除 ④每个人可以根据自身的特点灵活地选择调控情绪的方法
①法律是由国家立法机关制定或认可的
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③法律由国家强制力保证实施
④法律比其他行为规范重要
①对别人的任何批评听从
②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足比别人的长处
④善于发现自己的优势，树立自信
①为我们生活的方方面面制定规矩，以此来保障生活的有序和谐
②是解决生活中各种纠纷的唯一方式
③制裁违法犯罪，保护国家、集体和公民个人的合法权益
④能较好地解决各种利益冲突，协调好各种社会关系
情境一：我们常说：“责任胜于能力。”每个人的能力大小不一，但最难能可贵的是有一颗强烈的责任心，有了这颗责任心，就会“笨鸟先飞”，就会“后来居上”。“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”
情境二：最近，某校七年级（2）班的同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况差，经常受到学校领导的批评。对此，有部分同学说：“垃圾又不是我丢的，我凭什么打扫！”班主任李老师说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。”
今年5月，省城某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小何等几位同学具体负责，他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字，并画“高山”配图（见下面板报）。可高山画出来后，总感觉山势的高大显示不出来。大家先是犯愁，后是争论不休，始终拿不出好的主意来。
根据上述材料，回答下列问题：
那么，小何同学此举值得你学习的两点是什么？
注：“捏捏族”是一个新出现的群体，多由年轻白领组成。因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当，他们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪、释放压力。
观察上面漫画，运用所学知识，思考下列问题：
