①法律保护民事主体的姓名权和肖像权
②对公民隐私权这一最基础权利的保护
③强化个人信息保护是保障公民隐私权的体现
④经营者要诚信经营，依法维护消费者合法权益
①王某对农村的自建房拥有用益物权
②王某对自建房享有的物权受法律保护
③王某每月获得1000元是基于将自建房进行质押
④王某出租自建房是国家财产制度不断完善的体现
①李女士要求4000元买下该商品做出了要约邀请
②商家要求以4500元出售做出了承诺
③商家同意意4000元出售另一型号电脑是做出来新要约
④经过多次讨价还价，合同是否成立尚不可知
①相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸
②李某和谭某的纠纷应遵循相邻关系的处理原则
③谭某违规属于过错方，物业应支持李某的所有主张
④谭某行使民事权利超过正当界限，李某可以提起上诉
①传统文化理念是人们必须遵循的行为规范
②父母教育未成年子女的义务得到强化
③保护未成年人合法权益是全社会的责任
④对子女扶养和教育是家长的权利，也是义务
①李某可直接向广州市中级人民法院提起劳动争议诉讼
②该公司侵犯了李某取得劳动报酬和薪酬保密的权利
③薪酬保密不属于李某和公司签订劳动合同的必备条款
④李某可以向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁
①甲企业为扩大销量，加大广告宣传力度，影响消费者的购买行为
②乙企业为扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金6万元
③丙企业通过捐建希望小学，提高知名度，扩大市场份额
④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议
①仲裁必须由双方签订仲裁协议并共同提出申请
②仲裁裁决具有法律约束力，双方必须严格执行
③对仲裁裁决不服，可以申请再次仲裁
④对仲裁裁决不服，不得再向法院起诉
①罗某违背了全面履行原则，应承担违约责任
②罗某侵犯了齐某的知情权和自主选择权，
③齐某可向消费者协会提起诉讼，请求解除购物合同
④齐某可向有关行政部门]投诉，要求退还电池价款
①聚合思维，从看似“毫无问题”的事物中找到突破口
②联想思维，是思维充分发挥了非逻辑制约的畅想功能
③想象思维，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联
④迁移思维，对已有事物存在状态的认识作转换性的思考
①你文章中的这几句话显然不合逻辑
②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑
③正义终将战胜邪恶，这是社会发展的逻辑
④任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的
①全同关系：人民法院与我国审判机关
②矛盾关系：选举时赞成票与反对票
③种属关系：重庆市与巴南区
④反对关系：电子货币与金属货币
①只有组成它的联言支都是真的，这个判断才是真的
②是复合判断中的联言判断，断定几种情况同时存在
③来源于人们的社会实践，因此可以断定属于真判断
④属于简单判断中的性质判断，断定认识对象的性质
①“热者寒之”佐证了量变定会引起质变
②食姜要把握好“分寸”，坚持适度原则
③超出度的范围，质与量的统一就会破裂
④事物丧失自身量的规定性就会变成他物
①充分运用了矛盾分析的方法，把风的个性寓于叶、花、浪、竹的共性之中
②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质
③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性
④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联
①创新思维要以实践为基础
②创新思维的思路具有独特性
③创新思维是一种综合能力的体现
④创新思维要敢于打破规律，求新求异
①少壮不努力，老大徒伤悲
②青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣
③西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
④飞流直下三千尺，疑似银河落九天
①由“我扫你”到“你扫我”，坚持在对立统一中把握事物
②以创新为目的，对疫情态势的多变性作出了有效的防范
③借助于反向求索的逆向思维，提供了智能化的适老服务
④降低了对技术具的依赖，实现了智能技术的灵活运用
①规划了国家发展的具体方案 ②离不开广泛的调查研究
③反映了人们认识的方向性 ④是对事物发展趋势的预测
唐某老年丧偶，育有一子一女，经人介绍与李某登记结婚，李某的两个成年女儿对二老婚姻表示反对，并拒绝看望和赡养二老。与李某结婚前，唐某有一套房产和100 万元存款。结婚三年后，唐某又购买了一套海景房。不久李某因病去世，去世前亲书一份遗嘱，写明自己所有的海景房份额全部由唐某继承。后唐某遭遇车祸身受重伤，弥留之际，在3名无利害关系的医护人员见证下立下口头遗嘱，表示全部遗产归自己亲生子女。李某两女儿不服，起诉至法院并提出以下诉求：
1）分割继承唐某婚前房产及其100万元存款；
2）作为法定继承人，继承其母李某拥有的海景房份额；
3）法院判决唐某遗嘱无效，因为无家人在场，无法判断其真假。
你认为法院是否会支持李某女儿的诉求？运用《法律与生活》知识说明理由。
“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确......读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”
——摘自《培根随笔选》之《论读书》
结合材料，对培根文中所运用推理方法加以分析说明。
某市政协主席到市、区两级共建委员工作站值班，与群众进行沟通交流，倾听并记录他们提出的关于民生问题和意见建议。他指出，市、区两级政协要高度重视群众的诉求与建议，结合实际情况认真做好调研工作，形成提案或社情民意信息提交各级政府或相关部门参阅办理，并做好后期的跟踪落实工作。还指出，群众利益无小事，事事关系民生。政协委员工作站要坚持以人民为中心，坚持党的群众路线，真正把委员工作站建设成为社情民意的窗口、联系群众的渠道、交流经验的平台、凝聚共识的桥梁。
结合材料，运用分析与综合的辩证思维方法，说明该市政协委员工作站听取群众意见的合理性。
早想一步，早做一步。某地在解决群众的“急难愁盼”问题时，充分发挥主观能动性，坚持“眼睛向下”“脚步向前”，加强调查研究，直面现实问题，设身处地为百姓着想，把百姓的事当作自己的事，举一反三、提前预判；从被动解决问题到主动发现问题，再到提前预防问题，不断强化超前思维，让百姓实实在在感受到有了贴心人、知心人、暖心人，烦心事和操心事有人愿管了、有人能办了。
结合材料，运用超前思维的知识，以“发挥主观能动性，提前预防”为主题，自选群众身边事写一篇小论文。
要求：学科术语使用规范，条理清晰，逻辑性强，字数在150个左右。
