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福建省龙岩市长汀县2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2022-10-11 浏览次数:42 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021九上·长汀期中) 下列工艺包含化学变化的是(   )
    A . 红木雕刻 B . 纺织竹篮 C . 糯米酿酒 D . 搓捏面人
  • 2. (2022九上·南安期中) 二百多年前,英国科学家普利斯特里经过反复实验,得出结论:植物在阳光下能使空气变好,是因为植物能释放出“活命空气”。他所说的“活命空气”应该是(   )
    A . 空气 B . 氧气 C . 氮气 D . 二氧化碳
  • 3. (2021九上·长汀期中) 下列对宏观事实的解释错误的是(   )
    A . 明矾可以净水——吸附并沉降水中细小颗粒不溶物 B . 湿衣服在阳光下晒较快干——温度升高,分子运动加快 C . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同,性质不同 D . 铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同
  • 4. (2021九上·长汀期中) 认真比较下表中的内容,最能体现元素符号来自拉丁文的元素是(   )

    中文名称

    拉丁文

    英文

    元素符号

    Hydrogenium

    Hydrogen

    H

    Oxygenium

    Oxygen

    O

    Carbonium

    Carbon

    C

    Ferrum

    Iron

    Fe

    A . H B . O C . C D . Fe
  • 5. (2021九上·长汀期中) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 倾倒液体 B . 过滤 C . 闻气体气味 D . 量水的体积
  • 6. (2021九上·长汀期中) 下列实验现象描述正确的是(   )
    A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热 C . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D . 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁
  • 7. (2021九上·长汀期中) 科学家利用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操作下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是(   )
    A . “纳米车”分子不是由原子构成的 B . “纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 C . “纳米车”研制成功说明一定条件下人可以控制分子运动 D . “纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力的作用下才能运动
  • 8. (2021九上·长汀期中) 关于下列符号或图示的说法正确的是(   )

    ②2H   ③④Al3+

    A . 由①可知铕的质子数为63 B . ②表示2个氢分子 C . ③表示镁原子的结构示意图 D . ④表示铝元素的化合价为+3价
  • 9. (2021九上·长汀期中) 甲、乙两种物质的分子结构如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . 两种物质由不同种分子构成 B . 两种物质中碳、氢元素的质量比为6:1 C . 两种物质都是由碳、氢、氯三种元素组成 D . 两种物质都是由2个碳原子、4个氢原子、2个氯原子构成
  • 10. (2023·顺德模拟) NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如下:

    下列说法正确的是(   )

    A . 表示氢气分子 B . 过程中有“NH”“NH2”原子团生成 C . 参加反应的H2与生成的NH3个数比为2:3 D . 反应结束后催化剂的质量增加
二、填空题
  • 11. (2021九上·长汀期中) 请回答下列问题。
    1. (1) 如图是地壳中的主要元素分布情况,写出地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成物质的化学式

    2. (2) 芯片的制造代表一个国家的科技水平,我国华为公司在5G及芯片的开发上正在努力开拓。芯片的主要成分是硅,如图是工业上用三氯氢硅(SiHCl3)制取高纯硅的一个反应微观示意图:

      ①从物质结构分析:构成硅这种物质的微粒是

      ②写出该图示表示的符号表达式

  • 12. (2021九上·长汀期中) 2021年6月17日,长征二号F遥感十二运载火箭把载有三名航天员的神舟十二号载人飞船成功送入太空。运载火箭用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2),助氧剂是四氧化二氮(N2O4),它们反应产生二氧化碳、氮气和水,并放出大量的热量。长期驻留空间实验室会导致航天员肌肉萎缩、骨钙丢失。通过航天食品摄取优质蛋白质、补充钙元素有利于维持航天员的身体健康。
    1. (1) 写出推进剂偏二甲肼燃烧的符号表达式
    2. (2) 可在航天食品中添加|                  (填字母)来补钙。
      A . C12H22O14Ca B . FeC6H6O7 C . KIO3
  • 13. (2021九上·长汀期中) 水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。
    1. (1) “节约用水,有你有我”,请举一例日常生活节约用水的做法:
    2. (2) 自来水厂沉降池中可用明矾作混凝剂,其化学式为KAl(SO4)n·12H2O,n的值为
    3. (3) 某家用净水机工作原理如下图所示:

      净水机中,PP棉净水原理是(填“过滤”或“蒸馏”),颗粒活性炭可去除异味和余氯,是因为活性炭具有良好的性。经净化后的水属于(填“纯净物”或“混合物”)

    4. (4) 长汀县积极推进水环境整治,建设美丽长汀。

      ①环保部门对水质进行长期监测,将水质从“优”到“劣”分为I~V类。由如图可知,近年来长汀县Ⅱ-Ⅲ类优良比水质百分比明显呈(填“上升”或“下降”)趋势。由此推断,长汀县主要水域的水质在(填“变好”或“变差”)。

      ②产生这种变化趋势的原因可能是(填字母)。

      A.夜间排放工业污水

      B.清理污染河道的淤泥、垃圾

      C.关停或整改存在污染隐患的企业

      D.建造污水处理厂,居民生活污水排放到污水处理厂

    5. (5) 下图是水电解的微观示意图,请在方框内补全微粒模型图。

三、综合题
  • 14. (2021九上·长汀期中) 我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。
    1. (1) “碳达峰”和“碳中和”中的碳是指(填化学式)。
    2. (2) 化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是|            (填字母序号)。
      A . 碳与氧气的反应 B . 红磷与氧气的反应 C . 蜡烛与氧气的反应 D . 水与二氧化碳的反应
    3. (3) 从环境保护的角度考虑,氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的符号表达式,该反应属于(填基本反应类型)。
    4. (4) 下列做法有利于改善环境的是|      (填字母序号)。
      A . 积极植树造林 B . 用布袋代替塑料袋 C . 垃圾分类回收、处理 D . 开发、利用清洁能源
  • 15. (2021九上·长汀期中) 小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为50mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL(左边为0刻度)且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。请回答:

    1. (1) 实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至0mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性。(填“良好”或“不好”)
    2. (2) 若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至刻度处(填具体数字);若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至刻度处(填具体数字)。
    3. (3) 分析该实验设计的优点(写一条)。
  • 16. (2021九上·长汀期中) 氧气和二氧化碳是我们身边重要的物质。
    1. (1) 实验室用如图所示的装置制取少量氧气。

      ①仪器a、仪器b的名称分别是

      ②锥形瓶内发生反应的符号表达式是:

    2. (2) 氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成H2O2 , 其微观示意图如下图1,则“解离”时,结构被破坏的分子是(填化学式)。

    3. (3) 可以用如上图2实验验证CO2的性质。

      ①实验开始时开关K1、K2均为打开状态。实验室制取CO2的符号表达式为

      ②观察到短蜡烛熄灭后,关闭K1 , 片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是

      ③再关闭K2 , 一段时间后看到盛有澄清石灰水的烧杯中出现浑浊现象,请写出烧杯中发生反应的符号表达式

      ④观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是

  • 17. (2021九上·长汀期中) 某化学兴趣小组对氯酸钾制取氧气的催化剂展开探究。请回答下列问题:
    1. (1) 探究一:二氧化锰粒径大小对催化效果的影响。

      取两份等质量氯酸钾,分别加入等质量、粒径大小不同的二氧化锰进行加热,用传感器测得固体残留率(反应后剩余固体质量与反应前固体质量之比)如图:

      二氧化锰作催化剂,加热氯酸钾制取氧气的文字表达式为

    2. (2) 查阅资料得知,发生反应的温度越低,催化效果越好。分析如图,对氯酸钾分解催化效果更好的是。催化效果更好的原因可能是
    3. (3) 探究二:催化剂用量及催化剂种类对催化效果的影响

      同学们设计如下实验方案:

      编号

      氯酸钾质量/g

      催化剂

      催化剂质量/g

      收集VmL氧气

      所需时间/s

      实验1

      5

      171

      实验2

      5

      二氧化锰

      0.25

      79

      实验3

      5

      二氧化锰

      0.5

      49

      实验4

      5

      二氧化锰

      2.5

      93

      实验5

      5

      氧化铁

      0.5

      58

      实验6

      5

      氯化钾

      0.5

      154

      实验3、5、6对比目的

    4. (4) 二氧化锰与氯酸钾的质量比为时,催化效果最好。
    5. (5) 氯化钾(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集VmL氧气,所需时间明显少于171s,原因是
四、计算题
  • 18. (2021九上·长汀期中) 碘(1)是人体必需的重要微量元素之一。为了消除碘缺乏症,人们需要食用“碘盐”----含规定量碘酸钾(KIO3)的食盐。

    1. (1) 依据标签计算:若每天食用6g该“碘盐”,至少摄取氯化钠
    2. (2) 碘酸钾(KIO3)中钾、碘、氧三种元素的质量比为
    3. (3) 列式计算碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数。(保留到0.1%)

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