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山东省潍坊市寿光市实验小学2021-2022学年三年级上学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:64 类型:期中考试
一、词语闯关
  • 1. (2021三上·寿光期中) 读拼音,写好字。

    lǚ xíng

    qiáng bì

    shǒu bì

    yóu piào

    piào liang

    piāo yáng

    guī zé

    róng qiú

    fú zhuāng

    huāng yě

  • 2. (2021三上·寿光期中) 读句子,选出加点字的正确读音
    1. (1) (ái āi)打    糊(tú tù)    钥(chi shi)

      (shào shāo)息    (chù chǔ)罚     (lüè luè)

    2. (2) 小羊们正坐在窗明(jī jǐ)净的教室里读书。这时,灰太狼悄悄溜进来,(jiǎ jià)装受伤,向小羊们求救,但是小羊们没有(zhòng zhōng)计。
    3. (3) 我向你担(dān dàn),我(yà yā)根就没想抓你,我只是在这里练习。
二、按要求完成下面各题。(13分)
三、课文内容闯关
  • 5. (2021三上·寿光期中) 词语搭配不正确的一项是(    )
    A . 鲜艳的服装    奇怪地叫声 B . 明朗的天空    大口大口地呼吸 C . 金色的海洋    偷偷地练习 D . 粗壮的枝千    笑眯眯地说
  • 6. (2021三上·寿光期中) 下面哪个句子与“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话运用的修辞手法相同?(    )
    A . 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B . 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C . 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。 D . 今天太热了,我感觉自己要融化了。
  • 7. (2021三上·寿光期中) 下列不属于安徒生童话的是(   )
    A . 《丑小鸭》 B . 《小红帽》 C . 《拇指姑娘》 D . 《海的女儿》
  • 8. (2021三上·寿光期中) 下列对加点字的解释,不正确的一项是(    )
    A . 停车爱枫林晚     坐:坐下 B . 白云处有人家    生: 产生生出 C . 知有儿童促织   挑: 用细长的东西拨弄 D . 荷尽已无雨盖    擎:举、向上托
  • 9. (2021三上·寿光期中) 下列说法不正确的是(    )
    A . 童话里充满着丰富的想象,植物、动物和人一样有自己的感情,有自己的愿望。 B . 我们在预测的时候,只能通过前面的故事情节以及生活经验来进行预测。 C . 如果遇到难懂的词语,我们可以通过查字典、找近义词或联系上下文的方式来弄懂。 D . 阅读童话我们能交到朋友,经历不可思议的事情,还能获得很多启示。
  • 10. (2021三上·寿光期中) 根据积累、背诵的内容填空。
    1. (1) 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这么多的颜色,可以用“”这个词来概括。
    2. (2) 杜牧在《山行》中,通过“停车坐爱枫林晚,        “写出了夕阳余晖照耀下枫林迷人的景色。
    3. (3) 爸爸、妈妈和我一起动脑筋,终于想出了修好玩具汽车的办法,用一句俗话来说是“。”
    4. (4) 无论走到哪里,无论做什么事情,都要以理服人。正所谓:“。“
    5. (5) 意欲捕鸣蝉,
    6. (6) 断金。
    7. (7) 灯不拨,
    8. (8) 我能写出两个描写冬天的四字词语:
四、句子闯关
  • 11. (2021三上·寿光期中) 根据要求写句子。
    1. (1) 例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

      它把给了

    2. (2) 使用修改符号修改句子。

      ①我以经完成了作业。

      ②小明穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

      ③星期天,妈妈买了很多水果,有西瓜、南瓜、葡萄和苹果等。

    3. (3) 给下列句子加上适当的标点。

      救命啊!救命啊红头拼命地叫起来

五、阅读闯关
  • 12. (2021三上·寿光期中) 阅读理解

    麦秆、煤块和豆子

    一座村子里住着个穷老婆婆,她摘了一碗豆子,想把豆子煮熟。她为了让火燃得更快一些,就在生火时用了一把麦秆。当她往锅里倒豆子时,有一颗豆子掉到了地上的一段麦秆旁边。没过一会儿,一块煤块也从火炉电跳出来,和那颗豆子、那段麦秆待在一起。

    于是,麦秆说:“亲爱的朋友们,你们打哪儿来啊?”

    煤块回答:“幸好我从火里逃走啦!要是我没强行往外(    ),就一定会被烧成灰烬!”

    豆子说:“我也安然无恙地逃脱了!要是那老婆婆把我(    )进锅中,我也会跟同胞们一个样被煮成糊糊!”

    “我的命运难道就好一点吗?”麦秆说,“我所有的兄弟全被老婆婆    进火里,随着烟消失了!幸好我从她的指头缝里溜掉了。

    “现在咱们该怎么办呢?”煤块问。

    “我想啊,”豆子说,“既然我们都是侥幸地死里逃生,就应该团结在一起,成为好伙伴,一道远走他乡。”大家觉得这建议很好,就一同上了路。

    不久,他们来到一条小溪边,可溪上没有桥,他们都不知道该怎么过去。这时,麦秆想出了一个主意,说:“①____”说着他便把身子从这边岸伸展到那边岸。

    煤块莽莽撞撞地(    )到了刚搭好的桥上,当他走到桥中间,听见脚下溪流的喧响,害怕得停在那里不敢前进了。这下可糟了,麦秆被烧着了,断成了两截,和煤块一起掉进了水里。豆子在岸边看到这种情景,就大笑起来。他笑得太厉害了,身子裂成了两瓣。有个小裁缝碰巧路过,好心的裁缝取出针线,把豆子缝合起来,因为裁缝用的是黑线,所以豆子身上留下了一条黑缝。

    1. (1) 联系上下文解释下面的词语。

      安然无恙:

    2. (2) 选择合适的动词填在文中的括号里。(填序号)

      ①倒    ②跳    ③奔    ④塞

    3. (3) 朗读第五自然段中画波浪线的句子时,应该使用(    )的语气。
      A . 高兴感激 B . 生气愤怒 C . 平静无所谓
    4. (4) 联系上下文完成预测,在①处填上合适的语句。
    5. (5) 根据短文内容填空。

      侥幸逃脱的豆子、麦秆和煤块在的路上,被小溪拦。住了去路。麦秆和煤块,豆子因为大笑,。路过的裁缝帮助

六、习作闯关
  • 13. (2021三上·寿光期中) 习作

    题目:猜猜他是谁

    要求:选择一个同学,想一想他有哪些特别的地方?可以从他的外貌、爱好、性格、优缺点等方面选择一两点,按照一定的顺序,用几句话或一段话写写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。写得时候,注意开头空两格。

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