①世界观人人都有，但不是人人都是哲学家
②一般人的世界观是自发的、零散的，而哲学则是系统化的理论体系
③世界观就是哲学，哲学是理论化、系统化的世界观
④世界观和哲学的研究对象都是整个世界
①费尔巴哈的唯物主义思想
②无产阶级的产生和发展
③黑格尔的辩证法思想
④细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
①自然界是客观的、物质的，不以人的意志为转移
②人类社会是客观的、物质的，与人的意识活动无关
③人的思维是客观的、物质的，都是对物质世界的反映
④人的意识从起源、生理基础和内容上看，都是由物质决定的
①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主
①正确认识病毒感染规律和疫情传播规律
②发挥能动性，创造有利于疫情防治规律
③尊重疫情防治规律，协同配合，精准施策
④把正确认识疫情防治规律作为根本任务
①青藏高原海陆变迁
②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
③世界就是一个轮回，始于何处，回到何处
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
①新事物是对以往事物的全盘抛弃
②新事物产生的时间总是晚于旧事物
③新事物吸收了旧事物中的积极因素
④新事物增添了有生命力的新内容
“人无礼不立，事无理不成，国无礼不宁”文明是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和，它体现为社会的进步状态，涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系，关照着人们的知识水平和生活方式，善良、诚信、知礼、守法……都是其应有之义。文明是社会进步的起点，整治不文明行为需要政府部门主导，也需要每个人从自身做起，从身边小事做起，以身作则，做文明人。只有全社会形成合力，才能根除不文明行为。
结合材料，运用唯物辩证法的总特征的相关知识，谈谈提升社会文明需要每个人从自身做起的理由？
上述论断是如何运用矛盾分析法的？
